Corso di laurea: Pharmacy
A.A. 2020/2021
Conoscenza e capacità di comprensione
Il corso di laurea magistrale in Farmacia mira a un obiettivo fondamentale che consiste nell'acquisire competenze teoriche e operative fondamentali di anatomia e fisiologia del corpo umano; biologia e fisiologia delle piante medicinali; biologia cellulare e molecolare; biochimica generale e clinica; farmacologia generale, speciale e clinica; chimica e tecnologie farmaceutiche; biotecnologie farmaceutiche, comprese quelle vegetali; affari regolatori del settore farmaceutico; nonché controllo di qualità e analisi di prodotti medicinali di sintesi, biotecnologici, di terapie cellulari, di terapie geniche; legislazione farmaceutica nazionale e europea, farmaco economia ed economia aziendale; distribuzione, conservazione e dispensazione di prodotti medicinali.
La partecipazione a lezioni frontali, esercitazioni di laboratorio, e ad esercizi in aula, sotto la guida di un docente o di un tutor, rendono lo studente capace di utilizzare le conoscenze acquisite, come richiesto dalla professione di Farmacista.
La possibilità di accrescere le proprie conoscenze e di sviluppare la propria capacità di comprensione avviene grazie al confronto con i docenti durante le lezioni frontali, e in particolarmente durante le esercitazioni di laboratorio, mentre la valutazione dell'apprendimento mediante test di autovalutazione, verifiche simulate di profitto, discussioni, o approfondimenti dovuti allo studio individuale.Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Le conoscenze acquisite permetteranno allo studente di affrontare le materie caratterizzanti con il giusto corredo di base.
La capacità di applicare conoscenza e comprensione acquisite nel corso della formazione di base si trasforma nella capacità di comprendere, in modo analitico e critico-propositivo, le nozioni fornite dalle materie professionalizzanti e relative al medicinale e al prodotto della salute, dalla molecola attiva, alla formulazione, all'analisi di concetti di farmaco economia e di gestione normativa del farmaco e del prodotto della salute.
Inoltre, essa si concretizza nella capacità di utilizzare un approccio scientifico alla soluzione dei problemi e di applicarlo alle successive fasi di apprendimento.
La capacità di applicare conoscenza e comprensione è raggiunta dagli studenti anche grazie alle esercitazioni di laboratorio dove ogni studente è in grado di studiare, capire e applicare in maniera individuale e autonoma i protocolli sperimentali, sotto la supervisione del docente e dei tutor competenti, assegnati al singolo insegnamento.
Le verifiche delle esercitazioni di laboratorio non fanno altro che portare alla luce i risultati ottenuti dallo studente.
che può ragionare criticamente su quanto appreso e di acquisire maggiormente la capacità di applicare le tecniche studiate.
Il corso di laurea magistrale in Farmacia, forma dunque laureati in grado di applicare quei saperi acquisiti in tutti gli ambiti utili all'esercizio della professione di Farmacista e alla corretta informazione sulle caratteristiche e sull'uso e sulla dispensazione e distribuzione dei farmaci.Autonomia di giudizio
Il laureato in Farmacia deve essere in grado di muoversi con professionalità in campo sanitario, farmaceutico e parafarmaceutico applicando autonomia di giudizio e professionalità con particolare riferimento a: valutazione e interpretazione di dati sperimentali di laboratorio e loro utilizzo in ambito farmaceutico e biotecnologico; valutazione critica della qualità dei processi per la sintesi chimica o la produzione biotecnologia di prodotti medicinali; valutazione sulla correttezza delle prescrizioni mediche; scelta di prodotti medicinali generici o biosimilari verso i prodotti originari; sicurezza in laboratorio; principi di deontologia professionale e approccio scientifico alle problematiche bioetiche; ideazione, sviluppo, fabbricazione e formulazione di nuovi farmaci e prodotti per la salute.
Durante il percorso formativo lo studente del corso di laurea magistrale in Farmacia acquisisce autonomia di giudizio attraverso l'esercizio dell'elaborazione critica delle conoscenze acquisite nell'ambito delle attività formative, in particolare nelle attività di esercitazioni e di laboratorio, nonché durante il periodo di tirocinio e la stesura della tesi di laurea che possono essere accertate da parte dei rispettivi docenti nelle verifiche di profitto, nella verifica dell'attività di preparazione della tesi da parte del docente relatore e nella verifica in fase di discussione della tesi di laurea da parte della Commissione di laurea.
Tale autonomia di giudizio viene accertata ulteriormente dalla verifica e dalla valutazione dell'attività svolta in farmacia, riportata dal farmacista tutor su un apposito libretto-diario e compilazione di un questionario di valutazione, al fine di far emergere la preparazione del tirocinante e la maturità professionale acquisita durante il periodo di tirocinio.Abilità comunicative
Il laureato in Farmacia deve aver acquisito la capacità di dialogare con chiarezza e disponibilità con il suo interlocutore comunicando in modo sicuro, informazioni, idee e soluzioni pertinenti al contesto professionale di riferimento, e saper spiegare in modo efficace gli aspetti relativi al meccanismo d'azione, alle modalità di impiego, agli effetti collaterali ed avversi di un farmaco e dei prodotti per la salute.
Concorre al conseguimento di questi obiettivi la capacità di comunicare in lingua inglese.
Le capacità comunicative dello studente sono conseguite e rafforzate dalla consuetudine ad affrontare verifiche orali oltre che scritte, dalla frequenza all'attività di tirocinio professionale, dalla partecipazione ad attività seminariali o progetti Erasmus, tenute da esperti internazionali, che aiutano a rafforzare la padronanza della lingua inglese, e dalla discussione della tesi di laurea.
Deve inoltre saper fornire consulenze in campo sanitario e utilizzare in forma scritta ed orale, laddove necessario, lo strumento linguistico (inglese) nei rapporti con l'utenza e nella gestione della farmacia.
Tra le abilità di comunicazione, in termini di acquisizione di adeguate competenze e strumenti per la comunicazione si fa riferimento anche a quelle informatiche, di elaborazione e presentazione dati, e di capacità di lavorare in gruppo.
Le competenze acquisite saranno verificate mediante esami scritti e orali, relazioni di attività svolte durante le esercitazioni e durante la discussione della prova.
Capacità di apprendimento
Tra le capacità di apprendere, in termini di acquisizione di adeguate capacità per lo sviluppo e l'approfondimento di ulteriori competenze, si fa riferimento a: consultazione di materiale bibliografico, consultazione di banche dati e altre informazioni in rete, strumenti conoscitivi di base per l'aggiornamento continuo delle conoscenze in ambito della farmacologia, della chimica e tecnologie farmaceutiche, delle biotecnologie di prodotti medicinali e capacità di apprendere come programmare e realizzare specifici progetti di ricerca in ambito pubblico o privato nel settore farmaceutico.
Grazie al percorso formativo e all'esperienza derivante dall'elaborazione della tesi di laurea, il laureato in Farmacia ha appreso il metodo di studio che gli consente di ampliare autonomamente il proprio bagaglio scientifico-culturale e di continuare ad aggiornarsi sugli sviluppi scientifici e tecnologici più recenti connessi al mondo dei farmaci.
La capacità di apprendimento viene conseguita mediante la presenza obbligatoria alle lezioni frontali per ogni singolo insegnamento, la partecipazione a seminari e visite guidate organizzati dal Corso di Studio riguardanti aziende e realtà legate al mondo farmaceutico.
La verifica del raggiungimento dei risultati attesi avviene attraverso la discussione di articoli scientifici, il superamento di prove intermedie ed esami di profitto scritti e orali, le relazioni relative alle esercitazioni di laboratorio previste per determinati insegnamenti nonché la frequenza del tirocinio presso una farmacia o una struttura ospedaliera e la preparazione, stesura e relazione della tesi di laurea.
Requisiti di ammissione
Per l'accesso al corso di laurea magistrale a ciclo unico in Farmacia occorre essere in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo di studio conseguito all'estero, riconosciuto idoneo.
Per l'ammissione è richiesta un'adeguata preparazione iniziale su argomenti di base di anatomia e fisiologia del corpo umano, chimica generale, inorganica e organica, farmacologia, biologia generale e molecolare, microbiologia e immunologia.
E' richiesta inoltre la conoscenza della lingua inglese di livello B2.
Le modalità di verifica della preparazione iniziale e i criteri per l'assegnazione di specifici obblighi formativi aggiuntivi sono descritti nel regolamento didattico del corso di studio.Prova finale
La prova finale per il conseguimento della Laurea Magistrale in Farmacia consiste nella redazione e nella discussione di una tesi scritta elaborata in lingua inglese, in modo originale dallo studente su un argomento coerente con gli obiettivi del corso di studio, sotto la guida di un relatore, relativa ad attività sperimentali (su un tema originale mono o multidisciplinare) o di ricerca bibliografica, inerenti tematiche proprie del corso svolte dal candidato presso strutture universitarie, aziende pubbliche o private, enti pubblici o altre strutture esterne nazionali o extrauniversitarie.Orientamento in ingresso
Le azioni di orientamento in ingresso proposte dall'Ateneo di Tor Vergata hanno come fine quello di favorire una scelta del corso di studi informata e ponderata, da parte dei futuri studenti, al fine di evitare situazioni di disagio o di disorientamento che portano spesso a elevati tassi di abbandono.
Per questo motivo è di fondamentale importanza per l'Università, attraverso l'Ufficio Orientamento di Ateneo, mitigare perplessità e incertezze legate all'impatto universitario e organizzare giornate di accoglienza, assistenza, promozione e informazione per supportare con gli adeguati servizi i futuri studenti e le loro famiglie a effettuare scelte consapevoli sul percorso universitario, e nell'accogliere studenti, anche stranieri, nel contesto universitario.
Le giornate d'orientamento previste dall'Ateneo sono solitamente due: "Open day" e "Tor Vergata Orienta: Porte Aperte" le quali si tengono annualmente presso una delle Facoltà dell'Università Tor Vergata:
1) L'Open Day alle quali partecipano tutte le Macroaree con i relativi corsi di studio e di laurea fornisce informazioni riguardanti:
- pre-immatricolazioni e test di ammissione;
‒ obiettivi formativi specifici e ambiti occupazionali previsti per i laureati;
‒ indicazioni sul manifesto degli Studi con particolare riferimento al sistema dei crediti;
‒ indicazioni sulle lezioni, sulla frequenza, sui laboratori, programmi degli esami e relativi appelli;
‒ informazioni per effettuare passaggi di corso;
‒ informazioni sulle opportunità formative post lauream e sulle possibilità di inserimento lavorativo (offerte di stage, tirocinio e borse di studio).
2) L'evento "Tor Vergata Orienta: Porte Aperte" si svolge solitamente da novembre a luglio dell'anno successivo presso il CampusX di Ateneo ove docenti e tutor forniscono consigli sui possibili percorsi di studio e presentano l'Offerta Formativa delle Facoltà/Macroaree, secondo un apposito calendario pubblicato sul sito di Ateneo nella sezione Orientamento: http://web.uniroma2.it/module/name/Content/navpath/ora/section_parent/5083.
Si tratta di un'opportunità unica per conoscere il corso al quale si è interessati grazie alle testimonianze dirette dei docenti e dei tutor che v'insegnano, o degli stessi dottoranti e neolaureati.
Durante le giornate di orientamento l'Ateneo dà la possibilità di alloggiare presso il CampusX che riserva vantaggiose condizioni a studenti, docenti e accompagnatori fino ad esaurimento disponibilità.
Per sapere di più sulle opportunità di soggiorno è possibile visitare il sito http://www.campusx.it/roma-2/.
Per ogni informazione inerente al servizio orientamento si può visitare la seguente pagina: http://web.uniroma2.it/module/name/Content/navpath/ora/section_parent/5083 o contattare l'Ufficio Orientamento di Ateneo ai seguenti recapiti:
tel: +39 06 7259.3622
e-mail: info@orientamento.uniroma2.it
Facebook https://www.facebook.com/torvergataorienta/
In particolare, per il CdLM in Farmacia, le attività di Orientamento in ingresso si svolgono a supporto e in stretta collaborazione con i docenti delegati per l'orientamento, e prevedono inoltre:
- organizzazione e partecipazione agli incontri di orientamento presso gli Istituti secondari superiori;
- sponsorizzazione dell'offerta didattica e dei servizi offerti presso consolati e ambasciate (per studenti sia europei che extraeuropei);
- organizzazione di visite guidate presso le varie strutture didattiche e di ricerca dell'Ateneo come laboratori e biblioteche.
Il Corso di Laurea, oltre ad avere una sua pagina web dove poter reperire le informazioni aggiornate essenziali relative alle modalità di accesso, ai calendari e al piano didattico, fornisce anche attività di orientamento ai potenziali interessati tramite i docenti/tutor che possono essere contattati dagli interessati per posta elettronica e possono fornire informazioni sull'organizzazione del corso di studio.
Il Corso di Studio in breve
Il Corso di Laurea Magistrale in Farmacia, a ciclo unico in lingua inglese, ha una durata quinquennale e si pone lo scopo di fornire
le basi scientifiche e la preparazione teorica e pratica all'esercizio della professione di farmacista quale esperto del farmaco e dei prodotti per la salute (cosmetici, dietetici e nutrizionali, erboristici, diagnostici e chimico clinici, presidi medico-chirurgici, articoli sanitari, etc.) nei relativi settori.
Il corso si articola in lezioni teorico pratiche (totale 300 cfu) in cui sono compresi 30 cfu per il tirocinio da svolgersi in una farmacia territoriale oppure ospedaliera e 15 cfu per la preparazione della prova finale (tesi).
Accanto ad un percorso formativo caratterizzante, il corso si arricchisce di materie proprie dell'area medica ad es.
dermatofarmacologia, medicina interna e scienze dietetiche, e del percorso regolatorio ad es.
legislazione farmaceutica italiana, europea e diritto commerciale.
Le materie di percorso sono integrate con letture magistrali, workshops nonché e-Learning tenute da esperti di fama nazionale ed internazionale; inoltre nell'ambito delle attività integrative sono organizzati degli incontri presso ditte o industrie farmaceutiche.
Grazie ad una convenzione con l'Università di Nottingham, vengono bandite annualmente borse di studio per stages in tale struttura.
In tale ottica è stato attivato anche il progetto Erasmus con la possibilità di sostenere esami all'estero.
Lo studente espliciterà le proprie scelte al momento della presentazione,
tramite il sistema informativo di ateneo, del piano di completamento o del piano di studio individuale,
secondo quanto stabilito dal regolamento didattico del corso di studio.
Primo anno
Primo semestre
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Insegnamento
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CFU
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SSD
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Ore Lezione
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Ore Eserc.
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Ore Lab
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Ore Studio
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Attività
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Lingua
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8067557 -
GENERAL AND BIO-INORGANIC CHEMISTRY
(obiettivi)
acquisizione dei concetti fondamentali di chimica, familiarità con le strutture atomiche e molecolari e loro reattività, attraverso il consolidamento dei concetti più comuni di quantomeccanica, l’apprendimento delle leggi della termodinamica e dei principi di chimica e di fisica che regolano le trasformazioni della materia. Ci si aspetta lo sviluppo di abilità nel trattare la stechiometria delle reazioni e dei processi e capacità di prevedere la reattività chimica in base alle strutture chimiche. E’ inoltre richiesto di acquisire conoscenze sulle proprietà fondamentali dei materiali inorganici e valutazione del loro impatto in applicazioni biomediche.
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M-5999 -
GENERAL AND BIO-INORGANIC CHEMISTRY MOD. I
(obiettivi)
acquisizione dei concetti fondamentali di chimica, familiarità con le strutture atomiche e molecolari e loro reattività, attraverso il consolidamento dei concetti più comuni di quantomeccanica, l’apprendimento delle leggi della termodinamica e dei principi di chimica e di fisica che regolano le trasformazioni della materia. Ci si aspetta lo sviluppo di abilità nel trattare la stechiometria delle reazioni e dei processi e capacità di prevedere la reattività chimica in base alle strutture chimiche. E’ inoltre richiesto di acquisire conoscenze sulle proprietà fondamentali dei materiali inorganici e valutazione del loro impatto in applicazioni biomediche.
