Corso di laurea: Chimica A.A. 2021/2022

Informazioni generali del corso

Primo anno

Primo semestre

Insegnamento

CFU

SSD

Ore Lezione

Ore Eserc.

Ore Lab

Ore Studio

Attività

Lingua

8066432 - CHIMICA INORGANICA AVANZATA (obiettivi)

OBIETTIVI FORMATIVI:
Il comportamento dei materiali e nanomateriali trae origine dalla loro struttura atomica e
molecolare, dalla cristallinità e texture nonché dalla presenza di difetti. Obiettivo del corso, attraverso casi di studio e attività di laboratorio, è quello di far comprendere al discente come chimica, struttura e microstruttura, influenzino le proprietà e, conseguentemente, il comportamento della materia in particolare di sistemi inorganici a stato solido. L'insegnamento si propone di fornire agli studenti una panoramica sui principali materiali a base carbonio. Verranno infine illustrate due tecniche di caratterizzazione fondamentali per lo studio dei sistemi a stato solido: diffrazione di raggi X e spettroscopia Raman.

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
Lo Studente sarà in grado di descrivere le caratteristiche salienti dei diversi materiali a base carbonio sulla base delle caratteristiche di legame, struttura cristallina, orientazione e presenza di difetti. Conoscerà le principali tecniche di sintesi e caratterizzazione dei materiali a base carbonio con particolare riferimento ai nanomateriali.
Conoscerà le principali applicazioni dei materiali a base carbonio.

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
Alla fine di questo insegnamento lo Studente saprà utilizzare la conoscenza di base acquisita nel campo dei metodi di deposizione di materiali a base carbonio per determinare le condizioni sperimentali ed i reattori più opportuni. Lo studente sarà in grado di proporre le tecniche di caratterizzazione opportune e saper analizzarne e discuterne i risultati.

AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
Lo Studente avrà la capacità di estrarre in modo autonomo le informazioni fondamentali sulla comprensione di fenomeni e proprietà chimiche-fisiche di materiali a base carbonio e di proporre nuove applicazioni.

ABILITÀ COMUNICATIVE:
Capacità di descrivere la fenomenologia che sottende alla chimica inorganica e alle reazioni di deposizione chimica e fisica di materiali a base carbonio.
Viene inoltre fortemente stimolata la capacità di espressione in termini tanto rigorosi quanto comprensibili. Attraverso il lavoro di gruppo e le presentazioni in aula, lo studente svilupperà la capacità di interagire con altre persone di preparazione culturale analoga o in discipline affini, di sostenere un contraddittorio e di sviluppare spirito critico e capacità di sintesi.

CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:
Lo studente svilupperà la capacità di applicare le migliori soluzioni e ricerche al fine di ottenere informazioni chimiche-fisiche qualitative per l’eventuale progettazione e preparazione di un materiale inorganico funzionale a base carbonio.
Sa trovare tutte le informazioni utili per risolvere un problema o per contestualizzare una problematica, attraverso l’utilizzo di banche dati elettroniche, letteratura scientifica.

CHIM/03

Attività formative caratterizzanti

ITA

8067133 - CHIMICA ANALITICA APPLICATA (obiettivi)

OBIETTIVI FORMATIVI: L'obiettivo del corso consiste nel formare gli studenti alla comprensione degli equilibri chimici multipli in soluzione e alla risoluzione dei problemi associati. Inoltre il corso si pone l'obiettivo di raggiungere una comprensione esaustiva di come questi concetti sono applicati nei metodi strumentali di analisi chimica. L’'insegnamento permette l'acquisizione delle conoscenze di base per la comprensione degli equilibri multipli delle specie chimiche in soluzione (equilibri acido-base, equilibri di precipitazione, di complessazione e ossido-riduzione) e per la risoluzione pratica di problemi analitici associati all'analisi strumentale (potenziometria, spettrofotometria e metodi di separazione).

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Lo studente, al termine del corso, dovrà conoscere come trattare in modo analitico gli equilibri chimici multipli in soluzione acquosa, oltre a raggiungere una visione globale di un processo analitico strumentale, a partire dalla scelta del metodo di analisi fino all'elaborazione dei risultati, e delle tipologie di metodiche classiche e strumentali di analisi.

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: Lo studente dovrà essere in grado di risolvere in modo analitico i problemi relativi agli equilibri multipli in soluzione, anche in relazione alle analisi strumentali di routine.

AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Al termine del corso, lo studente dovrà dimostrare di non avere solo acquisito delle conoscenze e dei concetti, ma di essere in grado di applicare i concetti in misure analitiche strumentali di laboratorio.

ABILITÀ COMUNICATIVE: L'esame scritto ha lo scopo di verificare la capacità dello studente di utilizzare, in modo efficace, appropriato e con linguaggio specifico, i concetti appresi durante il corso attraverso l'esame in forma scritta. La presentazione orale di un lavoro scientifico inoltre verificherà la capacità critica dello studente nell'analizzare i metodi applicati nelle ricerche in campo della chimica analitica, oltre ovviamente la sua abilità comunicativa verso personale qualificato e non.

CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: Al termine del corso lo studente dovrà dimostrare di essere in grado di applicare le conoscenze, le abilità e le competenze minime previste nel programma.