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9
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CHIM/03
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72
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Attività formative di base
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ENG |
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M-6000 -
GENERAL AND BIO-INORGANIC CHEMISTRY MOD. II
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Erogato in altro semestre o anno
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8067408 -
HUMAN ANATOMY
(obiettivi)
Lo scopo del corso di anatomia umana è di guidare lo studente di farmacia nello studio del corpo umano, con particolare attenzione alle correlazioni morfo-funzionale. Queste nozioni sono necessari prerequisiti per la comprensione della fisiologia, della fisiopatologia e della interazione di composti chimici con tessuti e organi, necessario bagaglio di conoscenze per un farmacista. A tal fine, particolare attenzione sarà data allo studio dell'anatomia microscopica dei tessuti e organi e allo studio della neuroanatomia. Saranno inoltre forniti gli elementi essenziali di anatomia macroscopica e topografica degli organi toraco-addominali.
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M-5824 -
HUMAN ANATOMY MOD. II
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Erogato in altro semestre o anno
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M-5825 -
HUMAN ANATOMY MOD. I
(obiettivi)
Lo scopo del corso di anatomia umana è di guidare lo studente di farmacia nello studio del corpo umano, con particolare attenzione alle correlazioni morfo-funzionale. Queste nozioni sono necessari prerequisiti per la comprensione della fisiologia, della fisiopatologia e della interazione di composti chimici con tessuti e organi, necessario bagaglio di conoscenze per un farmacista. A tal fine, particolare attenzione sarà data allo studio dell'anatomia microscopica dei tessuti e organi e allo studio della neuroanatomia. Saranno inoltre forniti gli elementi essenziali di anatomia macroscopica e topografica degli organi toraco-addominali.
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3
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BIO/16
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24
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Attività formative di base
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ENG |
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8067409 -
INTRODUCTION TO BIOLOGY
(obiettivi)
Fornire agli studenti del corso di laurea in Farmacia in Inglese le basi essenziali della biologia cellulare, nonchéuna introduzione alla biologia della riproduzione dei mammiferi.
Fornire agli studenti del corso di laurea in Farmacia in Inglese le basi essenziali della genetica, in particolare concentrando l’attenzione sulla genetica umana e i suoi risvolti clinici
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M-5826 -
CELLULAR AND DEVELOPMENTAL BIOLOGY MOD. I
(obiettivi)
Fornire agli studenti del corso di laurea in Farmacia in Inglese le basi essenziali della biologia cellulare, nonchéuna introduzione alla biologia della riproduzione dei mammiferi.
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6
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BIO/06
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48
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Attività formative affini ed integrative
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ENG |
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M-5827 -
INTRODUCTION TO GENETICS MOD. II
(obiettivi)
Fornire agli studenti del corso di laurea in Farmacia in Inglese le basi essenziali della genetica, in particolare concentrando l’attenzione sulla genetica umana e i suoi risvolti clinici
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4
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BIO/13
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32
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Attività formative di base
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ENG |
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8067406 -
APPLIED MATHEMATICS
(obiettivi)
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:lo studente sarà in grado di lavorare con gli strumenti di base di calcolo moderno e la loro applicabilità alla farmaciaCAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:lo studente sarà in grado di riconoscere e comprendere gli strumenti di base del calcolo moderno e la loro applicabilità alla farmacia
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6
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MAT/08
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48
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Attività formative di base
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ENG |
Secondo semestre
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Insegnamento
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CFU
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SSD
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Ore Lezione
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Ore Eserc.
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Ore Lab
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Ore Studio
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Attività
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Lingua
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8067557 -
GENERAL AND BIO-INORGANIC CHEMISTRY
(obiettivi)
acquisizione dei concetti fondamentali di chimica, familiarità con le strutture atomiche e molecolari e loro reattività, attraverso il consolidamento dei concetti più comuni di quantomeccanica, l’apprendimento delle leggi della termodinamica e dei principi di chimica e di fisica che regolano le trasformazioni della materia. Ci si aspetta lo sviluppo di abilità nel trattare la stechiometria delle reazioni e dei processi e capacità di prevedere la reattività chimica in base alle strutture chimiche. E’ inoltre richiesto di acquisire conoscenze sulle proprietà fondamentali dei materiali inorganici e valutazione del loro impatto in applicazioni biomediche.
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M-5999 -
GENERAL AND BIO-INORGANIC CHEMISTRY MOD. I
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Erogato in altro semestre o anno
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M-6000 -
GENERAL AND BIO-INORGANIC CHEMISTRY MOD. II
(obiettivi)
acquisizione dei concetti fondamentali di chimica, familiarità con le strutture atomiche e molecolari e loro reattività, attraverso il consolidamento dei concetti più comuni di quantomeccanica, l’apprendimento delle leggi della termodinamica e dei principi di chimica e di fisica che regolano le trasformazioni della materia. Ci si aspetta lo sviluppo di abilità nel trattare la stechiometria delle reazioni e dei processi e capacità di prevedere la reattività chimica in base alle strutture chimiche. E’ inoltre richiesto di acquisire conoscenze sulle proprietà fondamentali dei materiali inorganici e valutazione del loro impatto in applicazioni biomediche.
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3
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CHIM/03
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24
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-
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-
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-
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Attività formative di base
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ENG |
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8067407 -
APPLIED PHYSICS
(obiettivi)
fornire agli studenti leggi e concetti di base della Fisica classica coerenti con le conoscenze e competenze richieste dal corso di laurea in Farmacia
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6
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FIS/03
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48
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-
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-
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-
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Attività formative di base
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ENG |
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8067408 -
HUMAN ANATOMY
(obiettivi)
Lo scopo del corso di anatomia umana è di guidare lo studente di farmacia nello studio del corpo umano, con particolare attenzione alle correlazioni morfo-funzionale. Queste nozioni sono necessari prerequisiti per la comprensione della fisiologia, della fisiopatologia e della interazione di composti chimici con tessuti e organi, necessario bagaglio di conoscenze per un farmacista. A tal fine, particolare attenzione sarà data allo studio dell'anatomia microscopica dei tessuti e organi e allo studio della neuroanatomia. Saranno inoltre forniti gli elementi essenziali di anatomia macroscopica e topografica degli organi toraco-addominali.
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M-5824 -
HUMAN ANATOMY MOD. II
(obiettivi)
Lo scopo del corso di anatomia umana è di guidare lo studente di farmacia nello studio del corpo umano, con particolare attenzione alle correlazioni morfo-funzionale. Queste nozioni sono necessari prerequisiti per la comprensione della fisiologia, della fisiopatologia e della interazione di composti chimici con tessuti e organi, necessario bagaglio di conoscenze per un farmacista. A tal fine, particolare attenzione sarà data allo studio dell'anatomia microscopica dei tessuti e organi e allo studio della neuroanatomia. Saranno inoltre forniti gli elementi essenziali di anatomia macroscopica e topografica degli organi toraco-addominali.
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5
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BIO/16
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40
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Attività formative di base
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ENG |
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M-5825 -
HUMAN ANATOMY MOD. I
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Erogato in altro semestre o anno
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8066403 -
ORGANIC CHEMISTRY
(obiettivi)
Conoscenza di nomenclatura, rappresentazione, struttura tridimensionale (inclusa la chiralità) e proprietà chimiche e fisiche delle molecole organiche. Capacità di razionalizzare le reazioni organiche in termini di meccanismo di reazione
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8
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CHIM/06
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64
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-
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-
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-
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Attività formative di base
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ENG |
Secondo anno
Primo semestre
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Insegnamento
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CFU
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SSD
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Ore Lezione
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Ore Eserc.
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Ore Lab
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Ore Studio
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Attività
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Lingua
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8067411 -
ANALYTICAL CHEMISTRY
(obiettivi)
Conoscenza delle analisi quantitative di titolazioni tramite esperienze di laboratorio
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8
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CHIM/01
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32
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-
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100
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-
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Attività formative di base
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ENG |
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8067491 -
DRUG ANALYSIS
(obiettivi)
Standards and safety data sheets in a chemical laboratory; prevention of laboratory risks; PPE, equipment and safety and emergency signs;-Theoretical aspects of solubilization and precipitation processes (solubility and solubility product, factors that influence the solubility product, precipitation laws, quantitative relationship between solubility and solubility product, common ion effect,selective precipitation); Acid-base equilibria (definition of acid and base, fundamental equations for the study of chemical equilibria, calculation of the pH of solutions of strong and weak acids and bases, buffer solutions); redox balance;-Coordination compounds and their stability as a function of pH. Dissolution of precipitates by complexation;-Laboratory equipment; Analytical techniques and basic operations (measurements of weight and volume, solubilization and dilution, pH measurement);-Introduction to inorganic qualitative chemical analysis; the analytical reactions; tests for the identification of inorganic substances.
Norme e schededi sicurezza in un laboratorio chimico; prevenzione dei rischi di laboratorio; DPI, attrezzature e segnaletica di sicurezza e di soccorso;-Aspetti teorici dei processi di solubilizzazione e precipitazione (solubilità e prodotto disolubilità,fattoricheinfluenzanoilprodottodisolubilità,leggidellaprecipitazione, relazione quantitativa tra solubilità e prodotto di solubilità, effetto dello ione a comune, precipitazione selettiva); Equilibri acido-base (definizione di acido e base, equazionifondamentaliperlostudiodegliequilibrichimici,calcolodelpHdisoluzioni di acidi e basi forti e deboli, soluzioni tampone); equilibri diossidoriduzione;-Composti di coordinazione e loro stabilità in funzione del pH. Dissoluzione di precipitati per complessazione;-Attrezzaturedilaboratorio;Tecnicheanaliticheedoperazionidibase(misuredipeso e volume, solubilizzazione e diluizione, misura delpH);-Introduzione all’'analisi chimica qualitativa inorganica; reazioni analitiche; saggi per lidentificazione di sostanze inorganiche.
Acquisizione –entrambe teoriche e pratiche –dei razionali fondamentali e delle tecniche chimiche che consentano l’isolamento, la descrizione, la caratterizzazione chimica, l’a
Acquisition –both theory and practice –of fundamentalrationale and chemical techniques that allow the isolation, description, chemical characterisation, wet-chemical and spectroscopical analyses of organic substancesafter isolating them out of mixtures.
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M-5947 -
DRUG ANALYSIS MOD. II
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Erogato in altro semestre o anno
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M-5948 -
DRUG ANALYSIS MOD. I
(obiettivi)
Standards and safety data sheets in a chemical laboratory; prevention of laboratory risks; PPE, equipment and safety and emergency signs;-Theoretical aspects of solubilization and precipitation processes (solubility and solubility product, factors that influence the solubility product, precipitation laws, quantitative relationship between solubility and solubility product, common ion effect,selective precipitation); Acid-base equilibria (definition of acid and base, fundamental equations for the study of chemical equilibria, calculation of the pH of solutions of strong and weak acids and bases, buffer solutions); redox balance;-Coordination compounds and their stability as a function of pH. Dissolution of precipitates by complexation;-Laboratory equipment; Analytical techniques and basic operations (measurements of weight and volume, solubilization and dilution, pH measurement);-Introduction to inorganic qualitative chemical analysis; the analytical reactions; tests for the identification of inorganic substances.
Norme e schededi sicurezza in un laboratorio chimico; prevenzione dei rischi di laboratorio; DPI, attrezzature e segnaletica di sicurezza e di soccorso;-Aspetti teorici dei processi di solubilizzazione e precipitazione (solubilità e prodotto disolubilità,fattoricheinfluenzanoilprodottodisolubilità,leggidellaprecipitazione, relazione quantitativa tra solubilità e prodotto di solubilità, effetto dello ione a comune, precipitazione selettiva); Equilibri acido-base (definizione di acido e base, equazionifondamentaliperlostudiodegliequilibrichimici,calcolodelpHdisoluzioni di acidi e basi forti e deboli, soluzioni tampone); equilibri diossidoriduzione;-Composti di coordinazione e loro stabilità in funzione del pH. Dissoluzione di precipitati per complessazione;-Attrezzaturedilaboratorio;Tecnicheanaliticheedoperazionidibase(misuredipeso e volume, solubilizzazione e diluizione, misura delpH);-Introduzione all’'analisi chimica qualitativa inorganica; reazioni analitiche; saggi per lidentificazione di sostanze inorganiche
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CHIM/08
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64
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Attività formative caratterizzanti
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ENG |
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8067533 -
MICROBIOLOGY AND IMMUNOLOGY
(obiettivi)
see description of each module
descritti in ciascun modulo
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M-5992 -
GENERAL MICROBIOLOGY
(obiettivi)
The course provides the essential knowledge of the major concepts, principles and applications of microbiology. Through this course you will learn about microorganisms what they are, how they function, and how their related pathogenetic mechanism works. Areas covered are: Microbiology; Bacteriology; Mycology; Parassitology; Virology. These objectives will be achieved through lectures, and educational interactive activities designed to facilitate learning, and to improve the ability to address and resolve the main questions of Medical Microbiology. Some peculiar arguments and topics will be presented and studied in depth.
Al termine del corso lo studente possiede conoscenze di base riguardanti gli equilibri ionici in soluzione acquosa di tipo acido/base, di formazione di complessi e di precipitazione.L’obiettivoèdifornireallostudenteunavisioneunitariadegliequilibri chimici in soluzione acquosa basata sull’applicazione di pochi principi fondamentali e sull’individuazione delle speci chimiche realmente importanti per descrivere il sistema in studio. Il corso fornisce anche nozioni di sicurezza e buona pratica di laboratorioattraversounaseriediesperienzesperimentali(analisichimicaqualitativa la determinazione di cationi ed anioni inorganici) in cui gli studenti metteranno in pratica i concetti teorici sugli equilibri in soluzione studiati in classe. Le conoscenze acquisite consentiranno allo studente di affrontare e risolvere con criticità e indipendenzaproblemiclassicidiequilibriinsoluzione(calcolodelpH,dellasolubilità, ecc.); di prevedere le forme dominanti delle specie chimiche in funzione delle condizioni sperimentali; di semplificare la complessità di un sistema chimico all’equilibrio; di rappresentare e risolvere graficamente gli equilibri chimici; di comprendere il significato di dato analitico e di errore ad esso associato; di rappresentare correttamente un risultato analitico e di preparare una relazione tecnica. Al termine dell'attività di laboratorio lo studente sarà in grado di eseguire le operazioni di base di un laboratorio analitico (preparazione di soluzioni e utilizzo di semplice strumentazione, quale centrifughe, etc.), e di riportare in modo corretto i risultati delle proprie esperienze in relazioni tecniche dilaboratorio.Nell'ambito del corso le conoscenze teoriche e pratiche di chimica analitica verranno presentate in modo che lo studente possa acquisire anche le metodologie e tecnologie didattiche per l'insegnamento della materia stessa.
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2
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MED/07
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16
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Attività formative di base
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ENG |
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M-5993 -
SPECIAL MICROBIOLOGY
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Erogato in altro semestre o anno
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M-5994 -
IMMUNOLOGY
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Erogato in altro semestre o anno
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8067415 -
BIOCHEMISTRY I
(obiettivi)
Lo studente dovrà conoscere gli aspetti della biochimica generale e della biochimica applicata, al fine della comprensione dell’utilizzo e della sintesi delle molecole di interesse biologico. Comprendere i meccanismi delle attività metaboliche e dei processi biologici a livello molecolare. Conoscere le modalità di intervento dei farmaci in questi processi anche in rapporto alla produzione e analisi di nuovi farmaci che simulano biomolecole o antagonizzano la loro azione.
The student will learn the aspects of general and applied biochemistry, with the aim to acquire the knowledge about utilization and synthesis of the molecules involved in biological processes. To understand the mechanisms of metabolic activities at molecular level. The student will know the molecular mechanisms of available drugs in the biological processes, also focusing on the projection and analysis of new drugs mimicking biomolecules or modulating their actions.
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6
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BIO/10
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48
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-
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-
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Attività formative caratterizzanti
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ENG |
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8067534 -
MOLECULAR BIOLOGY
(obiettivi)
The course provides the essential knowledge of the major concepts, principles and applications of microbiology. Through this course you will learn about what microorganisms are, how they function, and how their related pathogenetic mechanism work.Areas covered are: Microbiology; Bacteriology; Mycology; Parassitology; Virology. These objectives will be achieved through lectures, and educational interactive activities designed to facilitate learning, and to improve the ability to address and resolve the main questions of Medical Microbiology. Some peculiar arguments and topics will be presented and studied indepth.
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M-5997 -
MOLECULAR BIOLOGY MOD. I
(obiettivi)
The course is subdivided into two modules. In the first module (5CFU) it is proposed to provide students with the basic notions of MolecularBiology, aimed at understanding the structure and function of nucleic acids, DNA duplication and learn basic molecular biology techniques. In the II (5CFU) module the molecular mechanisms controlling transcription and transcription regulation and translation.
L’'insegnamento è suddivisoin due moduli. Nel I modulo(3CFU, Prof.ssa MC Piro)) ci si propone di fornire agli studenti le nozioni fondamentali di Biologia Molecolare, finalizzate alla conoscenza e alla capacità di comprensione della struttura e funzione degli acidi nucleici e della duplicazione del DNA. Verranno anche trattate le tecniche; nel II (4CFU, Prof.ssa E Candi) modulo verranno studiati nel dettaglio i meccanismi molecolari alla base della trascrizione e della traduzione.
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4
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BIO/11
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32
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Attività formative caratterizzanti
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ENG |
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M-5998 -
MOLECULAR BIOLOGY MOD. II
(obiettivi)
The course is subdivided into two modules. In the first module (5CFU) it is proposed to provide students with the basic notions of MolecularBiology, aimed at understanding the structure and function of nucleic acids, DNA duplication and learn basic molecular biology techniques. In the II (5CFU) module the molecular mechanisms controlling transcription and transcription regulation and translation.
L’'insegnamento è suddivisoin due moduli. Nel I modulo(3CFU, Prof.ssa MC Piro)) ci si propone di fornire agli studenti le nozioni fondamentali di Biologia Molecolare, finalizzate alla conoscenza e alla capacità di comprensione della struttura e funzione degli acidi nucleici e della duplicazione del DNA. Verranno anche trattate le tecniche; nel II (4CFU, Prof.ssa E Candi) modulo verranno studiati nel dettaglio i meccanismi molecolari alla base della trascrizione e della traduzione.
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3
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BIO/11
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24
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-
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Attività formative caratterizzanti
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ENG |
Secondo semestre
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Insegnamento
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CFU
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SSD
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Ore Lezione
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Ore Eserc.
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Ore Lab
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Ore Studio
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Attività
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Lingua
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8067491 -
DRUG ANALYSIS
(obiettivi)
Standards and safety data sheets in a chemical laboratory; prevention of laboratory risks; PPE, equipment and safety and emergency signs;-Theoretical aspects of solubilization and precipitation processes (solubility and solubility product, factors that influence the solubility product, precipitation laws, quantitative relationship between solubility and solubility product, common ion effect,selective precipitation); Acid-base equilibria (definition of acid and base, fundamental equations for the study of chemical equilibria, calculation of the pH of solutions of strong and weak acids and bases, buffer solutions); redox balance;-Coordination compounds and their stability as a function of pH. Dissolution of precipitates by complexation;-Laboratory equipment; Analytical techniques and basic operations (measurements of weight and volume, solubilization and dilution, pH measurement);-Introduction to inorganic qualitative chemical analysis; the analytical reactions; tests for the identification of inorganic substances.
Norme e schededi sicurezza in un laboratorio chimico; prevenzione dei rischi di laboratorio; DPI, attrezzature e segnaletica di sicurezza e di soccorso;-Aspetti teorici dei processi di solubilizzazione e precipitazione (solubilità e prodotto disolubilità,fattoricheinfluenzanoilprodottodisolubilità,leggidellaprecipitazione, relazione quantitativa tra solubilità e prodotto di solubilità, effetto dello ione a comune, precipitazione selettiva); Equilibri acido-base (definizione di acido e base, equazionifondamentaliperlostudiodegliequilibrichimici,calcolodelpHdisoluzioni di acidi e basi forti e deboli, soluzioni tampone); equilibri diossidoriduzione;-Composti di coordinazione e loro stabilità in funzione del pH. Dissoluzione di precipitati per complessazione;-Attrezzaturedilaboratorio;Tecnicheanaliticheedoperazionidibase(misuredipeso e volume, solubilizzazione e diluizione, misura delpH);-Introduzione all’'analisi chimica qualitativa inorganica; reazioni analitiche; saggi per lidentificazione di sostanze inorganiche.
Acquisizione –entrambe teoriche e pratiche –dei razionali fondamentali e delle tecniche chimiche che consentano l’isolamento, la descrizione, la caratterizzazione chimica, l’a
Acquisition –both theory and practice –of fundamentalrationale and chemical techniques that allow the isolation, description, chemical characterisation, wet-chemical and spectroscopical analyses of organic substancesafter isolating them out of mixtures.
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M-5947 -
DRUG ANALYSIS MOD. II
(obiettivi)
Acquisition –both theory and practice –of fundamentalrationale and chemical techniques that allow the isolation, description, chemical characterisation, wet-chemical and spectroscopical analyses of organic substancesafter isolating them out of mixtures.
Acquisizione –entrambe teoriche e pratiche –dei razionali fondamentali e delle tecniche chimiche che consentano l’isolamento, la descrizione, la caratterizzazione chimica, l’analisi di laboratorio e spettroscopica di sostanze organiche dopo averle isolate da miscele.
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8
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CHIM/08
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64
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-
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-
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Attività formative caratterizzanti
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ENG |
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M-5948 -
DRUG ANALYSIS MOD. I
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Erogato in altro semestre o anno
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8067413 -
PHARMACEUTICAL BOTANY AND PHARMACOGNOSY
(obiettivi)
Conoscenza della struttura anatomica delle piante, del metabolismo vegetale, delle molecole bioattive di origine naturale e della loro funzione su sistemi fisiologici e molecolari animali (uomo compreso)
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M-5828 -
PHARMACEUTICAL BOTANY MOD. I
(obiettivi)
Conoscenza della struttura anatomica delle piante, del metabolismo vegetale, delle molecole bioattive di origine naturale e della loro funzione su sistemi fisiologici e molecolari animali (uomo compreso)
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4
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BIO/01
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32
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-
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-
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-
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Attività formative affini ed integrative
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ENG |
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M-5829 -
PHARMACOGNOSY MOD. II
(obiettivi)
Pharmacognosy is the study of plants or other natural sources as a possible source of drugs. The American Society of Pharmacognosy defines pharmacognosy as "the study of the physical, chemical, biochemical and biological properties of drugs, drug substances or potential drugs or drug substances of natural origin as well as the search for new drugs from natural sources
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4
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BIO/14
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32
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-
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Attività formative caratterizzanti
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ENG |
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8067533 -
MICROBIOLOGY AND IMMUNOLOGY
(obiettivi)
see description of each module
descritti in ciascun modulo
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M-5992 -
GENERAL MICROBIOLOGY
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Erogato in altro semestre o anno
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M-5993 -
SPECIAL MICROBIOLOGY
(obiettivi)
The course provides the essential knowledge of the major concepts, principles and applications of microbiology. Through this course you will learn about microorganisms what they are, how they function, and how their related pathogenetic mechanism works. Areas covered are: Microbiology; Bacteriology; Mycology; Parassitology; Virology. These objectives will be achieved through lectures, and educational interactive activities designed to facilitate learning, and to improve the ability to address and resolve the main questions of Medical Microbiology. Some peculiar arguments and topics will be presented and studied in depth.
l corso fornisce le conoscenze essenziali dei principali concetti, principi e applicazioni di microbiologia. Attraverso questocorso si impara a conoscere ciò che i microrganismi sono, come funzionano, e il loro meccanismo patogenetico. I settori interessati sono: Cenni di Microbiologia generale; Batteriologia e Virologia generale e speciale, Micologia generale e speciale, Parassitologia generale e speciale. Tali obiettivi saranno raggiunti attraverso lezioni frontali, seminari e attività didattiche interattive volte a facilitare l'apprendimento, e per migliorare la capacità di affrontare e risolvere le questioni principali di Microbiologia Medica. Alcuni argomenti saranno presentati e studiati in modo approfondito
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4
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MED/07
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32
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-
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-
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-
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Attività formative di base
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ENG |
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M-5994 -
IMMUNOLOGY
(obiettivi)
The course provides the essential knowledge of the main concepts, principles andapplications of immunology.Through this course the students will learn 1) to understand and communicate the fundamental principles of immunology beginning with the innate immune responses, antigen recognition, development of B and Tlymphocytes, their activationand differentiation to raise effector immune responses. 2) to understand and communicate the principalpathogenic mechanisms underlying immune disorders such as hypersensitivity, autoimmunity, tumor immunology, congenital and acquired immunodeficiencies, and transplantation immunology.
Il corso fornisce le conoscenze essenziali dei principali concetti, principi e applicazioni di Immunologia.Attraverso questo corso gli studenti imparanoa 1) conoscere comprendere e comunicare i meccanismi fondamentali di difesa immunologica con particolare riguardo ai meccanismi di riconoscimento degli antigeni, al sistema immunitario innato, al differenziamento dei linfociti B e T, alla loro attivazione e allo sviluppo della risposta effettrice, 2) conoscere comprendere e comunicare i principali meccanismi immunitari di rilevanza patogenetica, quali le reazioni di ipersensibilità, le immunodeficienze, le patologie autoimmuni, le risposte ai tumori e ai trapianti.
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3
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MED/46
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24
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-
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-
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-
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Attività formative affini ed integrative
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ENG |
Terzo anno
Primo semestre
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Insegnamento
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CFU
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SSD
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Ore Lezione
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Ore Eserc.
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Ore Lab
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Ore Studio
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Attività
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Lingua
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8067418 -
MEDICINAL CHEMISTRY I
(obiettivi)
OBIETTIVI E RISULTATI DI APPRENDIMENTO
OBIETTIVI FORMATIVI: L'obiettivo principale è quello di fornire il razionale molecolare alla base dei farmaci attualmente in uso clinico, concentrandosi sulle relazioni struttura-attività.
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: L’obiettivo principale del corso è quello di fornire le basi per conoscere le varie classi di farmaci oggi in terapia alla luce delle relazioni struttura–attività.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: Riconoscere le caratteristiche chiave che mettono in relazione la struttura chimica e la risposta biologica.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO: L'autonomia di giudizio sarà valutata invitando lo studente a formulare considerazioni personali su casi studio specifici.
ABILITÀ COMUNICATIVE: presentazione, ascolto attivo, feedback.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:
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8
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CHIM/08
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64
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-
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-
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-
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Attività formative caratterizzanti
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ENG |
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8067420 -
HUMAN PHYSIOLOGY
(obiettivi)
OBIETTIVI FORMATIVI: L'insegnamento si propone di fornire agli studenti le conoscenze generali sull'organizzazione ed il funzionamento dell'organismo umano a partire dal livello cellulare fino ai sistemi integrati, ponendo l'attenzione sui meccanismi generali del controllo omeostatico, essenziale per la vita e la salute dell'individuo.
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
Per il superamento dell’' esame lo studente dovrà dimostrare di aver raggiunto una conoscenza e una capacità di comprensione delle tematiche inerenti il funzionamento di organi e sistemi del corpo umano che gli permettano di impostare la discussione di problematiche teoriche in modo logico e completo.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
Lo studente dovrà dimostrare di aver sviluppato competenze per impostare la trattazione di problemi applicativi nell'ambito della Fisiologia umana.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
Lo studente dovrà avere acquisito conoscenze tali da permettergli di descrivere i meccanismi alla base delle funzioni trattate e saper valutare in modo autonomo e motivato eventuali opinioni diverse su eventuali aspetti problematici della Fisiologia
ABILITÀ COMUNICATIVE:
Al termine del corso, lo studente dovrà aver raggiunto un'appropriata organizzazione di un proprio pensiero, intorno alle diverse tematiche del corso, da permettergli di esporre gli argomenti in forma organica e con linguaggio scientifico appropriato.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:
Lo studente dovrà essere capace di esaminare e comprendere testi e materiale scientifico, in modo tale da impiegarli in contesti quotidiani per la professione e per la ricerca.
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8
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BIO/09
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64
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-
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Attività formative di base
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ENG |
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8067421 -
BIOCHEMISTRY II
(obiettivi)
OBIETTIVI E RISULTATI DI APPRENDIMENTO
Il corso offre agli studenti l'opportunità di comprendere i meccanismi e le origini delle malattie, i processi sistemici basati su eventi patologici molecolari e cellulari. Viene inoltre fornita la conoscenza dei determinanti fondamentali e significativi dei processi patogenici e biologici mediante la valutazione di marcatori dello stato di salute cellulari e molecolari misurabili nei fluidi corporei e/o nei tessuti umani.
OBIETTIVI FORMATIVI:
Acquisizione della conoscenza delle cause delle malattie nell'uomo, interpretandone i meccanismi patogenetici e fisiopatologici fondamentali. Lo studente alla fine del corso deve aver appreso le cause di malattia nell’uomo, sapendone interpretare i meccanismi patogenetici e fisiopatologici fondamentali, dalla cellula agli apparati ed ai sistemi; deve conoscere le operazioni necessarie per l’analisi ed alla interpretazione dei risultati relativi ai processi fondamentali patogenetici e fisiopatologici delle malattie umane.
I risultati di apprendimento attesi sono coerenti con le disposizioni generali del Processo di Bologna e le disposizioni specifiche della direttiva 2005/36 / CE. Si trovano all'interno del Quadro europeo delle qualifiche (descrittori di Dublino) come segue:
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
Comprensione dei principi fisiologici che regolano la funzione dei principali sistemi del corpo e delle alterazioni indotte da anomalie funzionali e strutturali. Conoscere i principali aspetti della patologia generale e spiegare i meccanismi fisiopatologici alla base del concetto di patologie benigne e maligne, nonché il danno cellulare reversibile e irreversibile. Dimostrare la conoscenza del meccanismo di mantenimento e regolazione del ciclo cellulare: i fattori che lo influenzano e le loro conseguenze. Comprendere i principi fondamentali dell'infiammazione acuta e cronica in relazione agli aspetti molecolari, sistemici e clinici. Collegare i principi generali, la terminologia e le modalità di diffusione della malattia allo studio della patologia sistemica e i modi in cui la patologia contribuisce alla comprensione della presentazione del paziente in ambito clinico. Correlare gli stati patologici di base studiati a livello anatomico cellulare e grave con i segni e i sintomi clinici evidenti osservati in tali disturbi.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
Conoscere le operazioni necessarie per l’analisi ed alla interpretazione dei risultati relativi ai processi fondamentali patogenetici e fisiopatologici delle malattie umane. Saper interpretare i meccanismi patogenetici e fisiopatologici fondamentali, dalla cellula agli apparati ed ai sistemi.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
Riconoscere l'importanza di una conoscenza approfondita degli argomenti conformi ad un'adeguata educazione medica. Identificare il ruolo fondamentale della corretta conoscenza teorica della materia nella pratica clinica.
ABILITÀ COMUNICATIVE:
Esporre oralmente gli argomenti in modo organizzato e coerente. Uso di un linguaggio scientifico adeguato e conforme con l'argomento della discussione.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:
Riconoscere le possibili applicazioni delle competenze acquisite nella futura
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6
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BIO/10
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48
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-
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-
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-
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Attività formative caratterizzanti
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ENG |
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8067422 -
GENERAL AND CLINICAL PATHOLOGY
(obiettivi)
OBIETTIVI E RISULTATI DI APPRENDIMENTO
Il corso offre agli studenti l'opportunità di comprendere i meccanismi e le origini delle malattie, i processi sistemici basati su eventi patologici molecolari e cellulari. Viene inoltre fornita la conoscenza dei determinanti fondamentali e significativi dei processi patogenici e biologici mediante la valutazione di marcatori dello stato di salute cellulari e molecolari misurabili nei fluidi corporei e/o nei tessuti umani.
OBIETTIVI FORMATIVI:
Acquisizione della conoscenza delle cause delle malattie nell'uomo, interpretandone i meccanismi patogenetici e fisiopatologici fondamentali. Lo studente alla fine del corso deve aver appreso le cause di malattia nell’uomo, sapendone interpretare i meccanismi patogenetici e fisiopatologici fondamentali, dalla cellula agli apparati ed ai sistemi; deve conoscere le operazioni necessarie per l’analisi ed alla interpretazione dei risultati relativi ai processi fondamentali patogenetici e fisiopatologici delle malattie umane.
I risultati di apprendimento attesi sono coerenti con le disposizioni generali del Processo di Bologna e le disposizioni specifiche della direttiva 2005/36 / CE. Si trovano all'interno del Quadro europeo delle qualifiche (descrittori di Dublino) come segue:
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
Comprensione dei principi fisiologici che regolano la funzione dei principali sistemi del corpo e delle alterazioni indotte da anomalie funzionali e strutturali. Conoscere i principali aspetti della patologia generale e spiegare i meccanismi fisiopatologici alla base del concetto di patologie benigne e maligne, nonché il danno cellulare reversibile e irreversibile. Dimostrare la conoscenza del meccanismo di mantenimento e regolazione del ciclo cellulare: i fattori che lo influenzano e le loro conseguenze. Comprendere i principi fondamentali dell'infiammazione acuta e cronica in relazione agli aspetti molecolari, sistemici e clinici. Collegare i principi generali, la terminologia e le modalità di diffusione della malattia allo studio della patologia sistemica e i modi in cui la patologia contribuisce alla comprensione della presentazione del paziente in ambito clinico. Correlare gli stati patologici di base studiati a livello anatomico cellulare e grave con i segni e i sintomi clinici evidenti osservati in tali disturbi.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
Conoscere le operazioni necessarie per l’analisi ed alla interpretazione dei risultati relativi ai processi fondamentali patogenetici e fisiopatologici delle malattie umane. Saper interpretare i meccanismi patogenetici e fisiopatologici fondamentali, dalla cellula agli apparati ed ai sistemi.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
Riconoscere l'importanza di una conoscenza approfondita degli argomenti conformi ad un'adeguata educazione medica. Identificare il ruolo fondamentale della corretta conoscenza teorica della materia nella pratica clinica.