CHIM/01

Attività formative caratterizzanti

ITA

8067280 - CHIMICA ORGANICA IV (obiettivi)

OBIETTIVI FORMATIVI:
L’'insegnamento permette l'acquisizione delle conoscenze di base della chimica organica fisica attraverso lo studio della struttura dei composti organici e dei loro meccanismi di reazione con metodi computazionali (calcoli ab initio, semiempirici, di teoria del funzionale densità, e di meccanica molecolare) e sperimentali (metodi cinetici e non-cinetici, metodi termodinamici, e correlazioni lineari di energia libera)

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
Lo studente conosce e comprende correttamente: i principi e le approssimazioni relative ai principali metodi computazionali per il calcolo dell’'energia e della struttura di specie molecolari di equilibrio e di transizione, la teoria qualitativa dell'orbitale molecolare e le sue applicazioni in chimica organica, la simmetria molecolare, i metodi sperimentali per lo studio dei meccanismi delle reazioni organiche

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
Lo studente è in grado di applicare le conoscenze acquisite alla soluzione di problemi meccanicistici in chimica organica sia con metodi sperimentali che computazionali

AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
Lo studente è in grado di interpretare criticamente sia i dati computazionali che i dati sperimentali sulla base delle conoscenze acquisite, ed è in grado di formulare idee, problemi, e soluzioni originali

ABILITÀ COMUNICATIVE:
Al termine del corso lo studente sarà in grado di comunicare in modo chiaro e
privo di ambiguità informazioni, idee, problemi e soluzioni inerenti alla chimica organica fisica sia a interlocutori specialisti che non specialisti. Tali abilità comunicative saranno sviluppate durante il corso sollecitando gli studenti a porre domande e a dare risposte, con un linguaggio consono alla disciplina, sia durante la lezione che nelle ore dedicate alle dimostrazioni pratiche in classe

CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:
Al termine del corso lo studente avrà sviluppato quelle capacità di apprendimento che gli permetteranno di saper leggere e comprendere testi e articoli scientifici di chimica organica fisica e meccanicistica, e di chimica organica computazionale

CHIM/06

Attività formative caratterizzanti

ITA

Gruppo opzionale: CHIM/02 - (visualizza)

8065835 - CHIMICA FISICA BIOLOGICA	Erogato in altro semestre o anno
8065565 - CHIMICA MACROMOLECOLARE	Erogato in altro semestre o anno
8066440 - CHIMICA TEORICA (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: Comprensione delle basi della meccanica quantistica e sua relazione con la meccanica classica; Comprensione delle basi della meccanica statistica e del suo utilizzo nei sistemi chimico-fisici; acquisizione della capacità di descrivere in modo fisico-matematico gli aspetti fondamentali dei processi atomici e molecolari; conoscenza delle basi dei metodi e modelli attuali in chimica teorica e dei suoi settori di maggiore sviluppo ed interesse. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: abbiano dimostrato di avere la conoscenza delle basi teoriche della chimica fisica con la capacità di elaborare e/o applicare idee originali, anche in un contesto di ricerca CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: siano capaci di applicare le loro conoscenze, capacità di comprensione e abilità nel risolvere problemi e tematiche nuove o non familiari, inserite in contesti più ampi (o interdisciplinari) connessi alla chimica teorica. AUTONOMIA DI GIUDIZIO: abbiano la capacità di integrare le conoscenze e gestire la complessità, nonché di formulare giudizi sulla base di informazioni limitate o incomplete. ABILITÀ COMUNICATIVE: sappiano comunicare in modo chiaro e privo di ambiguità le loro conclusioni a interlocutori specialisti e non specialisti CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: abbiano sviluppato quelle capacità di apprendimento che consentano loro di continuare a studiare per lo più in modo auto-diretto e autonomo	6	CHIM/02	48	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
8065841 - NANOSCIENZE	Erogato in altro semestre o anno

Gruppo opzionale: CHIM/03 - (visualizza)

8066515 - CATALISI (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: Comprensione di reazioni di catalisi omogenea e loro applicazioni in chimica industriale CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Lo studente alla fine del corso sara' in grado di saper leggere un lavoro scientifico in catalisi omogenea e commentarlo in maniera propositiva. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: Lo studente dovra' essere in grado di leggere, comprendere e fornire proposizioni personali su tematiche nuove e fino ad allora mai incontrate negli studi precedenti. AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Autonoma capacita' di giudizio sulla lettura di lavori scientifici in campi di ricerca moderni quali la catalisi omogenea da composti organometallici dei metalli di transizione, ABILITÀ COMUNICATIVE:Lo studente alla fine del corso sara' in grado di saper comunicare autonomamente i suoi risultati sia nello studio che nella ricerca CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: Lo studente sara' in grado di aumentare il proprio bagaglio di conoscenze nella materia in maniera da aumentare la propria capacita' di apprendimento e di lavoro autonomo.	6	CHIM/03	48	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
8065832 - CHIMICA DEI MATERIALI	Erogato in altro semestre o anno
8065836 - CHIMICA DELLO STATO SOLIDO	Erogato in altro semestre o anno
8065830 - MATERIALI NANOSTRUTTURATI	Erogato in altro semestre o anno

Gruppo opzionale: CHIM/06-CHIM/10 - (visualizza)

8065842 - SINTESI ASIMMETRICA	Erogato in altro semestre o anno
8065834 - SPETTROSCOPIA NMR DELLE MOLECOLE ORGANICHE	Erogato in altro semestre o anno
8067281 - CHIMICA ORGANICA V	Erogato in altro semestre o anno
8065561 - CHIMICA DEGLI ALIMENTI	Erogato in altro semestre o anno
8067452 - CHIMICA SOSTENIBILE (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: Conoscenza dei moderni metodi per sintesi sostenibilie, processi industriali ecocompatibili, utilizzo di fonti rinnovabili di energia e materiali. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Saper richiamare le basi della green chemistry e utilizzarli per analizzare processi di sintesi anche industriali dal punto di vista della sostenibilità CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: Saper prevedere ila sostenibilità ambientale di una reazione e un processo industriale AUTONOMIA DI GIUDIZIO: capacità di interpretare criticamente i dati sperimentali sulla base delle conoscenze acquisite e saper proporre soluzioni ABILITÀ COMUNICATIVE: saper illustrare con linguaggio tecnico l'importanza di un approccio sostenibile all chimica e ai processi industriali CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: essere in grado di correlare i differenti argomenti trattati e aver acquisito una conoscenza delle reazioni alla base delle principali metodologie della sintesi ecocompatibili	6	CHIM/06	48	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA

Secondo semestre

Insegnamento

CFU

SSD

Ore Lezione

Ore Eserc.

Ore Lab

Ore Studio

Attività

Lingua

8067134 - BIOCHIMICA E LABORATORIO (obiettivi)

OBIETTIVI FORMATIVI:
Obiettivo formativo del corso è quello di far acquisire allo studente più ampia conoscenza dei processi biochimici che avvengono nella cellula e sono alla base della vita, e delle caratteristiche funzionali e strutturali delle macromolecole biologiche (acidi nucleici e proteine). In particolare, lo studente potrà ampliare le sue conoscenze sulla struttura e funzione delle macromolecole biologiche, sui processi di sintesi e degradazione delle proteine, sui meccanismi molecolari alla base dei sistemi di trasduzione dei segnali ormonali, sensoriali ,motori. e di differenziamento cellulare per la rigenerazione dei tessuti. Acquisirà, inoltre, conoscenza della rilevanza delle macromolecole biologiche in campo terapeutico e biotecnologico. Il corso fornirà anche elementi di conoscenza delle tecniche per la produzione, la purificazione e la caratterizzazione delle macromolecole biologiche (acidi nucleici e proteine/enzimi) utilizzabili per processi industriali di sintesi, in ambito medico (diagnostico e terapeutico) e nelle nano tecnologie. Inoltre, il corso si propone anche di fornire le basi per l'utilizzo di banche dati e programmi di bioinformatica che possano aiutare nella corretta impostazione di un lavoro di ricerca sperimentale.

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Lo studente svilupperà la capacità di
ampliare la propria conoscenza e comprensione degli argomenti biochimici, che consentono di elaborare e/o applicare idee originali, spesso in un contesto di ricerca
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: Lo studente sarà in grado di applicare le conoscenze acquisite in ambito biochimico, e avrà la capacità di comprendere e risolvere problemi e tematiche nuove in contesti interdisciplinari connessi al settore Chimico Biologico
AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Lo studente acquisirà la capacità di integrare le conoscenze Biochimiche e gestire le complessità, nonché di formulare giudizi sulla base delle conoscenze acquisite.
ABILITÀ COMUNICATIVE: Lo studente sarà in grado di comunicare in modo chiaro e privo di ambiguità le conoscenze acquisite sia ad interlocutori esperti del settore disciplinare che non.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: Lo studente svilupperà la capacità di apprendere gli argomenti della chimica-biologica che gli consentiranno di continuare a studiare per lo più in modo auto-diretto e autonomo

BIO/10

Attività formative caratterizzanti

ITA

8067132 - SPETTROSCOPIA MOLECOLARE (obiettivi)

CHIM/02

Attività formative caratterizzanti

ITA

Gruppo opzionale: AFFINI - (visualizza)

Gruppo opzionale: CHIM/01 - (visualizza)

8065839 - CHIMICA ANALITICA CLINICA	Erogato in altro semestre o anno
8065833 - CHIMICA ELETTROANALITICA (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: Il corso fornisce agli studenti un approfondimento delle conoscenze di chimica analitica acquisite nei precedenti corsi con particolare riferimento ai metodi elettroanalitici e alle loro applicazioni pratiche. Saranno affrontati i principi teorici alla base delle principale tecniche elettroanalitiche . Il corso sarà affiancato da esercitazioni in laboratorio. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: lo studente ha un’'approfondita conoscenza dei principi delle tecniche elettroanalitiche e del loro utilizzo. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: lo studente ha una preparazione adeguata per utilizzare le tecniche elettroanalitiche e valutare il loro comportamento e segnale. AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Lo studente è in grado di interpretare in modo critico ed elaborare i segnali ottenuti con diverse tecniche elettroanalitiche. ABILITÀ COMUNICATIVE: lo studente sa comunicare i vantaggi e svantaggi associati alle diverse tecniche elettroanalitiche e spiegare il loro principio di funzionamento. Sa farlo anche in lingua inglese. CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: lo studente è in grado di ottenere le informazioni utili per lo sviluppo e ottimizzazione di una tecnica elettroanalitica dai dati di letteratura.	6	CHIM/01	48	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA

Gruppo opzionale: CHIM/02 - (visualizza)

8065835 - CHIMICA FISICA BIOLOGICA (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: Conoscenza delle caratteristiche strutturali delle macromolecole biologiche. Conoscenza delle proprietà che sono alla base delle transizioni conformazionali. Conoscenza dei modelli di base del binding molecolare. Conoscenza dei principi di base della termodinamica dei processi irreversibili applicati ai sistemi biologici. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Profondità e coerenza della conoscenza delle metodologie chimico-fisiche per la descrizione delle molecole biologiche e delle loro proprietà. Capacità di applicazione dei metodi chimico-fisici a casi specifici. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: Capacità di calcolo di osservabili fisiche in sistemi modello. Capacità di interpretazione di dati sperimentali in termini di proprietà molecolari e spettroscopiche. AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Dimostrare di avere la capacità di formulare giudizi autonomi su problemi scientifici ed esperimenti. ABILITÀ COMUNICATIVE: Capacità di esposizione in maniera semplice e concisa, in un linguaggio scientifico corretto le nozioni apprese. CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: Capacità di affrontare in maniera autonoma, ulteriori approfondimenti rispetto alle nozioni di base fornite dal corso.	6	CHIM/02	48	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
8065565 - CHIMICA MACROMOLECOLARE (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: Il Corso si propone di fornire agli studenti le nozioni fondamentali della chimica delle macromolecole, affrontando l’analisi delle proprietà dei polimeri con gli strumenti della termodinamica, della statistica e della cinetica chimica. Oltre all’introduzione ai principali meccanismi di sintesi e proprietà dei materiali polimerici, verranno in particolare trattati il problema della conformazione media di una macromolecola, della stabilità di soluzioni polimeriche, della teoria dell’elasticità. Per favorire il carattere interdisciplinare della formazione del laureato magistrale in Chimica, i contenuti dell’insegnamento sono veicolati con un approccio chimico-fisico. Il materiale didattico, fornito in lingua Inglese, intende introdurre gli studenti al linguaggio della comunità scientifica internazionale. Le esercitazioni di laboratorio, focalizzate su metodi di caratterizzazione e sintesi di polimeri, hanno, tra gli altri, lo scopo di concorrere all’autonomia operativa e decisionale dello studente, secondo quanto previsto tra gli obiettivi formativi del Corso di Studi. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Alla fine del corso lo studente deve sapersi orientare sulle principali tematiche che coinvolgono la chimica e la fisica delle macromolecole. E’ richiesta la memorizzazione di alcune nozioni di base, tra cui le caratteristiche chimiche identificative delle più importanti classi di polimeri e la tipologia della loro sintesi, e la comprensione e razionalizzazione delle proprietà fondamentali in fase massiva e soluzione. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: Alla fine del corso lo studente deve saper indicare le proprietà più salienti di un materiale polimerico, ipotizzando indagini per caratterizzarlo. Deve essere in grado di individuare, ed eventualmente reperire, le informazioni rilevanti per il suo comportamento chimico-fisico. Deve saper applicare le teorie sui materiali polimerici descritte nel corso, conoscendone i limiti. AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Sulla base delle informazioni fornite dalle lezioni e grazie alle attività di laboratorio, lo studente deve essere in grado di valutare la significatività di un dato sperimentale e di correlare nozioni, riguardanti la chimica-fisica dei polimeri, provenienti da fonti differenti. ABILITÀ COMUNICATIVE: Lo studente deve saper illustrare i concetti e le assunzioni alla base dei modelli sul comportamento dei polimeri; deve saper discutere le equazioni più importanti che riguardano proprietà di polimeri; deve saper fornire esempi, usando la terminologia tecnica appropriata, sia italiana che inglese. CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: Sulla base delle informazioni fornite dalle lezioni e grazie alle attività di laboratorio, lo studente deve essere in grado di interpretare ed utilizzare risultati relativi alla caratterizzazione di macromolecole, riportati su manuali ed in letteratura.	6	CHIM/02	32	-	24	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
8066440 - CHIMICA TEORICA	Erogato in altro semestre o anno
8065841 - NANOSCIENZE	Erogato in altro semestre o anno