ABILITÀ COMUNICATIVE:
Esporre oralmente gli argomenti in modo organizzato e coerente. Uso di un linguaggio scientifico adeguato e conforme con l'argomento della discussione.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:
Riconoscere le possibili applicazioni delle competenze acquisite nella futura
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M-5832 -
GENERAL PATHOLOGY MOD. I
(obiettivi)
OBIETTIVI E RISULTATI DI APPRENDIMENTO
Il corso offre agli studenti l'opportunità di comprendere i meccanismi e le origini delle malattie, i processi sistemici basati su eventi patologici molecolari e cellulari. Viene inoltre fornita la conoscenza dei determinanti fondamentali e significativi dei processi patogenici e biologici mediante la valutazione di marcatori dello stato di salute cellulari e molecolari misurabili nei fluidi corporei e/o nei tessuti umani.
OBIETTIVI FORMATIVI:
Acquisizione della conoscenza delle cause delle malattie nell'uomo, interpretandone i meccanismi patogenetici e fisiopatologici fondamentali. Lo studente alla fine del corso deve aver appreso le cause di malattia nell’uomo, sapendone interpretare i meccanismi patogenetici e fisiopatologici fondamentali, dalla cellula agli apparati ed ai sistemi; deve conoscere le operazioni necessarie per l’analisi ed alla interpretazione dei risultati relativi ai processi fondamentali patogenetici e fisiopatologici delle malattie umane.
I risultati di apprendimento attesi sono coerenti con le disposizioni generali del Processo di Bologna e le disposizioni specifiche della direttiva 2005/36 / CE. Si trovano all'interno del Quadro europeo delle qualifiche (descrittori di Dublino) come segue:
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
Comprensione dei principi fisiologici che regolano la funzione dei principali sistemi del corpo e delle alterazioni indotte da anomalie funzionali e strutturali. Conoscere i principali aspetti della patologia generale e spiegare i meccanismi fisiopatologici alla base del concetto di patologie benigne e maligne, nonché il danno cellulare reversibile e irreversibile. Dimostrare la conoscenza del meccanismo di mantenimento e regolazione del ciclo cellulare: i fattori che lo influenzano e le loro conseguenze. Comprendere i principi fondamentali dell'infiammazione acuta e cronica in relazione agli aspetti molecolari, sistemici e clinici. Collegare i principi generali, la terminologia e le modalità di diffusione della malattia allo studio della patologia sistemica e i modi in cui la patologia contribuisce alla comprensione della presentazione del paziente in ambito clinico. Correlare gli stati patologici di base studiati a livello anatomico cellulare e grave con i segni e i sintomi clinici evidenti osservati in tali disturbi.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
Conoscere le operazioni necessarie per l’analisi ed alla interpretazione dei risultati relativi ai processi fondamentali patogenetici e fisiopatologici delle malattie umane. Saper interpretare i meccanismi patogenetici e fisiopatologici fondamentali, dalla cellula agli apparati ed ai sistemi.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
Riconoscere l'importanza di una conoscenza approfondita degli argomenti conformi ad un'adeguata educazione medica. Identificare il ruolo fondamentale della corretta conoscenza teorica della materia nella pratica clinica.
ABILITÀ COMUNICATIVE:
Esporre oralmente gli argomenti in modo organizzato e coerente. Uso di un linguaggio scientifico adeguato e conforme con l'argomento della discussione.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:
Riconoscere le possibili applicazioni delle competenze acquisite nella futura carriera. Valutare l'importanza delle conoscenze acquisite nel processo generale di educazione medica.
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5
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MED/04
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40
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-
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-
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-
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Attività formative di base
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ENG |
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M-5833 -
CLINICAL PATHOLOGY MOD. II
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Erogato in altro semestre o anno
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Secondo semestre
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Insegnamento
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CFU
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SSD
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Ore Lezione
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Ore Eserc.
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Ore Lab
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Ore Studio
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Attività
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Lingua
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8067422 -
GENERAL AND CLINICAL PATHOLOGY
(obiettivi)
OBIETTIVI E RISULTATI DI APPRENDIMENTO
Il corso offre agli studenti l'opportunità di comprendere i meccanismi e le origini delle malattie, i processi sistemici basati su eventi patologici molecolari e cellulari. Viene inoltre fornita la conoscenza dei determinanti fondamentali e significativi dei processi patogenici e biologici mediante la valutazione di marcatori dello stato di salute cellulari e molecolari misurabili nei fluidi corporei e/o nei tessuti umani.
OBIETTIVI FORMATIVI:
Acquisizione della conoscenza delle cause delle malattie nell'uomo, interpretandone i meccanismi patogenetici e fisiopatologici fondamentali. Lo studente alla fine del corso deve aver appreso le cause di malattia nell’uomo, sapendone interpretare i meccanismi patogenetici e fisiopatologici fondamentali, dalla cellula agli apparati ed ai sistemi; deve conoscere le operazioni necessarie per l’analisi ed alla interpretazione dei risultati relativi ai processi fondamentali patogenetici e fisiopatologici delle malattie umane.
I risultati di apprendimento attesi sono coerenti con le disposizioni generali del Processo di Bologna e le disposizioni specifiche della direttiva 2005/36 / CE. Si trovano all'interno del Quadro europeo delle qualifiche (descrittori di Dublino) come segue:
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
Comprensione dei principi fisiologici che regolano la funzione dei principali sistemi del corpo e delle alterazioni indotte da anomalie funzionali e strutturali. Conoscere i principali aspetti della patologia generale e spiegare i meccanismi fisiopatologici alla base del concetto di patologie benigne e maligne, nonché il danno cellulare reversibile e irreversibile. Dimostrare la conoscenza del meccanismo di mantenimento e regolazione del ciclo cellulare: i fattori che lo influenzano e le loro conseguenze. Comprendere i principi fondamentali dell'infiammazione acuta e cronica in relazione agli aspetti molecolari, sistemici e clinici. Collegare i principi generali, la terminologia e le modalità di diffusione della malattia allo studio della patologia sistemica e i modi in cui la patologia contribuisce alla comprensione della presentazione del paziente in ambito clinico. Correlare gli stati patologici di base studiati a livello anatomico cellulare e grave con i segni e i sintomi clinici evidenti osservati in tali disturbi.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
Conoscere le operazioni necessarie per l’analisi ed alla interpretazione dei risultati relativi ai processi fondamentali patogenetici e fisiopatologici delle malattie umane. Saper interpretare i meccanismi patogenetici e fisiopatologici fondamentali, dalla cellula agli apparati ed ai sistemi.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
Riconoscere l'importanza di una conoscenza approfondita degli argomenti conformi ad un'adeguata educazione medica. Identificare il ruolo fondamentale della corretta conoscenza teorica della materia nella pratica clinica.
ABILITÀ COMUNICATIVE:
Esporre oralmente gli argomenti in modo organizzato e coerente. Uso di un linguaggio scientifico adeguato e conforme con l'argomento della discussione.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:
Riconoscere le possibili applicazioni delle competenze acquisite nella futura
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M-5832 -
GENERAL PATHOLOGY MOD. I
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Erogato in altro semestre o anno
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M-5833 -
CLINICAL PATHOLOGY MOD. II
(obiettivi)
OBIETTIVI E RISULTATI DI APPRENDIMENTO
Il corso offre agli studenti l'opportunità di comprendere i meccanismi e le origini delle malattie, i processi sistemici basati su eventi patologici molecolari e cellulari. Viene inoltre fornita la conoscenza dei determinanti fondamentali e significativi dei processi patogenici e biologici mediante la valutazione di marcatori dello stato di salute cellulari e molecolari misurabili nei fluidi corporei e/o nei tessuti umani.
OBIETTIVI FORMATIVI:
Acquisizione della conoscenza delle cause delle malattie nell'uomo, interpretandone i meccanismi patogenetici e fisiopatologici fondamentali. Lo studente alla fine del corso deve aver appreso le cause di malattia nell’uomo, sapendone interpretare i meccanismi patogenetici e fisiopatologici fondamentali, dalla cellula agli apparati ed ai sistemi; deve conoscere le operazioni necessarie per l’analisi ed alla interpretazione dei risultati relativi ai processi fondamentali patogenetici e fisiopatologici delle malattie umane.
I risultati di apprendimento attesi sono coerenti con le disposizioni generali del Processo di Bologna e le disposizioni specifiche della direttiva 2005/36 / CE. Si trovano all'interno del Quadro europeo delle qualifiche (descrittori di Dublino) come segue:
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
Comprensione dei principi fisiologici che regolano la funzione dei principali sistemi del corpo e delle alterazioni indotte da anomalie funzionali e strutturali. Conoscere i principali aspetti della patologia generale e spiegare i meccanismi fisiopatologici alla base del concetto di patologie benigne e maligne, nonché il danno cellulare reversibile e irreversibile. Dimostrare la conoscenza del meccanismo di mantenimento e regolazione del ciclo cellulare: i fattori che lo influenzano e le loro conseguenze. Comprendere i principi fondamentali dell'infiammazione acuta e cronica in relazione agli aspetti molecolari, sistemici e clinici. Collegare i principi generali, la terminologia e le modalità di diffusione della malattia allo studio della patologia sistemica e i modi in cui la patologia contribuisce alla comprensione della presentazione del paziente in ambito clinico. Correlare gli stati patologici di base studiati a livello anatomico cellulare e grave con i segni e i sintomi clinici evidenti osservati in tali disturbi.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
Conoscere le operazioni necessarie per l’analisi ed alla interpretazione dei risultati relativi ai processi fondamentali patogenetici e fisiopatologici delle malattie umane. Saper interpretare i meccanismi patogenetici e fisiopatologici fondamentali, dalla cellula agli apparati ed ai sistemi.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
Riconoscere l'importanza di una conoscenza approfondita degli argomenti conformi ad un'adeguata educazione medica. Identificare il ruolo fondamentale della corretta conoscenza teorica della materia nella pratica clinica.
ABILITÀ COMUNICATIVE:
Esporre oralmente gli argomenti in modo organizzato e coerente. Uso di un linguaggio scientifico adeguato e conforme con l'argomento della discussione.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:
Riconoscere le possibili applicazioni delle competenze acquisite nella futura carriera. Valutare l'importanza delle conoscenze acquisite nel processo generale di educazione medica.
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5
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MED/04
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40
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Attività formative di base
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ENG |
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8067459 -
GENERAL AND MOLECULAR PHARMACOLOGY AND TOXICOLOGY
(obiettivi)
Il corso ha il compito di far apprendere le basi della Farmacologia generale e in particolare la farmacocinetica (ADME) e la farmacodinamica. Inoltre deve far conoscere le basi molecolari dell'attività dei farmaci e i fattoriche influenzano gli effetti farmacologici e le reazioni avverse da farmaci. Il corso ha anche il compito di fornire le basi molecolari della tossicologia, nonché quello di far conoscere le fasi di sviluppo clinico di un farmaco e la normativa della sperimentazione clinica. Aver presenti i principali esempi già attuati nella pratica clinica di biomarcatori farmacogenomici, la valutazione della loro validità ed utilità clinica e le problematica regolatorie connesse. Comprendere il ruolo della farmacogenomicanello sviluppo di nuovi farmaci.
knowledge of the fundamental elements of pharmacokinetics and pharmacodynamics, as well as the general concepts of molecular pharmacology, the basic pharmacogenomics elements and variability in response to drugs. Further information on the basic principles of general and molecular toxicology
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BIO/14
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64
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Attività formative caratterizzanti
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ENG |
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8067424 -
HUMAN NUTRITION AND DIETETICS
(obiettivi)
OBIETTIVI E RISULTATI DI APPRENDIMENTO
OBIETTIVI FORMATIVI:
Obiettivo generale del corso è fornire una conoscenza di base dei principali metodi statistici utilizzati nella ricerca medica e degli aspetti chiave degli studi clinici.
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
Al termine del corso lo studente avrà acquisito le conoscenze di base su: i principali strumenti descrittivi e le loro proprietà; la logica dell'inferenza statistica frequentista e delle sue applicazioni di base; le principali problematiche metodologiche nelle valutazioni dei trattamenti; le principali tipologie di studi clinici e le loro proprietà.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
Dopo aver acquisito tutte le conoscenze lo studente sarà in grado di: impostare semplici analisi; interagire con uno statistico per la progettazione e l'interpretazione di uno studio clinico; leggere e comprendere un rapporto di ricerca o un articolo medico.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
Il corso fornisce un'introduzione agli aspetti metodologici della ricerca clinica e ai suoi possibili errori, traducendosi in un primo livello di capacità analitiche e critiche proprie della disciplina.
ABILITÀ COMUNICATIVE:
Acquisendo le nozioni specifiche e la terminologia degli studi clinici e in particolare delle sperimentazioni comparative, lo studente potrà approfondire la propria conoscenza dei protocolli di ricerca farmaceutica e confrontarsi nel contesto interdisciplinare che caratterizza questo ramo di attività.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:
Il corso fornisce adeguate basi sulla materia sia per l'immediata applicazione in ambito lavorativo sia per il proseguimento degli studi in ambito farmaceutico.
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MED/49
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48
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Attività formative di base
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ENG |
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8067425 -
MEDICAL STATISTICS AND CLINICAL STUDIES METHODS
(obiettivi)
OBIETTIVI E RISULTATI DI APPRENDIMENTO
OBIETTIVI FORMATIVI:
Obiettivo generale del corso è fornire una conoscenza di base dei principali metodi statistici utilizzati nella ricerca medica e degli aspetti chiave degli studi clinici.
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
Al termine del corso lo studente avrà acquisito le conoscenze di base su: i principali strumenti descrittivi e le loro proprietà; la logica dell'inferenza statistica frequentista e delle sue applicazioni di base; le principali problematiche metodologiche nelle valutazioni dei trattamenti; le principali tipologie di studi clinici e le loro proprietà.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
Dopo aver acquisito tutte le conoscenze lo studente sarà in grado di: impostare semplici analisi; interagire con uno statistico per la progettazione e l'interpretazione di uno studio clinico; leggere e comprendere un rapporto di ricerca o un articolo medico.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
Il corso fornisce un'introduzione agli aspetti metodologici della ricerca clinica e ai suoi possibili errori, traducendosi in un primo livello di capacità analitiche e critiche proprie della disciplina.
ABILITÀ COMUNICATIVE:
Acquisendo le nozioni specifiche e la terminologia degli studi clinici e in particolare delle sperimentazioni comparative, lo studente potrà approfondire la propria conoscenza dei protocolli di ricerca farmaceutica e confrontarsi nel contesto interdisciplinare che caratterizza questo ramo di attività.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:
Il corso fornisce adeguate basi sulla materia sia per l'immediata applicazione in ambito lavorativo sia per il proseguimento degli studi in ambito farmaceutico.
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MED/01
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Attività formative di base
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ENG |
Quarto anno
Primo semestre
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Insegnamento
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CFU
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SSD
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Ore Lezione
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Ore Eserc.
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Ore Lab
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Ore Studio
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Attività
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Lingua
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8067426 -
MEDICINAL CHEMISTRY II
(obiettivi)
OBIETTIVI E RISULTATI DI APPRENDIMENTO
OBIETTIVI FORMATIVI:
Lo scopo fondamentale del corso è stimolare lo studente a una comprensione razionale, dell’attività di un farmaco mediante la conoscenza della struttura chimica e della relazione struttura attività che influenzano le sue proprietà farmacocinetiche relative alle vie di somministrazione, assorbimento, distribuzione, metabolismo, escrezione, e il suo meccanismo di azione. Durante le lezioni frontali saranno messi in evidenza anche come le proprietà chimico fisiche del farmaco influenzino la sua azione terapeutica e la sua tossicità nei vari siti anatomici. Per ciascuna classe di farmaci verranno descritti sia il meccanismo di azione chimico che funzionale per permettere allo studente di associare la struttura alla funzione biologica del farmaco. Verrà dato spazio e enfasi ai nuovi farmaci di natura chimica e/o biologica che siano in corso di studio e/o di sperimentazione clinica. Verrà descritto lo sviluppo dei farmaci ad iniziare dalla struttura del bersaglio per suscitare nello studente la curiosità di conoscere l’evoluzione del disegno di un farmaco alla luce delle nuove tecnologie. Lo studente focalizzerà la sua attenzione anche sulle formulazioni farmaceutiche in relazione al loro uso terapeutico.