Gruppo opzionale: CHIM/03 - (visualizza)

8066515 - CATALISI	Erogato in altro semestre o anno
8065832 - CHIMICA DEI MATERIALI (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: Il comportamento dei materiali trae origine non solo dalla loro struttura atomica e molecolare, ma anche dalla presenza di difetti della struttura cristallina, sia puntuali che estesi. Obiettivo del corso é pertanto quello di far comprendere al discente come struttura e microstruttura dei materiali, quest'ultima dipendente anche dal processo di produzione, ne influenzino le proprietà e, conseguentemente, il comportamento in esercizio e l'idoneità per una specifica applicazione. La correlazione processo-microstruttura-proprietà viene quindi analizzata con alcuni casi concreti quali i processi di sinterizzazione di polveri e le strategie di produzione di materiali avanzati per la realizzazione di celle a combustibile a ossidi solidi o polimeriche. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Al termine del corso lo studente avrà acquisito conoscenze di livello avanzato sulla correlazione tra struttura e proprietà dei materiali, con particolare riguardo al ruolo dei difetti puntuali ed estesi nel determinare le proprietà dei solidi cristallini. Lo studente dovrà essere in grado di spiegare i principi di alcune tecniche fondamentali impiegate per la caratterizzazione dei materiali e delle loro proprietà. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: Lo studente dovrà essere in grado di interagire in modo sinergico con professionisti, anche di diversa formazione (ad es. fisici, ingegneri, scienziati dei materiali), che operano nel campo della progettazione, produzione e caratterizzazione dei materiali. Le conoscenze acquisite debbono pertanto permettere allo studente di integrarsi prontamente in contesti lavorativi multidisciplinari, sia in ambito aziendale, sia in attività di ricerca e sviluppo. AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Lo studente dovrà acquisire una sufficiente capacità di giudizio con riferimento alla valutazione e interpretazione di dati sperimentali di laboratorio inerenti sia la caratterizzazione chimico-fisica, sia la risposta dei materiali in condizioni che mimino quelle di esercizio. ABILITÀ COMUNICATIVE: Lo studente sarà in grado di comunicare con tecnici, professionisti e ricercatori attivi nella maggior parte dei campi inerenti la scienza dei materiali e in molti settori manifatturieri. CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: Lo studente avrà acquisito capacità adeguate per lo sviluppo e l'approfondimento di ulteriori competenze, con riferimento a: consultazione di materiale bibliografico, consultazione di banche dati e altre informazioni in rete, strumenti conoscitivi di base per l'aggiornamento continuo delle conoscenze nell'ambito della scienza dei materiali. Tali capacità di apprendimento sono altresì funzionali per svolgere la prova finale (Tesi) su tematiche riguardanti la Scienza dei Materiali nei suoi aspetti multidisciplinari, nonché per intraprendere, con consapevolezza e autonomia, successivi studi di approfondimento (Master e/o Dottorato di Ricerca).	6	CHIM/03	48	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
8065836 - CHIMICA DELLO STATO SOLIDO	Erogato in altro semestre o anno
8065830 - MATERIALI NANOSTRUTTURATI	Erogato in altro semestre o anno

Gruppo opzionale: CHIM/06-CHIM/10 - (visualizza)

8065842 - SINTESI ASIMMETRICA	Erogato in altro semestre o anno
8065834 - SPETTROSCOPIA NMR DELLE MOLECOLE ORGANICHE (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: Il corso tratterà sulla spettroscopia NMR avanzata per lo studio di molecole organiche e biologiche CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Lo studente alla fine del corso avrà ottenuto un bagaglio di conoscenze sui diversi sperimenti per la determinazione strutturale di molecole. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: Lo studente dovra' essere in grado di leggere e comprendere testi e articoli riguardante la determinazione di struttura molecolare utilizzando NMR. AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Autonoma capacita' di giudizio sulla lettura di articoli e libri didattici di materie affini alla spettroscopia NMR multidimensionale. ABILITÀ COMUNICATIVE: Lo studente alla fine del corso sarà in grado di saper comunicare a terzi concetti di base della spettroscopia NMR con proprietà di linguaggio e in maniera propositiva. CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:Lo studente alla fine del corso avrà aumentato il proprio bagaglio culturale e la propria capacita' di apprendimento e di lavoro autonomo.	6	CHIM/06	48	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
8067281 - CHIMICA ORGANICA V (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: conoscenza approfondita della struttura e reattività delle principali classi di intermedi reattivi in chimica organica (carbocationi, carbanioni, radicali, carbeni, nitreni) e loro ruolo in processi sinteticamente utili CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: dimostrare di aver acquisito conoscenze e capacità di comprensione nel campo della Chimica Organica degli intermedi reattivi tali da consentire una discussione approfondita dei principali argomenti trattati. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: saper applicare le conoscenze e capacità di comprensione acquisite nel campo della Chimica Organica degli intermedi reattivi per prevedere la loro reattività e il loro eventuale ruolo in reazioni complesse. AUTONOMIA DI GIUDIZIO: capacità di raccogliere i dati di letteratura sulla base delle conoscenze acquisite in modo tale da poter interpretare criticamente i meccanismi di reazione e prevedere possibili nuove applicazioni ABILITÀ COMUNICATIVE: saper illustrare in dettaglio generazione e reattività delle classi di intermedi reattivi analizzati durante il corso. CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: saper correlare i diversi argomenti trattati durante il corso ed essere in grado di contestualizzarli nell'ambito della letteratura recente	6	CHIM/06	48	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
8065561 - CHIMICA DEGLI ALIMENTI	Erogato in altro semestre o anno
8067452 - CHIMICA SOSTENIBILE	Erogato in altro semestre o anno

Secondo anno

Primo semestre

Insegnamento

CFU

SSD

Ore Lezione

Ore Eserc.

Ore Lab

Ore Studio

Attività

Lingua

8067400 - MATERIALI MOLECOLARI (obiettivi)

CHIM/07

Attività formative affini ed integrative

ITA

Gruppo opzionale: AFFINI - (visualizza)

Gruppo opzionale: CHIM/01 - (visualizza)

8065839 - CHIMICA ANALITICA CLINICA (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: Il corso intende approfondire dal punto di vista analitico i metodi e le procedure utilizzate in chimica clinica in tutti i suoi step, dal prelievo fino all'esame critico del risultato dell'analisi. Gli studenti saranno brevemente edotti sulla funzionalità degli organi, mente saranno approfondite le analisi dei metaboliti atti a valutare tale funzionalità. Saranno inoltre trattate tecniche peculiari della chimica clinica non approfondite nei corsi precedenti. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Alla fine del corso gli studenti dovranno dimostrare di aver acquisito una capacità di comprensione superiore a quella tipicamente associata al primo ciclo, che consenta loro di creare orientarsi agevolmente nell'ambito della materia trattata. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: Lo studente dovrà essere in grado, alla fine del percorso, di applicare le conoscenze apprese al fine di risolvere i problemi che si pongono, suggerendo possibili soluzioni. AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Gli studenti dovranno avere la capacità di analizzare criticamente i risultati ottenuti sulla base delle informazioni in loro possesso, tenendo conto anche degli aspetti etici e sociali dei collegati ai risultati. ABILITÀ COMUNICATIVE: Lo studente sarà in grado di illustrare con chiarezza e proprietà di linguaggio i risultati ottenuti, il percorso intrapreso per ottenerli, ed eventualmente la teoria sottesa. CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: Lo studente sarà in grado di leggere e comprendere procedure di analisi, manuali di strumenti e descrizioni tecniche, individuandone i punti critici.	6	CHIM/01	48	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
8065833 - CHIMICA ELETTROANALITICA	Erogato in altro semestre o anno

Gruppo opzionale: CHIM/02 - (visualizza)

8065835 - CHIMICA FISICA BIOLOGICA	Erogato in altro semestre o anno
8065565 - CHIMICA MACROMOLECOLARE	Erogato in altro semestre o anno
8066440 - CHIMICA TEORICA	Erogato in altro semestre o anno
8065841 - NANOSCIENZE (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: Il corso si pone come obiettivo la comprensione da parte dello studente dei principali concetti chimici e fisici alla base dello studio dei sistemi di dimensioni nanometriche. Saranno illustrate le principali tecniche sperimentali di indagine dei materiali nano strutturati. Inoltre il corso intende fornire allo studente gli strumenti necessari per applicare i concetti acquisiti alla comprensione del funzionamento di molti dei dispositivi attuali realizzati con materiali nanometrici. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: gli argomenti affrontati nel corso mirano a far sviluppare allo studente capacità di apprendimento e di elaborazione dei concetti utili per gli studi successivi. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: ci si aspetta che lo studente alla fine del corso sia in grado di elaborare i concetti appresi, sia capace di fare un lavoro di sintesi degli stessi e sia in grado di applicargli allo studio di altri sistemi nano. AUTONOMIA DI GIUDIZIO: lo studente dovrà essere in grado di giudicare il proprio grado di conoscenza dei concetti proposti dal corso, sviluppare tali concetti ed effettuare, se necessario, una ricerca bibliografica per approfondire gli argomenti proposti durante il corso o proporne di nuovi. ABILITÀ COMUNICATIVE: ci si aspetta che a fine corso siano maturate competenze adeguate per comunicare ed illustrare con proprietà di linguaggio, argomentazioni e se necessario risolvere problemi di calcolo. CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: abbiano dimostrato capacità di comprensione in un campo di studi di livello avanzato e siano in grado di consultare ed apprendere concetti da articoli pubblicati su riviste internazionali nonché libri di testo redatti in lingua italiana o inglese.	6	CHIM/02	32	-	24	-	Attività formative caratterizzanti	ITA

Gruppo opzionale: CHIM/03 - (visualizza)