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
Lo studente deve dimostrare di aver imparato correttamente la struttura dei vari gruppi funzionali che caratterizzano le varie classi di farmaci illustrati durante la lezione frontale e di essere in grado di disegnare e /o riconoscere il “farmacoforo” di ciascuna classe di farmaci. Inoltre, dovrebbe essere in grado di indicare come la sostituzione di gruppi funzionali possa influenzare il riconoscimento del bersaglio e/o la farmacocinetica. Lo studente deve acquisire la capacità di studiare su diversi testi di chimica farmaceutica II e di utilizzare le diapositive e le lezioni come suggerimenti per sviluppare il proprio percorso critico.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
Lo studente deve essere in grado di per capire il ruolo della chimica farmaceutica nel disegno di un farmaco partendo dalla struttura chimica fino allo studio sperimentale della funzione biologica. Quindi lo studente deve acquisire una capacità critica per comparare il meccanismo di azione delle varie classi di farmaci in funzione del loro possibile sviluppo clinico. Tutte le nozioni acquisite durante il corso devono rivelarsi utili per il suo futuro ruolo di farmacista. AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
Lo studente deve acquisire una visione critica sul ruolo della chimica nei confronti della funzione del farmaco e sulla sua farmacocinetica per poter prevedere la sua attività in vivo. Inoltre, lo studente deve essere in grado di capire il ruolo dell’interpretazione scientifica e i problemi inerenti allo sviluppo di un farmaco che agisce a livello di un sito anatomico o una sindrome specifica.
ABILITÀ COMUNICATIVE:
Lo studente deve essere in grado di parlare la lingua inglese in maniera fluente, per essere in grado di descrivere in maniera chiara e precisa, la struttura chimica dei farmaci, il loro meccanismo di azione e la descrizione del bersaglio. Inoltre, deve essere in grado di capire le ragioni che motivano le differenti formulazioni farmaceutiche disponibili.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:
Le lezioni frontali devono aiutare lo studente a sviluppare una visione critica della metodologia scientifica utilizzata per il disegno e lo sviluppo delle varie classi di farmaci. Inoltre è assolutamente mandatorio che lo studente sia in possesso di conoscenze multidisciplinari acquisite durante i suoi studi universitari per poter apprezzare le nozioni imparate durante il corso di chimica farmaceutica II e per collegare i differenti argomenti. Gli studenti devono inoltre sviluppare capacità di confrontarsi con articoli scientifici pubblicati su riviste internazionali sottoposte a revisione tra pari.
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CHIM/08
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64
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Attività formative caratterizzanti
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ENG |
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8067462 -
NEUROPSYCHOPHARMACOLOGY
(obiettivi)
OBIETTIVI E RISULTATI DI APPRENDIMENTO
L'attività didattica sarà erogata mediante lezioni frontali interattive con discussione generale stimolando la partecipazione degli studenti al fine di consolidare e approfondire la conoscenza delle basi biologiche delle malattie neuropsichiatriche e conoscere il profilo PK/PD dei farmaci psicoattivi e i loro principali effetti avversi.
Risorse di supporto al metodo didattico saranno la presentazione di slides e la lettura di articoli scientifici.
OBIETTIVI FORMATIVI:
Il corso si propone di discutere le basi biologiche dei disturbi neurologici e psichiatrici e il meccanismo d'azione degli psicofarmaci, in particolare l'acquisizione di competenze relative a:
1) Basi biologiche dei disturbi neurologici e psichiatrici;
2) Farmacocinetica e farmacodinamica delle principali classi di psicofarmaci;
3) Aspetti farmacoterapeutici dei disturbi neurologici e psichiatrici;
4) Effetti collaterali delle principali classi di psicofarmaci;
5) Droghe d'abuso.
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
Lo studente dovrà dimostrare la conoscenza delle basi biologiche dei disturbi psichiatrici neurologici con particolare riguardo alla comprensione degli aspetti farmacocinetici/farmacodinamici e farmacoterapeutici delle singole classi di farmaci proposte; nonché un'adeguata conoscenza della farmacologia e della tossicologia delle più comuni sostanze d'abuso e dei possibili approcci innovativi per migliorarne l'efficacia terapeutica.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
Al termine del corso lo studente dovrà essere in grado di:
1) comprendere le basi biologiche delle principali psicopatologie;
2) conoscere la PK/PD delle principali classi di psicofarmaci;
3) comprendere i principali effetti tossici degli psicofarmaci e le più comuni sostanze d'abuso;
4) conoscere le principali interazioni delle principali classi di psicofarmaci.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
Lo studente dovrà acquisire la capacità di integrare le conoscenze delle ipotesi neurobiologiche che sottendono le psicopatologie con i principali metodi di studio in neuropsicofarmacologia, così come degli effetti terapeutici e/o indesiderati di tali farmaci.
ABILITÀ COMUNICATIVE:
Lo studente dovrà essere in grado di esporre con un appropriato linguaggio le conoscenze acquisite durante il corso ponendo il focus sul meccanismo d'azione, gli effetti indesiderati dei farmaci e i possibili approcci innovativi per migliorare l'efficacia terapeutica.
Lo studente dovrà essere in grado di comprendere e di comunicare in lingua inglese.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:
La capacità di apprendimento da parte dello studente viene acquisita attraverso la:
- Conoscenza della struttura e dell’organizzazione del sistema nervoso centrale
- Conoscenza dei principali metodi di studio in neuropsicofarmacologia
- Conoscenza e comprensione delle basi neurobiologiche dei principali disturbi affettivi e del loro trattamento farmacologico
- Conoscenza e comprensione delle basi neurobiologiche delle psicosi e del loro trattamento farmacologico
- Conoscenza e comprensione delle basi neurobiologiche delle malattie neurodegenerative del loro trattamento farmacologico
- Conoscenza delle basi neurobiologiche dei disturbi di ansia e insonnia
- Conoscenza e comprensione dei meccanismi d’azione delle principali sostanze d’abuso e dei possibili trattamenti per la dipendenza
Concorrono al raggiungimento degli obiettivi formativi e dei risultati di apprendimento attesi la partecipazione alle lezioni frontali attraverso la presentazione di slides, la lettura di articoli scientifici e la discussione di quanto studiato durante il corso.
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BIO/14
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Attività formative caratterizzanti
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ENG |
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8066714 -
SPECIAL PHARMACOLOGY AND THERAPY
(obiettivi)
Conoscenza di applicazioni terapeutiche, meccanismo d’azione, farmacocinetica ed effetti collaterali delle classi farmacologiche trattate. Acquisizione degli strumenti necessari allo sviluppo dell’approccio terapeutico migliore in diverse condizioni patologiche.
Offrire agli studenti la possibilità di acquisire la conoscenza sui meccanismi di azione dei farmaci e il loro impiego terapeutico.
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M-4372 -
SPECIAL PHARMACOLOGY AND THERAPY - MOD II
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Erogato in altro semestre o anno
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M-4371 -
SPECIAL PHARMACOLOGY AND THERAPY - MOD I
(obiettivi)
SPECIFIC AIMS
LEARNING OUTCOMES:
The module I of the course of Special Pharmacology and Therapy aims at providing the student with the fundamental knowledge of antiinflammatory drugs, disease-modifying antirheumatic drugs, opioid analgesics, drugs related to gastrointestinal, pulmonary and endocrine systems, also including basic concepts of contraception, and drugs acting on uterine contractility, in order to properly identify and classify the type of drugs dispensed in territorial pharmacies and hospitals or still undergoing evaluation in clinical trials. Special emphasis will be given to pharmacodynamics, pharmacokinetics, therapeutic uses, adverse effects, drug interactions, and to biotech drugs with innovative mechanisms of action.
The module II of the course of Special Pharmacology and Therapy aims at providing the student with the fundamental knowledge of Cardiovascular Pharmacology and therapies used in treating Diabetes Mellitus to correctly identify and classify the type of drugs dispensed in territorial pharmacies and hospitals or still undergoing evaluation in clinical trials. Particular emphasis will be given to pharmacodynamics, pharmacokinetics, therapeutic uses, adverse effects, drug interactions, and to biotech drugs with innovative mechanisms of action.
KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING:
The student must demonstrate the knowledge and understanding of the mechanisms of action, therapeutic uses, adverse effects, relevant drug interactions of the treated drug classes, and the ability to correlate the acquired knowledge concerning the pharmacokinetic and pharmacodynamic profiles with the toxic and therapeutic effects of the same drug classes.
APPLYING KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING:
The student must be able to apply the knowledge acquired during the course to the identification and critical evaluation of the treated single drugs or drug classes. Moreover, the student will acquire the ability to apply the comprehension of the learned scientific method to the understanding of the topics that will be subsequently studied in other courses, and to the planning of projects in a research context.
MAKING JUDGEMENTS:
The student must acquire the ability to integrate the knowledge on the treated drug classes and be able to report any adverse reaction, identify drug interactions, and propose autonomous assessments of scientific problems concerning these classes of drugs.
COMMUNICATION SKILLS:
Student is expected to speak clearly and fluently in English (level B2) with an appropriate technical language, and to describe the main properties of the drug classes with particular emphasis given to the mechanisms of action, adverse effects, drug interactions and therapeutic uses.
LEARNING SKILLS:
The student is expected to possess the basic multi-disciplinary knowledge for the comprehension of the pharmacological activity in relation to the drug interaction with the targets at cellular and systemic level; to know the scientific methodology of investigation applied to the treated drug classes; to develop the ability to keep up to date on these and other drug classes by means of critical reading of scientific articles published in peer-reviewed international journals.
Frontal lectures and personal study, accompanied by in-depth analysis of specific subjects suggested by the teacher, contribute to the achievement of the learning outcomes. The assessment of the achievement of the learning outcomes takes place mainly through in class discussion of scientific articles and final written exam.
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BIO/14
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40
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Attività formative caratterizzanti
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ENG |
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8067427 -
ANTIMICROBIAL AND ANTICANCER PHARMACOLOGY AND PHARMACOGENOMICS
(obiettivi)
OBIETTIVI E RISULTATI DI APPRENDIMENTO
OBIETTIVI FORMATIVI:
L’insegnamento ha come obiettivo quello di fornire allo studente le conoscenze fondamentali relative ai farmaci antimicrobici, antitumorali inclusi anticorpi monoclonali e inibitori di tirosina chinasi ad attività antitumorale, al fine di una corretta individuazione e inquadramento della tipologia di farmaco sia esso dispensato nelle farmacie territoriali e ospedaliere o ancora oggetto di sperimentazione clinica. Verrà fatto particolare riferimento alla farmacodinamica e farmacocinetica, agli effetti indesiderati, alle interazioni farmacologiche e indicazioni terapeutiche ed ai farmaci biotecnologici caratterizzati da meccanismi di azione innovativi. Importante obiettivo formativo è anche quello di fornire le competenze per un uso appropriato degli antibiotici alla luce dell'aumento dei fenomeni di farmaco-resistenza riguardanti le infezioni ospedaliere e dell'attuale carenza di antibiotici efficaci per infezioni gravi da batteri Gram negativi.
Inoltre, il corso ha come obiettivo quello di fornire le basi e gli strumenti per comprendere la relazione tra la variabilità genetica inter-individuale rispetto alla variabilità nella risposta ai farmaci, sia in termini di efficacia che di tossicità. Verrà fatto riferimento ai principali esempi già attuati nella pratica clinica di biomarcatori farmacogenomici, alla valutazione della loro validità ed utilità clinica e alle problematiche regolatorie connesse con i test di valutazione di tali biomarcatori. La comprensione del ruolo della farmacogenetica nello sviluppo di nuovi farmaci sarà un altro obiettivo del corso.
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
Lo studente dovrà dimostrare la conoscenza e comprensione dei meccanismi d’azione, meccanismi di resistenza, effetti indesiderati, rilevanti interazioni farmacologiche dei farmaci antimicrobici e antitumorali e dimostrare capacità di collegare le conoscenze acquisite di farmacocinetica, farmacodinamica e farmacogenomica con gli effetti tossici e terapeutici delle varie classi di farmaci.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
Lo studente dovrà essere in grado di applicare le conoscenze acquisite durante il corso al riconoscimento e valutazione critica dei singoli farmaci o classi di farmaci antimicrobici e antitumorali, all’ottimizzazione della terapia sulla base delle conoscenze di farmacogenomica, e di applicare il metodo scientifico appreso all’analisi di farmaci oggetto di sperimentazione e alla pianificazione e realizzazione di progetti in un contesto di ricerca.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
Lo studente dovrà acquisire la capacità di integrare le conoscenze sui farmaci antimicrobici e antitumorali ed essere in grado di segnalare le eventuali reazioni avverse, individuare le interazioni farmacologiche e proporre valutazioni autonome su problemi scientifici riguardanti queste classi di farmaci.
ABILITÀ COMUNICATIVE:
Lo studente dovrà essere in grado di esporre in modo chiaro e fluente in lingua inglese e con un appropriato linguaggio tecnico le conoscenze acquisite sulle classi di farmaci oggetto del corso, con particolare riguardo al meccanismo di azione, resistenza, effetti avversi, interazioni farmacologiche, indicazioni terapeutiche e farmacogenomica.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:
Lo studente dovrà possedere: i) le conoscenze multi-disciplinari fondamentali per la comprensione dell’attività dei farmaci in rapporto alla loro interazione con i bersagli a livello cellulare e sistemico, ii) la conoscenza della metodologia d’indagine scientifica applicata alle tematiche relative ai farmaci antimicrobici e antitumorali, iii) la conoscenza degli esempi clinicamente rilevanti dell’uso della farmacogenomica nell’ottimizzazione della scelta dei farmaci e del loro dosaggio, e iv) la capacità di mantenersi aggiornato su queste ed altre classi di farmaci mediante la lettura critica e comprensione di articoli scientifici pubblicati su riviste internazionali recensite.
Concorrono al raggiungimento degli obiettivi formativi e dei risultati di apprendimento attesi la partecipazione alle lezioni frontali e lo studio personale accompagnato da approfondimenti di argomenti specifici a livello individuale, selezionati in modo spontaneo o su indicazione del docente. La verifica del raggiungimento dei risultati di apprendimento avviene principalmente attraverso esami orali e prove intermedie in itinere, ed eventuale discussione di articoli scientifici.
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M-5834 -
ANTIMICROBIAL AND ANTICANCER PHARMACOLOGY MOD. I
(obiettivi)
OBIETTIVI E RISULTATI DI APPRENDIMENTO
OBIETTIVI FORMATIVI:
L’insegnamento ha come obiettivo quello di fornire allo studente le conoscenze fondamentali relative ai farmaci antimicrobici, antitumorali inclusi anticorpi monoclonali e inibitori di tirosina chinasi ad attività antitumorale, al fine di una corretta individuazione e inquadramento della tipologia di farmaco sia esso dispensato nelle farmacie territoriali e ospedaliere o ancora oggetto di sperimentazione clinica. Verrà fatto particolare riferimento alla farmacodinamica e farmacocinetica, agli effetti indesiderati, alle interazioni farmacologiche e indicazioni terapeutiche ed ai farmaci biotecnologici caratterizzati da meccanismi di azione innovativi. Importante obiettivo formativo è anche quello di fornire le competenze per un uso appropriato degli antibiotici alla luce dell'aumento dei fenomeni di farmaco-resistenza riguardanti le infezioni ospedaliere e dell'attuale carenza di antibiotici efficaci per infezioni gravi da batteri Gram negativi.
Inoltre, il corso ha come obiettivo quello di fornire le basi e gli strumenti per comprendere la relazione tra la variabilità genetica inter-individuale rispetto alla variabilità nella risposta ai farmaci, sia in termini di efficacia che di tossicità. Verrà fatto riferimento ai principali esempi già attuati nella pratica clinica di biomarcatori farmacogenomici, alla valutazione della loro validità ed utilità clinica e alle problematiche regolatorie connesse con i test di valutazione di tali biomarcatori. La comprensione del ruolo della farmacogenetica nello sviluppo di nuovi farmaci sarà un altro obiettivo del corso.
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
Lo studente dovrà dimostrare la conoscenza e comprensione dei meccanismi d’azione, meccanismi di resistenza, effetti indesiderati, rilevanti interazioni farmacologiche dei farmaci antimicrobici e antitumorali e dimostrare capacità di collegare le conoscenze acquisite di farmacocinetica, farmacodinamica e farmacogenomica con gli effetti tossici e terapeutici delle varie classi di farmaci.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
Lo studente dovrà essere in grado di applicare le conoscenze acquisite durante il corso al riconoscimento e valutazione critica dei singoli farmaci o classi di farmaci antimicrobici e antitumorali, all’ottimizzazione della terapia sulla base delle conoscenze di farmacogenomica, e di applicare il metodo scientifico appreso all’analisi di farmaci oggetto di sperimentazione e alla pianificazione e realizzazione di progetti in un contesto di ricerca.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
Lo studente dovrà acquisire la capacità di integrare le conoscenze sui farmaci antimicrobici e antitumorali ed essere in grado di segnalare le eventuali reazioni avverse, individuare le interazioni farmacologiche e proporre valutazioni autonome su problemi scientifici riguardanti queste classi di farmaci.
ABILITÀ COMUNICATIVE:
Lo studente dovrà essere in grado di esporre in modo chiaro e fluente in lingua inglese e con un appropriato linguaggio tecnico le conoscenze acquisite sulle classi di farmaci oggetto del corso, con particolare riguardo al meccanismo di azione, resistenza, effetti avversi, interazioni farmacologiche, indicazioni terapeutiche e farmacogenomica.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:
Lo studente dovrà possedere: i) le conoscenze multi-disciplinari fondamentali per la comprensione dell’attività dei farmaci in rapporto alla loro interazione con i bersagli a livello cellulare e sistemico, ii) la conoscenza della metodologia d’indagine scientifica applicata alle tematiche relative ai farmaci antimicrobici e antitumorali, iii) la conoscenza degli esempi clinicamente rilevanti dell’uso della farmacogenomica nell’ottimizzazione della scelta dei farmaci e del loro dosaggio, e iv) la capacità di mantenersi aggiornato su queste ed altre classi di farmaci mediante la lettura critica e comprensione di articoli scientifici pubblicati su riviste internazionali recensite.
Concorrono al raggiungimento degli obiettivi formativi e dei risultati di apprendimento attesi la partecipazione alle lezioni frontali e lo studio personale accompagnato da approfondimenti di argomenti specifici a livello individuale, selezionati in modo spontaneo o su indicazione del docente. La verifica del raggiungimento dei risultati di apprendimento avviene principalmente attraverso esami orali e prove intermedie in itinere, ed eventuale discussione di articoli scientifici.
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BIO/14
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64
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Attività formative caratterizzanti
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ENG |
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M-5835 -
PHARMACOGENOMICS MOD. II
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Erogato in altro semestre o anno
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8067429 -
BIOPHARMACEUTICS AND PREFORMULATION
(obiettivi)
OBIETTIVI E RISULTATI DI APPRENDIMENTO
OBIETTIVI FORMATIVI:
Questo corso intende fornire informazioni dettagliate riguardo quella fase di sviluppo dei medicinali relativa allo studio e alla caratterizzazione chimico-fisica dei principi attivi e degli eccipienti e come tali caratteristiche, insieme alla forma farmaceutica e la via di somministrazione, influiscono sulla biodisponibilità del farmaco e in definitiva sulla sua azione farmacologica. Questo insegnamento assicurerà agli studenti un valido background e uno spirito critico costruttivo necessario al tecnologo farmaceutico nello svolgimento delle proprie resposabilità professionali. L’esperienza acquisita durante le lezioni rappresenta una base fondamentale per il successivo corso di tecnologia farmaceutica e fornisce allo studente, una volta laureato, la possibilità di trovare lavoro sia presso farmacie private che pubbliche, ma anche in ambito della produzione e controllo dei medicinali a livello industriale così come nella ricerca innovativa.
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Lo studente dovrà conoscere almeno le principali metodologie necessarie per la caratterizzazione chimico-fisica dei farmaci, anche in relazione alle implicazioni biofarmaceutiche, ed essere capace di leggere e comprendere i testi relativi a tali argomenti anche per ciò che riguarda la teoria che è alla base delle diverse formulazioni.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: Lo studente dovrà essere capace di applicare, almeno a livello di base, le informazioni acquisite durante il corso in ambito pratico, come ad esempio in un lavoro routinario in farmacia, in una industria del settore o in un laboratorio di ricerca. In una fase iniziale dovrebbe essere opportuna la presenza di un supervisore. Le sue capacità potranno poi essere migliorate e sviluppate attraverso la lettura e la comprensione di testi specifici.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO: L’autonomia di giudizio in questa fase dello studio potrà essere parzialmente limitata a causa di una visione ancora incompleta di tutte le competenze necessarie per l’esercizio della professione. Solo al completamento del ciclo di studi, il/la laureato/a avrà acquisito la suddetta capacità di giudizio ed un’autonomia sufficiente nelle diverse situazioni di lavoro.
ABILITÀ COMUNICATIVE: Gli studenti saranno capaci di esprimersi correttamente in lingua inglese utilizzando la terminologia appropriata La capacità di esporre e di comunicare concetti e informazioni tecniche dovrà costituire uno dei principali obiettivi da raggiungere in previsione dei rapporti interpersonali necessari in ogni tipo di professione ed in particolare in quelle collegate con la salute.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: Lo studente dovrà essere capace di leggere, comprendere e, se necessario, applicare sperimentalmente le nozioni presenti nei testi e negli articoli scientifici del settore della tecnologia farmaceutica. Dovrà quindi conoscere bene il linguaggio e i termini tecnici caratteristici della materia.
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6
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CHIM/09
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48
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Attività formative caratterizzanti
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ENG |
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8067493 -
INTERNAL MEDICINE AND DERMATOPHARMACOLOGY
(obiettivi)
MOD.1
OBIETTIVI E RISULTATI DI APPRENDIMENTO
OBIETTIVI FORMATIVI:
L’insegnamento ha come obiettivo quello di fornire allo studente le conoscenze fondamentali relative ai farmaci utilizzati nel campo della medicina interna, in particolare nella malattia renale cronica, la sindrome metabolica, l’ipertensione arteriosa e il diabete mellito. Verrà fatto particolare riferimento ai possibili effetti collaterali e alle possibili interazioni farmacologiche in questa popolazione di pazienti.
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
Lo studente dovrà dimostrare la conoscenza e comprensione della fisiopatologia in ambito internistico dei meccanismi d’azione e dimostrare capacità di collegare le conoscenze acquisite a livello farmacologico nelle patologie di interesse internistico precedentemente menzionate.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
Lo studente dovrà essere in grado di applicare le conoscenze acquisite durante il corso al riconoscimento e alla valutazione critica dei singoli farmaci o classi di farmaci nelle patologie di interesse internistico. Lo studente dovrà inoltre essere in grado di applicare il metodo scientifico appreso all’analisi di farmaci oggetto di sperimentazione e alla pianificazione e realizzazione di progetti di ricerca.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
Lo studente dovrà acquisire la capacità di integrare le conoscenze sui farmaci utilizzati in ambito internistico ed essere in grado di segnalare le eventuali reazioni avverse, individuare le interazioni farmacologiche e proporre valutazioni autonome sulla diagnosi ed il trattamento delle patologie di pertinenza internistica.
ABILITÀ COMUNICATIVE:
Lo studente dovrà essere in grado di esporre in modo chiaro e fluente in lingua inglese e con un appropriato linguaggio tecnico le conoscenze acquisite sulle classi di farmaci trattate nell’ambito del corso, con particolare riguardo al meccanismo di azione, resistenza, effetti avversi, interazioni farmacologiche e indicazioni terapeutiche.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:
Lo studente dovrà possedere: i) le conoscenze multi-disciplinari fondamentali per la comprensione dell’attività dei farmaci in rapporto alla loro interazione con i bersagli a livello cellulare e sistemico, ii) la conoscenza della metodologia d’indagine scientifica applicata alle tematiche relative ai farmaci antimicrobici e chemioterapici iii) la conoscenza degli esempi clinicamente rilevanti dell’uso della farmacogenomica nell’ottimizzazione della scelta dei farmaci e del loro dosaggio, e iv) la capacità di mantenersi aggiornato su queste ed altre classi farmaci mediante la lettura critica e comprensione di articoli scientifici pubblicati su riviste internazionali recensite.
Concorrono al raggiungimento degli obiettivi formativi e dei risultati di apprendimento attesi la partecipazione alle lezioni frontali e lo studio personale accompagnato da approfondimenti di argomenti specifici a livello individuale, selezionati in modo spontaneo o su indicazione del docente. La verifica del raggiungimento dei risultati di apprendimento avviene principalmente attraverso esami orali e prove intermedie in itinere, ed eventuale discussione di articoli scientifici.
MOD.2
OBIETTIVI E RISULTATI DI APPRENDIMENTO
OBIETTIVI FORMATIVI:
Il corso si prefigge di far acquisire la conoscenza delle principali patologie mediche e chirurgiche che interessano l'organo cute. Lo studente, utilizzando le sue conoscenze di base, dovrà gradualmente essere in grado di approfondire autonomamente quanto imparato ed avere autonomia di giudizio.
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
Conoscenza delle principali patologie mediche e chirurgiche che interessano l'organo cute. Comprendere le cause fondamentali delle malattie della pelle in relazione agli aspetti molecolari, sistemici e clinici.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
Saper fornire una diagnosi attraverso un ragionamento clinico. Ed essere in grado di differenziare tra le varie malattie della pelle, attraverso l’utilizzo dei diversi metodi diagnostici.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
Identificare il ruolo fondamentale della corretta conoscenza teorica della materia nella pratica clinica.
ABILITÀ COMUNICATIVE:
Esporre oralmente gli argomenti in modo organizzato e coerente. Uso di un linguaggio scientifico adeguato e conforme con l'argomento della discussione.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:
Riconoscere le possibili applicazioni delle competenze acquisite sul campo.
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M-5951 -
INTERNAL MEDICINE MOD. I
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Erogato in altro semestre o anno
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M-5952 -
DERMATOPHARMACOLOGY MOD. II
(obiettivi)
OBIETTIVI E RISULTATI DI APPRENDIMENTO
OBIETTIVI FORMATIVI:
Il corso si prefigge di far acquisire la conoscenza delle principali patologie mediche e chirurgiche che interessano l'organo cute. Lo studente, utilizzando le sue conoscenze di base, dovrà gradualmente essere in grado di approfondire autonomamente quanto imparato ed avere autonomia di giudizio.
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
Conoscenza delle principali patologie mediche e chirurgiche che interessano l'organo cute. Comprendere le cause fondamentali delle malattie della pelle in relazione agli aspetti molecolari, sistemici e clinici.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
Saper fornire una diagnosi attraverso un ragionamento clinico. Ed essere in grado di differenziare tra le varie malattie della pelle, attraverso l’utilizzo dei diversi metodi diagnostici.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
Identificare il ruolo fondamentale della corretta conoscenza teorica della materia nella pratica clinica.
ABILITÀ COMUNICATIVE:
Esporre oralmente gli argomenti in modo organizzato e coerente. Uso di un linguaggio scientifico adeguato e conforme con l'argomento della discussione.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:
Riconoscere le possibili applicazioni delle competenze acquisite sul campo.
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3
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MED/35
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24
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-
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-
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-
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Attività formative affini ed integrative
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ENG |
Secondo semestre
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Insegnamento
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CFU
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SSD
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Ore Lezione
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Ore Eserc.
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Ore Lab
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Ore Studio
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Attività
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Lingua
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8066714 -
SPECIAL PHARMACOLOGY AND THERAPY
(obiettivi)
Conoscenza di applicazioni terapeutiche, meccanismo d’azione, farmacocinetica ed effetti collaterali delle classi farmacologiche trattate. Acquisizione degli strumenti necessari allo sviluppo dell’approccio terapeutico migliore in diverse condizioni patologiche.
Offrire agli studenti la possibilità di acquisire la conoscenza sui meccanismi di azione dei farmaci e il loro impiego terapeutico.
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M-4372 -
SPECIAL PHARMACOLOGY AND THERAPY - MOD II
(obiettivi)
OBIETTIVI E RISULTATI DI APPRENDIMENTO
OBIETTIVI FORMATIVI:
Il modulo I del corso di Special Pharmacology and Therapy ha l'obiettivo di fornire allo studente le conoscenze fondamentali relative ai farmaci antinfiammatori, antireumatici, analgesici oppioidi, relativi ai sistemi gastroenterico, polmonare, endocrino, con accenni alla farmacologia anticoncezionale ed a farmaci attivi sulla contrattilità uterina, al fine di un corretto inquadramento della tipologia di farmaco che sia dispensato nelle farmacie territoriali e ospedaliere o che sia ancora oggetto di sperimentazione clinica. In particolare, si farà riferimento alla loro farmacodinamica e farmacocinetica, alle indicazioni terapeutiche ed effetti indesiderati, alle interazioni farmacologiche ed ai farmaci biotecnologici caratterizzati da meccanismi di azione innovativi.
Il modulo II del corso di Special Pharmacology and Therapy ha l’obiettivo di fornire allo studente le conoscenze fondamentali di Farmacologia Cardiovascolare e delle terapie utilizzate nella cura del Diabete Mellito per identificare e classificare correttamente la tipologia dei farmaci erogati nelle farmacie e negli ospedali territoriali o ancora in corso di sperimentazione clinica. In particolare, si farà riferimento alla loro farmacodinamica e farmacocinetica, alle indicazioni terapeutiche ed effetti indesiderati, alle interazioni farmacologiche ed ai farmaci biotecnologici caratterizzati da meccanismi di azione innovativi.
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
Lo studente dovrà dimostrare conoscenza e comprensione dei meccanismi d'azione, effetti indesiderati, rilevanti interazioni farmacologiche delle classi farmacologiche trattate e dimostrare capacità di collegamento tra le conoscenze acquisite relativamente alla farmacocinetica e farmacodinamica e i relativi effetti tossici e terapeutici delle stesse classi di farmaci.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
Lo studente dovrà essere in grado di applicare le conoscenze acquisite al riconoscimento e alla valutazione critica dei singoli farmaci o classi di farmaci trattati e di applicare la comprensione del metodo scientifico appreso durante lo studio alla comprensione delle discipline che verranno studiate successivamente nel percorso formativo e alla pianificazione di progetti in un contesto di ricerca.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
Lo studente dovrà acquisire la capacità di integrare le conoscenze sulle classi farmacologiche trattate ed essere in grado di segnalare le eventuali reazioni avverse, individuare le interazioni farmacologiche e proporre valutazioni autonome su problemi scientifici riguardanti queste classi di farmaci.
ABILITÀ COMUNICATIVE:
Lo studente dovrà essere in grado di esporre, in modo chiaro e fluente in lingua inglese (livello B2) e con un appropriato linguaggio tecnico, le conoscenze acquisite sulle classi di farmaci oggetto del corso, dando particolare riguardo a meccanismi di azione, effetti avversi, interazioni farmacologiche e indicazioni terapeutiche.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:
Lo studente dovrà possedere conoscenze multi-disciplinari fondamentali per la comprensione dell'attività dei farmaci studiati, in rapporto alla loro interazione con specifici bersagli a livello cellulare e sistemico, la conoscenza della metodologia d'indagine scientifica applicata alle tematiche relative ai farmaci trattati ed aver sviluppato la capacità di aggiornarsi su queste ed altre classi farmaci mediante la lettura critica e comprensione di articoli scientifici pubblicati su riviste internazionali.
Concorrono al raggiungimento degli obiettivi formativi e dei risultati di apprendimento attesi la partecipazione alle lezioni frontali e lo studio personale, accompagnato all'approfondimento di argomenti specifici, con organizzazione di gruppi di studio, su indicazione del docente. La verifica del raggiungimento dei risultati di apprendimento avviene attraverso discussione in classe di articoli scientifici ed esame finale scritto.