8066515 - CATALISI	Erogato in altro semestre o anno
8065832 - CHIMICA DEI MATERIALI	Erogato in altro semestre o anno
8065836 - CHIMICA DELLO STATO SOLIDO (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: Il corso è volto a fornire una solida formazione di base di Chimica dello Stato Solido nell’ambito del corso di laurea magistrale in Chimica. L'obiettivo del corso è quello di completare la formazione scientifica degli studenti con le conoscenze di base sulla struttura e le proprietà dei sistemi in fase solida. A tal fine si individuano- quali argomenti formativi- le tematiche connesse alla classificazione delle strutture cristalline mediante le tecniche di diffrazione dei raggi X; l' analisi delle proprietà e della struttura dei solidi in equilibrio termodinamico; lo studio delle strutture difettive dei solidi; la teoria del trasporto di materia nei solidi; l'analisi del comportamento dei solidi in condizioni di non-equilibrio nelle reazioni chimiche allo stato solido. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Le lezioni vertono sulle proprietà e la struttura dei solidi cristallini perfetti e difettivi, la loro caratterizzazione mediate tecniche spettroscopiche, e i principali processi che si verificano in condizioni di non-equilibrio termodinamico. Il corso intende fornire allo studente gli strumenti di base necessari per comprendere le proprietà macroscopiche (termodinamiche) del sistema solido in termini di una sua descrizione microscopica e i meccanismi che sono alla base delle reazioni chimiche dei solidi. Le conoscenze interdisciplinari che caratterizzano il corso sono in armonia con la natura delle moderne scienze chimiche caratterizzate da nozioni ed elaborazioni provenienti da ceppi culturali differenti (Chimica e Fisica). CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: Lo studente dovrà esser in grado di caratterizzare e classificare la struttura cristallina di un solido mediante tecniche di diffrazione. Dovrà mostrare di aver compreso le diverse tipologie di solido sotto la prospettiva delle interazioni tra costituenti (legame chimico). Dovrà essere in grado di descrivere le principali proprietà dei solidi mediante l'impiego della termodinamica e di una modellizzazione atomistica con particolare riferimento ai processi chimici e fisici che sono alla base della loro interazione con altre fasi, siano esse solide o gassose. Lo studente sarà anche in grado di affrontare problemi scientifici nuovi e di leggere testi in inglese su argomenti di chimica dello stato solidi. AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Agli studenti viene richiesta la capacità di utilizzare le conoscenze acquisite in maniera critica, nello specifico per la caratterizzazione chimico-fisica di un solido, mediante la determinazione delle sue proprietà strutturali, termodinamiche e di trasporto, al fine di valutarne le caratteristiche per un appropriato impiego nel campo della chimica inorganica. ABILITÀ COMUNICATIVE: Viene prestata particolare attenzione alla capacità di utilizzare, in maniera appropriata e in un contesto concettualmente coerente e rigoroso, la terminologia acquisita nel corso delle lezioni. CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: Stimolare ed indirizzare gli studenti all’ uso di testi specialistici, anche al fine di apprendere il medesimo argomento da più di una fonte, approfondendone così la comprensione e ampliando, al contempo, la capacità di analisi dello studente. In questo contesto viene fortemente consigliata la lettura di alcuni articoli originali, “storici”, che hanno contribuito, in maniera determinante, allo sviluppo della Chimica e della Fisica dello stato solido.	6	CHIM/03	48	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
8065830 - MATERIALI NANOSTRUTTURATI (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: Possedere conoscenze di base relative alle caratteristiche strutturali e funzionali dei materiali in scala nanometrica. Conoscere tecniche di produzione ( top-down e bottom-up ) e di assemblaggio in sistemi organizzati . Sviluppare competenze per affrontare e pianificare l’uso di nanostrutture con specifiche funzionalità in sistemi e processi innovativi CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: AUTONOMIA DI GIUDIZIO: ABILITÀ COMUNICATIVE:	6	CHIM/03	48	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA

Gruppo opzionale: CHIM/06-CHIM/10 - (visualizza)

8065842 - SINTESI ASIMMETRICA (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: Conoscenza dei moderni metodi per sintesi diastereo- ed enantioselettive, sia stechiometriche che catalitiche. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Saper richiamare le basi della sintesi stereoselettiva sia stechiometrica che organo che metallo catalizzata. Saper descrivere vari processi enantio e diasteroselettivi sulla base delle strutture molecolari e dei meccanismi di reazione CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: Saper prevedere il decorso di una reazione stereoselettiva ed eventualmente essere in grado di pianificare la sintesi di un composto chirale con reazioni principalmente catalitiche. AUTONOMIA DI GIUDIZIO: capacità di interpretare criticamente i dati sperimentali sulla base delle conoscenze acquisite e saper proporre soluzioni ABILITÀ COMUNICATIVE: saper illustrare con linguaggio tecnico l'importanza della sintesi stereoselettiva anche a persone non del settore CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: essere in grado di correlare i differenti argomenti trattati e aver acquisito una conoscenza delle reazioni alla base delle principali metodologie della sintesi asimmetrica	6	CHIM/06	48	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
8065834 - SPETTROSCOPIA NMR DELLE MOLECOLE ORGANICHE	Erogato in altro semestre o anno
8067281 - CHIMICA ORGANICA V	Erogato in altro semestre o anno
8065561 - CHIMICA DEGLI ALIMENTI	Erogato in altro semestre o anno
8067452 - CHIMICA SOSTENIBILE	Erogato in altro semestre o anno

- - A SCELTA DELLO STUDENTE

Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)

ITA

Secondo semestre

Insegnamento

CFU

SSD

Ore Lezione

Ore Eserc.