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5
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BIO/14
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40
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-
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-
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-
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Attività formative caratterizzanti
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ENG |
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M-4371 -
SPECIAL PHARMACOLOGY AND THERAPY - MOD I
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Erogato in altro semestre o anno
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8067427 -
ANTIMICROBIAL AND ANTICANCER PHARMACOLOGY AND PHARMACOGENOMICS
(obiettivi)
OBIETTIVI E RISULTATI DI APPRENDIMENTO
OBIETTIVI FORMATIVI:
L’insegnamento ha come obiettivo quello di fornire allo studente le conoscenze fondamentali relative ai farmaci antimicrobici, antitumorali inclusi anticorpi monoclonali e inibitori di tirosina chinasi ad attività antitumorale, al fine di una corretta individuazione e inquadramento della tipologia di farmaco sia esso dispensato nelle farmacie territoriali e ospedaliere o ancora oggetto di sperimentazione clinica. Verrà fatto particolare riferimento alla farmacodinamica e farmacocinetica, agli effetti indesiderati, alle interazioni farmacologiche e indicazioni terapeutiche ed ai farmaci biotecnologici caratterizzati da meccanismi di azione innovativi. Importante obiettivo formativo è anche quello di fornire le competenze per un uso appropriato degli antibiotici alla luce dell'aumento dei fenomeni di farmaco-resistenza riguardanti le infezioni ospedaliere e dell'attuale carenza di antibiotici efficaci per infezioni gravi da batteri Gram negativi.
Inoltre, il corso ha come obiettivo quello di fornire le basi e gli strumenti per comprendere la relazione tra la variabilità genetica inter-individuale rispetto alla variabilità nella risposta ai farmaci, sia in termini di efficacia che di tossicità. Verrà fatto riferimento ai principali esempi già attuati nella pratica clinica di biomarcatori farmacogenomici, alla valutazione della loro validità ed utilità clinica e alle problematiche regolatorie connesse con i test di valutazione di tali biomarcatori. La comprensione del ruolo della farmacogenetica nello sviluppo di nuovi farmaci sarà un altro obiettivo del corso.
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
Lo studente dovrà dimostrare la conoscenza e comprensione dei meccanismi d’azione, meccanismi di resistenza, effetti indesiderati, rilevanti interazioni farmacologiche dei farmaci antimicrobici e antitumorali e dimostrare capacità di collegare le conoscenze acquisite di farmacocinetica, farmacodinamica e farmacogenomica con gli effetti tossici e terapeutici delle varie classi di farmaci.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
Lo studente dovrà essere in grado di applicare le conoscenze acquisite durante il corso al riconoscimento e valutazione critica dei singoli farmaci o classi di farmaci antimicrobici e antitumorali, all’ottimizzazione della terapia sulla base delle conoscenze di farmacogenomica, e di applicare il metodo scientifico appreso all’analisi di farmaci oggetto di sperimentazione e alla pianificazione e realizzazione di progetti in un contesto di ricerca.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
Lo studente dovrà acquisire la capacità di integrare le conoscenze sui farmaci antimicrobici e antitumorali ed essere in grado di segnalare le eventuali reazioni avverse, individuare le interazioni farmacologiche e proporre valutazioni autonome su problemi scientifici riguardanti queste classi di farmaci.
ABILITÀ COMUNICATIVE:
Lo studente dovrà essere in grado di esporre in modo chiaro e fluente in lingua inglese e con un appropriato linguaggio tecnico le conoscenze acquisite sulle classi di farmaci oggetto del corso, con particolare riguardo al meccanismo di azione, resistenza, effetti avversi, interazioni farmacologiche, indicazioni terapeutiche e farmacogenomica.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:
Lo studente dovrà possedere: i) le conoscenze multi-disciplinari fondamentali per la comprensione dell’attività dei farmaci in rapporto alla loro interazione con i bersagli a livello cellulare e sistemico, ii) la conoscenza della metodologia d’indagine scientifica applicata alle tematiche relative ai farmaci antimicrobici e antitumorali, iii) la conoscenza degli esempi clinicamente rilevanti dell’uso della farmacogenomica nell’ottimizzazione della scelta dei farmaci e del loro dosaggio, e iv) la capacità di mantenersi aggiornato su queste ed altre classi di farmaci mediante la lettura critica e comprensione di articoli scientifici pubblicati su riviste internazionali recensite.
Concorrono al raggiungimento degli obiettivi formativi e dei risultati di apprendimento attesi la partecipazione alle lezioni frontali e lo studio personale accompagnato da approfondimenti di argomenti specifici a livello individuale, selezionati in modo spontaneo o su indicazione del docente. La verifica del raggiungimento dei risultati di apprendimento avviene principalmente attraverso esami orali e prove intermedie in itinere, ed eventuale discussione di articoli scientifici.
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M-5834 -
ANTIMICROBIAL AND ANTICANCER PHARMACOLOGY MOD. I
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Erogato in altro semestre o anno
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M-5835 -
PHARMACOGENOMICS MOD. II
(obiettivi)
OBIETTIVI E RISULTATI DI APPRENDIMENTO
OBIETTIVI FORMATIVI:
L’insegnamento ha come obiettivo quello di fornire allo studente le conoscenze fondamentali relative ai farmaci antimicrobici, antitumorali inclusi anticorpi monoclonali e inibitori di tirosina chinasi ad attività antitumorale, al fine di una corretta individuazione e inquadramento della tipologia di farmaco sia esso dispensato nelle farmacie territoriali e ospedaliere o ancora oggetto di sperimentazione clinica. Verrà fatto particolare riferimento alla farmacodinamica e farmacocinetica, agli effetti indesiderati, alle interazioni farmacologiche e indicazioni terapeutiche ed ai farmaci biotecnologici caratterizzati da meccanismi di azione innovativi. Importante obiettivo formativo è anche quello di fornire le competenze per un uso appropriato degli antibiotici alla luce dell'aumento dei fenomeni di farmaco-resistenza riguardanti le infezioni ospedaliere e dell'attuale carenza di antibiotici efficaci per infezioni gravi da batteri Gram negativi.
Inoltre, il corso ha come obiettivo quello di fornire le basi e gli strumenti per comprendere la relazione tra la variabilità genetica inter-individuale rispetto alla variabilità nella risposta ai farmaci, sia in termini di efficacia che di tossicità. Verrà fatto riferimento ai principali esempi già attuati nella pratica clinica di biomarcatori farmacogenomici, alla valutazione della loro validità ed utilità clinica e alle problematiche regolatorie connesse con i test di valutazione di tali biomarcatori. La comprensione del ruolo della farmacogenetica nello sviluppo di nuovi farmaci sarà un altro obiettivo del corso.
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
Lo studente dovrà dimostrare la conoscenza e comprensione dei meccanismi d’azione, meccanismi di resistenza, effetti indesiderati, rilevanti interazioni farmacologiche dei farmaci antimicrobici e antitumorali e dimostrare capacità di collegare le conoscenze acquisite di farmacocinetica, farmacodinamica e farmacogenomica con gli effetti tossici e terapeutici delle varie classi di farmaci.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
Lo studente dovrà essere in grado di applicare le conoscenze acquisite durante il corso al riconoscimento e valutazione critica dei singoli farmaci o classi di farmaci antimicrobici e antitumorali, all’ottimizzazione della terapia sulla base delle conoscenze di farmacogenomica, e di applicare il metodo scientifico appreso all’analisi di farmaci oggetto di sperimentazione e alla pianificazione e realizzazione di progetti in un contesto di ricerca.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
Lo studente dovrà acquisire la capacità di integrare le conoscenze sui farmaci antimicrobici e antitumorali ed essere in grado di segnalare le eventuali reazioni avverse, individuare le interazioni farmacologiche e proporre valutazioni autonome su problemi scientifici riguardanti queste classi di farmaci.
ABILITÀ COMUNICATIVE:
Lo studente dovrà essere in grado di esporre in modo chiaro e fluente in lingua inglese e con un appropriato linguaggio tecnico le conoscenze acquisite sulle classi di farmaci oggetto del corso, con particolare riguardo al meccanismo di azione, resistenza, effetti avversi, interazioni farmacologiche, indicazioni terapeutiche e farmacogenomica.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:
Lo studente dovrà possedere: i) le conoscenze multi-disciplinari fondamentali per la comprensione dell’attività dei farmaci in rapporto alla loro interazione con i bersagli a livello cellulare e sistemico, ii) la conoscenza della metodologia d’indagine scientifica applicata alle tematiche relative ai farmaci antimicrobici e antitumorali, iii) la conoscenza degli esempi clinicamente rilevanti dell’uso della farmacogenomica nell’ottimizzazione della scelta dei farmaci e del loro dosaggio, e iv) la capacità di mantenersi aggiornato su queste ed altre classi di farmaci mediante la lettura critica e comprensione di articoli scientifici pubblicati su riviste internazionali recensite.
Concorrono al raggiungimento degli obiettivi formativi e dei risultati di apprendimento attesi la partecipazione alle lezioni frontali e lo studio personale accompagnato da approfondimenti di argomenti specifici a livello individuale, selezionati in modo spontaneo o su indicazione del docente. La verifica del raggiungimento dei risultati di apprendimento avviene principalmente attraverso esami orali e prove intermedie in itinere, ed eventuale discussione di articoli scientifici.
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2
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MED/03
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16
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-
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-
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-
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Attività formative affini ed integrative
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ENG |
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8067493 -
INTERNAL MEDICINE AND DERMATOPHARMACOLOGY
(obiettivi)
MOD.1
OBIETTIVI E RISULTATI DI APPRENDIMENTO
OBIETTIVI FORMATIVI:
L’insegnamento ha come obiettivo quello di fornire allo studente le conoscenze fondamentali relative ai farmaci utilizzati nel campo della medicina interna, in particolare nella malattia renale cronica, la sindrome metabolica, l’ipertensione arteriosa e il diabete mellito. Verrà fatto particolare riferimento ai possibili effetti collaterali e alle possibili interazioni farmacologiche in questa popolazione di pazienti.
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
Lo studente dovrà dimostrare la conoscenza e comprensione della fisiopatologia in ambito internistico dei meccanismi d’azione e dimostrare capacità di collegare le conoscenze acquisite a livello farmacologico nelle patologie di interesse internistico precedentemente menzionate.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
Lo studente dovrà essere in grado di applicare le conoscenze acquisite durante il corso al riconoscimento e alla valutazione critica dei singoli farmaci o classi di farmaci nelle patologie di interesse internistico. Lo studente dovrà inoltre essere in grado di applicare il metodo scientifico appreso all’analisi di farmaci oggetto di sperimentazione e alla pianificazione e realizzazione di progetti di ricerca.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
Lo studente dovrà acquisire la capacità di integrare le conoscenze sui farmaci utilizzati in ambito internistico ed essere in grado di segnalare le eventuali reazioni avverse, individuare le interazioni farmacologiche e proporre valutazioni autonome sulla diagnosi ed il trattamento delle patologie di pertinenza internistica.
ABILITÀ COMUNICATIVE:
Lo studente dovrà essere in grado di esporre in modo chiaro e fluente in lingua inglese e con un appropriato linguaggio tecnico le conoscenze acquisite sulle classi di farmaci trattate nell’ambito del corso, con particolare riguardo al meccanismo di azione, resistenza, effetti avversi, interazioni farmacologiche e indicazioni terapeutiche.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:
Lo studente dovrà possedere: i) le conoscenze multi-disciplinari fondamentali per la comprensione dell’attività dei farmaci in rapporto alla loro interazione con i bersagli a livello cellulare e sistemico, ii) la conoscenza della metodologia d’indagine scientifica applicata alle tematiche relative ai farmaci antimicrobici e chemioterapici iii) la conoscenza degli esempi clinicamente rilevanti dell’uso della farmacogenomica nell’ottimizzazione della scelta dei farmaci e del loro dosaggio, e iv) la capacità di mantenersi aggiornato su queste ed altre classi farmaci mediante la lettura critica e comprensione di articoli scientifici pubblicati su riviste internazionali recensite.
Concorrono al raggiungimento degli obiettivi formativi e dei risultati di apprendimento attesi la partecipazione alle lezioni frontali e lo studio personale accompagnato da approfondimenti di argomenti specifici a livello individuale, selezionati in modo spontaneo o su indicazione del docente. La verifica del raggiungimento dei risultati di apprendimento avviene principalmente attraverso esami orali e prove intermedie in itinere, ed eventuale discussione di articoli scientifici.
MOD.2
OBIETTIVI E RISULTATI DI APPRENDIMENTO
OBIETTIVI FORMATIVI:
Il corso si prefigge di far acquisire la conoscenza delle principali patologie mediche e chirurgiche che interessano l'organo cute. Lo studente, utilizzando le sue conoscenze di base, dovrà gradualmente essere in grado di approfondire autonomamente quanto imparato ed avere autonomia di giudizio.
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
Conoscenza delle principali patologie mediche e chirurgiche che interessano l'organo cute. Comprendere le cause fondamentali delle malattie della pelle in relazione agli aspetti molecolari, sistemici e clinici.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
Saper fornire una diagnosi attraverso un ragionamento clinico. Ed essere in grado di differenziare tra le varie malattie della pelle, attraverso l’utilizzo dei diversi metodi diagnostici.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
Identificare il ruolo fondamentale della corretta conoscenza teorica della materia nella pratica clinica.
ABILITÀ COMUNICATIVE:
Esporre oralmente gli argomenti in modo organizzato e coerente. Uso di un linguaggio scientifico adeguato e conforme con l'argomento della discussione.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:
Riconoscere le possibili applicazioni delle competenze acquisite sul campo.
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M-5951 -
INTERNAL MEDICINE MOD. I
(obiettivi)
OBIETTIVI E RISULTATI DI APPRENDIMENTO
OBIETTIVI FORMATIVI:
L’insegnamento ha come obiettivo quello di fornire allo studente le conoscenze fondamentali relative ai farmaci utilizzati nel campo della medicina interna, in particolare nella malattia renale cronica, la sindrome metabolica, l’ipertensione arteriosa e il diabete mellito. Verrà fatto particolare riferimento ai possibili effetti collaterali e alle possibili interazioni farmacologiche in questa popolazione di pazienti.
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
Lo studente dovrà dimostrare la conoscenza e comprensione della fisiopatologia in ambito internistico dei meccanismi d’azione e dimostrare capacità di collegare le conoscenze acquisite a livello farmacologico nelle patologie di interesse internistico precedentemente menzionate.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
Lo studente dovrà essere in grado di applicare le conoscenze acquisite durante il corso al riconoscimento e alla valutazione critica dei singoli farmaci o classi di farmaci nelle patologie di interesse internistico. Lo studente dovrà inoltre essere in grado di applicare il metodo scientifico appreso all’analisi di farmaci oggetto di sperimentazione e alla pianificazione e realizzazione di progetti di ricerca.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
Lo studente dovrà acquisire la capacità di integrare le conoscenze sui farmaci utilizzati in ambito internistico ed essere in grado di segnalare le eventuali reazioni avverse, individuare le interazioni farmacologiche e proporre valutazioni autonome sulla diagnosi ed il trattamento delle patologie di pertinenza internistica.
ABILITÀ COMUNICATIVE:
Lo studente dovrà essere in grado di esporre in modo chiaro e fluente in lingua inglese e con un appropriato linguaggio tecnico le conoscenze acquisite sulle classi di farmaci trattate nell’ambito del corso, con particolare riguardo al meccanismo di azione, resistenza, effetti avversi, interazioni farmacologiche e indicazioni terapeutiche.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:
Lo studente dovrà possedere: i) le conoscenze multi-disciplinari fondamentali per la comprensione dell’attività dei farmaci in rapporto alla loro interazione con i bersagli a livello cellulare e sistemico, ii) la conoscenza della metodologia d’indagine scientifica applicata alle tematiche relative ai farmaci antimicrobici e chemioterapici iii) la conoscenza degli esempi clinicamente rilevanti dell’uso della farmacogenomica nell’ottimizzazione della scelta dei farmaci e del loro dosaggio, e iv) la capacità di mantenersi aggiornato su queste ed altre classi farmaci mediante la lettura critica e comprensione di articoli scientifici pubblicati su riviste internazionali recensite.
Concorrono al raggiungimento degli obiettivi formativi e dei risultati di apprendimento attesi la partecipazione alle lezioni frontali e lo studio personale accompagnato da approfondimenti di argomenti specifici a livello individuale, selezionati in modo spontaneo o su indicazione del docente. La verifica del raggiungimento dei risultati di apprendimento avviene principalmente attraverso esami orali e prove intermedie in itinere, ed eventuale discussione di articoli scientifici.
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3
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MED/09
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24
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-
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-
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Attività formative affini ed integrative
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ENG |
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M-5952 -
DERMATOPHARMACOLOGY MOD. II
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Erogato in altro semestre o anno
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8067428 -
NUTRITIONAL SCIENCE AND NUTRIGENOMICS
(obiettivi)
OBIETTIVI E RISULTATI DI APPRENDIMENTO
OBIETTIVI FORMATIVI:
L’insegnamento ha come obiettivo quello di fornire allo studente le conoscenze fondamentali relative al ruolo della dieta nella prevenzione delle malattie croniche non trasmissibili e trasmissibili, al fine di una corretta individuazione e inquadramento dietetico personalizzato. Verrà fatto particolare riferimento agli indicatori dei predittori di rischio nutrizionale della malattia.