Ore Lab

Ore Studio

Attività

Lingua

Gruppo opzionale: CHIM/06-CHIM/10 - (visualizza)

8065842 - SINTESI ASIMMETRICA	Erogato in altro semestre o anno
8065834 - SPETTROSCOPIA NMR DELLE MOLECOLE ORGANICHE	Erogato in altro semestre o anno
8067281 - CHIMICA ORGANICA V	Erogato in altro semestre o anno
8065561 - CHIMICA DEGLI ALIMENTI (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: L’insegnamento permette l’acquisizione delle conoscenze di base sulla Chimica degli Alimenti. Vengono illustrati tutti i principali composti chimici e biochimici, organici ed inorganici, che soni i costituenti essenziali dei principali prodotti alimentari. Vengono anche illustrati i principali metodi di analisi di questi composti chimici ed elementi della loro reattivita’ chimica. Sono infine illustrati i principali additivi chimici che possono essere aggiunti, a vario titolo, negli alimenti; infine sono descritte le principali tecniche di conservazione dei piu’ comuni prodotti alimentari. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Lo studente, al termine del corso, dovrà raggiungere una visione globale dei processi fondamentali dei prodotti alimentari. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: Lo studente dovra' essere in grado di illustrare criticamente le principali caratteristiche dei prodotti alimentari. AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Al termine del corso, lo studente dovrà dimostrare di avere acquisito conoscenze e dei concetti dei principi di Chimica degli Alimenti. ABILITÀ COMUNICATIVE: Lo studente alla fine del corso sarà in grado di analizzare i metodi applicati nelle ricerche in campo della chimica degli alimenti, con un'abilità comunicativa verso personale qualificato e non. CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: Al termine del corso lo studente dovrà dimostrare di essere in grado di applicare le conoscenze, le abilità e le competenze minime previste nel programma.	6	CHIM/10	48	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
8067452 - CHIMICA SOSTENIBILE	Erogato in altro semestre o anno

8066459 - PROVA FINALE (obiettivi)

Per la prova finale e la lingua straniera (art.10, comma 5, lettera c)

ITA

8066461 - ABILITA' INFORMATICHE E TELEMATICHE LM (obiettivi)

Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)

ITA

TOTALE

120

Insegnamenti extracurriculari: (nascondi)

8065846 - CHIMICA COMBINATORIALE E DRUG DESIGN	Erogato in altro semestre o anno
8065837 - ENZIMOLOGIA	Erogato in altro semestre o anno
8067285 - BIONFORMATICA STRUTTURALE	Erogato in altro semestre o anno
8066418 - BIOMATERIALI (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: Lo scopo del corso di Biomateriali è di mettere lo studente in grado di saper comprendere una pubblicazione (in inglese) di ambito biofisico- biochimico e chimico fisico biologico con particolare riferimento agli aspetti quantitativi dell'interazione biomateriale - cellula e/o materia vivente. Orientarsi sui principali processi che coinvolgono biomateriali e cellule, come la bioadesione, l'indirizzamento di microvettori iniettabili e il riconoscimento di cellule/tessuti affetti da determinate patologie, l'efficienza dell'indirizzamento e del trasferimento del farmaco veicolato. Aver compreso in dettaglio le esercitazioni di laboratorio svolte utilizzando la strumentazione di ricerca. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Abilità di immaginare criticamente e autonomamente un percorso concettuale costruito sull'uso della recente letteratura e di individuare le novità di maggior impatto nel campo dei Biomateriali CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: Al termine del corso lo Studente è chiamato ad applicare i concetti di base della chimica fisica colloidale e macromolecolare per razionalizzare fenomeni precedentemente non trattati e propri nella scienza dei Biomateriali. AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Sviluppo dell'abilità di valutazione critica di risultati riportati in una pubblicazione scientifica di settore o rispetto ai risultati ottenuti nelle esperienze di laboratorio, facendo connessioni e stabilendo relazioni concettuali. ABILITÀ COMUNICATIVE: Alla fine del corso si richiede la capacità di portare e discutere i risultati mediante una presentazione ordinata e facilmente consultabile da addetti ai lavori e non. CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: Si richiede alla fine del corso la capacità di gestire il materiale di letteratura (articoli scientifici e di divulgazione, report,...), estraendo le informazioni necessarie per le prosecuzione delle attività di ricerca in forma autonoma.	6	CHIM/02	48	-	-	-	ITA
8067174 - DIDATTICA DELLA CHIMICA	Erogato in altro semestre o anno
8067532 - CHEMOMETRIA E APPLICAZIONI	Erogato in altro semestre o anno

Insegnamenti extracurriculari: (nascondi)

8065846 - CHIMICA COMBINATORIALE E DRUG DESIGN	Erogato in altro semestre o anno
8065837 - ENZIMOLOGIA (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: Fornire allo studente conoscenze di base sulla cinetica enzimatica e sulle tecniche utilizzate per studiare la catalisi enzimatica e le caratteristiche strutturali e funzionali degli enzimi CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Gli studenti potranno comprendere le diverse modalità di azione degli enzimi e i fattori che influenzano l’attività enzimatica CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: Gli studenti dovranno essere in grado di scegliere gli approcci sperimentali migliori per determinare l’attività enzimatica o caratterizzare cineticamente un enzima. Le loro conoscenze potranno trovare applicazione in campi che vanno dall’industria alla clinica. AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Gli studenti dovranno essere in grado di valutare i parametri cinetici di un enzima e di analizzare criticamente i risultati. ABILITÀ COMUNICATIVE: Gli studenti dovranno avere la capacità di trasmettere informazioni e risultati in modo chiaro anche con equazioni e grafici. CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: Gli studenti dovranno essere in grado di comprendere lavori scientifici che trattano di enzimi.	6	BIO/10	48	-	-	-	ITA
8067285 - BIONFORMATICA STRUTTURALE (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: Capacita' di analizzare una sequenza aminoacidica o nucleotidica e di estrarre informazioni da essa utilizzando algoritmi di predizione di strutture secondarie, terziarie e di interazione molecolare. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Comprensione dei necessari pacchetti software di utilita' in campo bioinformatico che della teoria di base dietro ad ognuno di essi. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: Capacita' di applicare le diverse metodologie impiegate durante la lezione, cosi' come capacita' di discriminare tra la migliore strategia da seguire. AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Capacita' di essere indipendente in un progetto scientifico acquisendo le informazioni derivanti da altri settori affini. ABILITÀ COMUNICATIVE: Abilita' nel relazionarsi con settori della genetica, biochimica e biologia molecolare per stabilire idonei esperimenti CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: Capacita' di estendere autonomamente le proprie conoscenze per l'utilizzo di altri pacchetti software e di sapersi muovere nei settori affini al proprio.	6	BIO/10	48	-	-	-	ITA
8066418 - BIOMATERIALI	Erogato in altro semestre o anno
8067174 - DIDATTICA DELLA CHIMICA (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: Fornire un quadro di metodologie didattiche innovative, analizzando i problemi relativi all'insegnamento dei concetti fondamentali della chimica. Realizzazione di percorsi didattici per la scuola secondaria di primo e secondo grado, declinati secondo i diversi istituti di insegnamento. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Gli studenti dovranno conoscere i principali metodi didattici, con particolare riferimento alle problematiche relative all'insegnamento delle diverse discipline chimiche; dovranno saper analizzare il proprio percorso formativo enucleando i concetti fondanti della Chimica. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: Gli studenti dovranno essere in grado di applicare le metodiche didattiche introdotte nel corso nella preparazione di un percorso didattico da proporre alle scuole. Tale percorso dovrà essere validato attarverso il confronto con docenti della scuola secondaria. AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Gli studenti dovranno essere in grado di giudicare autonomamente quali metodiche didattiche siano più appropriate per l'insegnamento dei concetti fondamentali della chimica, in funzione degli obiettivi formativi proposti e della classe di insegnamento. ABILITÀ COMUNICATIVE: Gli studenti dovranno dimostrare di saper sviluppare percorsi didattici con coerenza logica, adottando metodologie adeguate, di saper coinvolgere gli studenti nello studio e la comprensione degli argomenti proposti. CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: La capacità di apprendimento degli studenti sarà valutata nella preparazione di un percorso didattico da proporre alle scuole, nella capacità di mettere in pratica le metodologie proposte, e di rivedere criticamente i concetti fondamentali della chimica.	6	CHIM/02	48	-	-	-	ITA
8067532 - CHEMOMETRIA E APPLICAZIONI	Erogato in altro semestre o anno

Insegnamenti extracurriculari: (nascondi)

8065846 - CHIMICA COMBINATORIALE E DRUG DESIGN (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: Apprendere le principali fasi di progettazione di un nuovo farmaco. Conoscere i principi di farmacodinamica e farmacocinetica alla base di progettazione e sviluppo. Conoscere approcci e strategie del Drug Discovery contemporaneo, incluse le tecniche di chimica combinatoriale e della chimica computazionale CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Comprendere i contenuti alla base delle strategia di ricerca e sviluppo di nuovi farmaci, sviluppando la capacità di individuare i migliori approcci di drug design in relazione alle informazioni di riferimento su specifici target terapeutici e molecolari. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: Riconoscere gli elementi di correlazione tra le proprietà chimico-fisiche di molecole con potenziale attività farmacologica e le relative proprietà farmacodinamiche e farmacocinetiche. Saper ricercare ed identificare la disponibilità di informazioni strutturali per specifici target molecolari nei database pubblici di riferimento. AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Acquisire una visione interdisciplinare allo sviluppo di nuove molecole con potenziale attività farmacologica, integrando quelle conoscenze di chimica organica, biochimica, farmacologia proprie del project leading di programmi di early drug discovery. ABILITÀ COMUNICATIVE: Acquisire un linguaggio tecnico proprio delle pubblicazioni scientifiche di carattere chimico farmaceutico, con particolare riguardo a lavori di ricerca e sviluppo di nuovi Hit e Lead Compound. CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: Essere in grado di leggere, comprendere e presentare pubblicazioni scientifiche di carattere chimico farmaceutico, con particolare riguardo a lavori di ricerca e sviluppo di nuovi Hit e Lead Compound.	6	BIO/10	48	-	-	-	ITA
8065837 - ENZIMOLOGIA	Erogato in altro semestre o anno
8067285 - BIONFORMATICA STRUTTURALE	Erogato in altro semestre o anno
8066418 - BIOMATERIALI	Erogato in altro semestre o anno
8067174 - DIDATTICA DELLA CHIMICA	Erogato in altro semestre o anno
8067532 - CHEMOMETRIA E APPLICAZIONI (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: L’obiettivo della metabolomica è di identificare e quantificare la composizione biochimica completa di un campione biologico. Con l’aumento dell’informazione provenienti dalla genomica, transcrittomica e proteomica, c’è un bisogno crescente di capire il fenotipo metabolico che questi geni e proteine controllano. D’altra parte, la chemiometria si riferisce all’uso di modelli matematici, principi statistici ed altri modelli logici nell’ambito della chimica, e in particolare della chimica analitica. Si tratta di un ambito interdisciplinare che coinvolge statistica multivariata, modellazione matematica, computer science e chimica analitica. • Tra i principali campi: – Calibrazione, validazione e prove di significatività – Ottimizzazione di misure chimiche e di procedure sperimentali – Estrazione della massima informazione chimica rilevante dai dati analitici a disposizione CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Alla fine dell'’insegnamento lo studente dovrà possedere le conoscenze necessarie a comprendere i concetti base della metabolomica e la sua applicazione in ambito biochimico e clinico. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: Alla fine dell’insegnamento, lo studente dovrà possedere la capacità di analizzare risultati ottenuti in studi di metabolomica e capire il collegamento con la biochimica generale. AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Lo studente dovrà essere in grado di sapere valutare in maniera autonoma le possibili piattaforme analitiche utilizzate in metabolomica, e i risultati dell'analisi statistico del profilo metabolico. Dovrà inoltre poter utilizzare diversi tools bioinformatici per l'analisi dei pathways biochimici attinenti ai diversi studi. ABILITÀ COMUNICATIVE: Alla fine dell’insegnamento lo studente dovrà essere in grado di utilizzare un linguaggio tecnico rigoroso. CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: Il corso di insegnamento tenderà a stimolare nello studente la capacità di intraprendere studi accademici di livello superiore con un sufficiente grado di autonomia o di continuare la propria formazione professionale.	6	CHIM/07	48	-	-	-	ITA

Università degli Studi di Roma "Tor Vergata"

Informazioni generali del corso

Autonomia di giudizio

Abilità comunicative

Capacità di apprendimento

Requisiti di ammissione

Prova finale

Orientamento in ingresso

Il Corso di Studio in breve