Importante obiettivo formativo è anche quello di fornire le competenze per un uso appropriato degli alimenti e dei nutrienti per la realizzazione di un piano dietetico personalizzato basato sulla fisiologia del soggetto, sulla funzionalità metabolica, sulle necessita energetiche, sul profilo genetico di un pannello di geni correlati allo stato infiammatorio e stress ossidativo, sul microbiota intestinale.
Il corso ha come obiettivo quello di fornire le basi e gli strumenti per comprendere la relazione tra la variabilità genetica inter-individuale rispetto alla variabilità dei componenti della dieta, verrà fatto riferimento ai principali esempi già attuati nella pratica clinica di diete personalizzate, alla valutazione della loro validità e efficacia clinica.
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
Lo studente dovrà dimostrare la conoscenza degli indicatori dei predittori di rischio nutrizionale delle malattie croniche dipendenti dallo stato nutrizionale. Dovrà dimostrare comprensione dei meccanismi d’azione dei nutrienti, tra la variabilità genetica inter-individuale rispetto alla variabilità dei componenti della dieta e dimostrare capacità di collegare le conoscenze acquisite di dietetica, chimica degli alimenti, biologia molecolare, patologia, fisiologia della nutrizione per la pianificazione di piani dietetici personalizzati.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
Lo studente dovrà essere in grado di applicare le conoscenze acquisite durante il corso alla predisposizione di trial clinici e piani dietetici di precisione.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
Lo studente dovrà essere in grado di formulare un sospetto diagnostico e di proporre una soluzione di intervento nutrizionale, sia come dieta che supplementazioni di integratori.
ABILITÀ COMUNICATIVE:
Lo studente dovrà essere in grado di esporre in modo chiaro con un appropriato linguaggio tecnico le conoscenze acquisite sulla Nutrizione di precisione nella Medicina delle 4 P (predittiva, preventiva, personalizzata, partecipativa).
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:
Lo studente dovrà possedere: i) le conoscenze multi-disciplinari fondamentali per la comprensione dell'interazione nutriente-gene-patologia, ii) la conoscenza della metodologia d’indagine scientifica applicata alla nutrizione clinica e alla genomica nutrizionale iii) la capacità di interpretare i dati clinici-genetici, necessari per la personalizzazione della dietoterapia; iv) la comprensione di articoli scientifici pubblicati su riviste internazionali recensite.
Concorrono al raggiungimento degli obiettivi formativi e dei risultati di apprendimento attesi la partecipazione alle lezioni frontali e lo studio personale accompagnato da approfondimenti di argomenti specifici a livello individuale, selezionati in modo spontaneo o su indicazione del docente. La verifica del raggiungimento dei risultati di apprendimento avviene principalmente attraverso prove intermedie in itinere su casi clinici, discussioni di articoli scientifici, esame finale scritto.
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M-5836 -
NUTRIGENOMICS MOD. II
(obiettivi)
OBIETTIVI E RISULTATI DI APPRENDIMENTO
OBIETTIVI FORMATIVI:
L’insegnamento ha come obiettivo quello di fornire allo studente le conoscenze fondamentali relative al ruolo della dieta nella prevenzione delle malattie croniche non trasmissibili e trasmissibili, al fine di una corretta individuazione e inquadramento dietetico personalizzato. Verrà fatto particolare riferimento agli indicatori dei predittori di rischio nutrizionale della malattia.
Importante obiettivo formativo è anche quello di fornire le competenze per un uso appropriato degli alimenti e dei nutrienti per la realizzazione di un piano dietetico personalizzato basato sulla fisiologia del soggetto, sulla funzionalità metabolica, sulle necessita energetiche, sul profilo genetico di un pannello di geni correlati allo stato infiammatorio e stress ossidativo, sul microbiota intestinale.
Il corso ha come obiettivo quello di fornire le basi e gli strumenti per comprendere la relazione tra la variabilità genetica inter-individuale rispetto alla variabilità dei componenti della dieta, verrà fatto riferimento ai principali esempi già attuati nella pratica clinica di diete personalizzate, alla valutazione della loro validità e efficacia clinica.
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
Lo studente dovrà dimostrare la conoscenza degli indicatori dei predittori di rischio nutrizionale delle malattie croniche dipendenti dallo stato nutrizionale. Dovrà dimostrare comprensione dei meccanismi d’azione dei nutrienti, tra la variabilità genetica inter-individuale rispetto alla variabilità dei componenti della dieta e dimostrare capacità di collegare le conoscenze acquisite di dietetica, chimica degli alimenti, biologia molecolare, patologia, fisiologia della nutrizione per la pianificazione di piani dietetici personalizzati.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
Lo studente dovrà essere in grado di applicare le conoscenze acquisite durante il corso alla predisposizione di trial clinici e piani dietetici di precisione.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
Lo studente dovrà essere in grado di formulare un sospetto diagnostico e di proporre una soluzione di intervento nutrizionale, sia come dieta che supplementazioni di integratori.
ABILITÀ COMUNICATIVE:
Lo studente dovrà essere in grado di esporre in modo chiaro con un appropriato linguaggio tecnico le conoscenze acquisite sulla Nutrizione di precisione nella Medicina delle 4 P (predittiva, preventiva, personalizzata, partecipativa).
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:
Lo studente dovrà possedere: i) le conoscenze multi-disciplinari fondamentali per la comprensione dell'interazione nutriente-gene-patologia, ii) la conoscenza della metodologia d’indagine scientifica applicata alla nutrizione clinica e alla genomica nutrizionale iii) la capacità di interpretare i dati clinici-genetici, necessari per la personalizzazione della dietoterapia; iv) la comprensione di articoli scientifici pubblicati su riviste internazionali recensite.
Concorrono al raggiungimento degli obiettivi formativi e dei risultati di apprendimento attesi la partecipazione alle lezioni frontali e lo studio personale accompagnato da approfondimenti di argomenti specifici a livello individuale, selezionati in modo spontaneo o su indicazione del docente. La verifica del raggiungimento dei risultati di apprendimento avviene principalmente attraverso prove intermedie in itinere su casi clinici, discussioni di articoli scientifici, esame finale scritto.
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2
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BIO/11
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16
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-
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Attività formative caratterizzanti
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ENG |
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M-5837 -
NUTRITIONAL SCIENCE MOD. I
(obiettivi)
OBIETTIVI E RISULTATI DI APPRENDIMENTO
OBIETTIVI FORMATIVI:
L’insegnamento ha come obiettivo quello di fornire allo studente le conoscenze fondamentali relative al ruolo della dieta nella prevenzione delle malattie croniche non trasmissibili e trasmissibili, al fine di una corretta individuazione e inquadramento dietetico personalizzato. Verrà fatto particolare riferimento agli indicatori dei predittori di rischio nutrizionale della malattia.
Importante obiettivo formativo è anche quello di fornire le competenze per un uso appropriato degli alimenti e dei nutrienti per la realizzazione di un piano dietetico personalizzato basato sulla fisiologia del soggetto, sulla funzionalità metabolica, sulle necessita energetiche, sul profilo genetico di un pannello di geni correlati allo stato infiammatorio e stress ossidativo, sul microbiota intestinale.
Il corso ha come obiettivo quello di fornire le basi e gli strumenti per comprendere la relazione tra la variabilità genetica inter-individuale rispetto alla variabilità dei componenti della dieta, verrà fatto riferimento ai principali esempi già attuati nella pratica clinica di diete personalizzate, alla valutazione della loro validità e efficacia clinica.
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
Lo studente dovrà dimostrare la conoscenza degli indicatori dei predittori di rischio nutrizionale delle malattie croniche dipendenti dallo stato nutrizionale. Dovrà dimostrare comprensione dei meccanismi d’azione dei nutrienti, tra la variabilità genetica inter-individuale rispetto alla variabilità dei componenti della dieta e dimostrare capacità di collegare le conoscenze acquisite di dietetica, chimica degli alimenti, biologia molecolare, patologia, fisiologia della nutrizione per la pianificazione di piani dietetici personalizzati.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
Lo studente dovrà essere in grado di applicare le conoscenze acquisite durante il corso alla predisposizione di trial clinici e piani dietetici di precisione.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
Lo studente dovrà essere in grado di formulare un sospetto diagnostico e di proporre una soluzione di intervento nutrizionale, sia come dieta che supplementazioni di integratori.
ABILITÀ COMUNICATIVE:
Lo studente dovrà essere in grado di esporre in modo chiaro con un appropriato linguaggio tecnico le conoscenze acquisite sulla Nutrizione di precisione nella Medicina delle 4 P (predittiva, preventiva, personalizzata, partecipativa).
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:
Lo studente dovrà possedere: i) le conoscenze multi-disciplinari fondamentali per la comprensione dell'interazione nutriente-gene-patologia, ii) la conoscenza della metodologia d’indagine scientifica applicata alla nutrizione clinica e alla genomica nutrizionale iii) la capacità di interpretare i dati clinici-genetici, necessari per la personalizzazione della dietoterapia; iv) la comprensione di articoli scientifici pubblicati su riviste internazionali recensite.
Concorrono al raggiungimento degli obiettivi formativi e dei risultati di apprendimento attesi la partecipazione alle lezioni frontali e lo studio personale accompagnato da approfondimenti di argomenti specifici a livello individuale, selezionati in modo spontaneo o su indicazione del docente. La verifica del raggiungimento dei risultati di apprendimento avviene principalmente attraverso prove intermedie in itinere su casi clinici, discussioni di articoli scientifici, esame finale scritto.
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6
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MED/49
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48
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Attività formative di base
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ENG |
Quinto anno
Primo semestre
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Insegnamento
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CFU
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SSD
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Ore Lezione
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Ore Eserc.
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Ore Lab
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Ore Studio
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Attività
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Lingua
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8067492 -
REGULATORY AND PHARMACOECONOMIC ASPECTS
(obiettivi)
Mod.I
OBIETTIVI E RISULTATI DI APPRENDIMENTO
L'importanza della farmacovigilanza (PV) per i medicinali sicuri e il loro uso sicuro è stata sempre più riconosciuta negli ultimi anni. Questo corso riguarderà la farmacovigilanza dell'UE e tiene conto dei principi stabiliti nella legislazione dell'UE in materia di farmacovigilanza e nelle linee guida sulle buone pratiche di farmacovigilanza e copre le principali aree di formazione e le competenze relative al funzionamento della farmacovigilanza nella rete dell'UE.
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
Lo studente deve dimostrare la conoscenza e la comprensione della produzione e del controllo della chimica,
farmaceutica, meccanismi d'azione, meccanismi di resistenza, effetti avversi, interazioni rilevanti tra farmaci,
farmacocinetica, farmacodinamica, tossicologia, effetti terapeutici delle varie classi di farmaci a supporto del profilo rischio-beneficio di un medicinale.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
Lo studente deve essere in grado di applicare le conoscenze acquisite durante il corso alla valutazione critica della sicurezza del farmaco dei medicinali. Inoltre, lo studente acquisirà la capacità di applicare i principi scientifici appresi per la gestione del ciclo di vita dei medicinali e dei medicinali sperimentali.
ABILITÀ COMUNICATIVE:
Lo studente deve acquisire la capacità di integrare le conoscenze ed essere in grado di identificare incertezze nella
robustezza delle prove (efficacia oltre che sicurezza) a supporto dell’autorizzazione dei medicinali.
CAPACITÀ DI COMUNICAZIONE:
Gli studenti sono tenuti a parlare in modo chiaro e fluente in inglese (livello B2) con un linguaggio tecnico appropriato, e
a descrivere le principali proprietà dei farmaci con particolare enfasi data al meccanismo d’azione, resistenza, effetti
avversi, interazioni farmaco-farmaco, usi terapeutici farmacogenomica, produzione e controllo della chimica e
tossicologia.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:
Lo studente è tenuto a:
i) possedere le conoscenze multidisciplinari di base in farmacologia/farmacocinetica/terapeutica clinica/farmaceutica per la comprensione delle modalità di gestione della sicurezza dei medicinali; ii) conoscere il
metodologia scientifica di indagine applicata a tutti i medicinali; iii) sviluppare la capacità di aggiornarsi sugli aspetti normativi nonché di valutare criticamente sia gli articoli scientifici che i risultati delle sperimentazioni cliniche.
La verifica del raggiungimento dei risultati di apprendimento avviene prevalentemente attraverso esami orali.
Mod. II
OBIETTIVI E RISULTATI DI APPRENDIMENTO
Il corso introdurrà gli studenti alla valutazione delle tecnologie sanitarie e alla regolamentazione dell'accesso al mercato.
L'attività didattica sarà erogata attraverso lezioni frontali interattive volte a stimolare la partecipazione degli studenti. Le lezioni saranno supportate da presentazioni di diapositive, casi di studio e lettura di articoli scientifici.
OBIETTIVI FORMATIVI:
L'obiettivo principale del corso è fornire gli elementi essenziali per comprendere il ruolo e i metodi della valutazione delle tecnologie sanitarie, con particolare attenzione alle tecniche di valutazione economica.
Ulteriore obiettivo è fornire una panoramica sulle politiche industriali nel settore sanitario, sia a livello nazionale che internazionale, nonché sul ruolo assunto dalla regolamentazione nel processo di accesso al mercato delle tecnologie sanitarie.
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
Ci si aspetta che lo studente possa acquisire una solida conoscenza dei metodi di valutazione delle tecnologie sanitarie e della regolamentazione dell'accesso al mercato, con particolare attenzione ai farmaci e ai dispositivi medici. In particolare, gli studenti dovrebbero essere in grado di comprendere i fondamenti teorici della valutazione economica, le ragioni della regolamentazione nazionale e internazionale delle tecnologie sanitarie e come impostare un rapporto sulle tecnologie sanitarie secondo gli standard internazionali.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
Al termine del corso lo studente dovrà essere in grado di:
1) comprendere gli studi finalizzati alla valutazione delle tecnologie sanitarie
2) analizzare i rischi e le opportunità insite nel processo di accesso al mercato
3) impostare un rapporto sulle tecnologie sanitarie secondo corretti standard scientifici
AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
Lo studente dovrà acquisire la capacità di:
1) appezzare il valore scientifico degli studi di valutazione delle tecnologie sanitarie
2) confrontare e giudicare pregi e difetti delle regolamentazioni
3) valutare le politiche industriali nel settore sanitario
ABILITÀ COMUNICATIVE:
Lo studente dovrà essere in grado di presentare le conoscenze acquisite durante il corso in un linguaggio appropriato, concentrandosi sui rischi e le opportunità delle politiche, nonché sui fondamenti teorici della valutazione delle tecnologie sanitarie.
Lo studente deve essere in grado di comprendere e comunicare in inglese.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:
La capacità di apprendimento dello studente sarà sviluppata fornendo basi economiche e statistiche utili alla valutazione delle tecnologie sanitarie, mediante la presentazione di casi di studio e l’analisi di paper scientifici
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M-5949 -
CLINICAL TRIALS AND PHARMACOVIGILANCE MOD. I
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Erogato in altro semestre o anno
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M-5950 -
HEALTH TECHNOLOGY ASSESSMENT AND PHARMACOECONOMY MOD. II
(obiettivi)
OBIETTIVI E RISULTATI DI APPRENDIMENTO
Il corso introdurrà gli studenti alla valutazione delle tecnologie sanitarie e alla regolamentazione dell'accesso al mercato.
L'attività didattica sarà erogata attraverso lezioni frontali interattive volte a stimolare la partecipazione degli studenti. Le lezioni saranno supportate da presentazioni di diapositive, casi di studio e lettura di articoli scientifici.
OBIETTIVI FORMATIVI:
L'obiettivo principale del corso è fornire gli elementi essenziali per comprendere il ruolo e i metodi della valutazione delle tecnologie sanitarie, con particolare attenzione alle tecniche di valutazione economica.
Ulteriore obiettivo è fornire una panoramica sulle politiche industriali nel settore sanitario, sia a livello nazionale che internazionale, nonché sul ruolo assunto dalla regolamentazione nel processo di accesso al mercato delle tecnologie sanitarie.
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
Ci si aspetta che lo studente possa acquisire una solida conoscenza dei metodi di valutazione delle tecnologie sanitarie e della regolamentazione dell'accesso al mercato, con particolare attenzione ai farmaci e ai dispositivi medici. In particolare, gli studenti dovrebbero essere in grado di comprendere i fondamenti teorici della valutazione economica, le ragioni della regolamentazione nazionale e internazionale delle tecnologie sanitarie e come impostare un rapporto sulle tecnologie sanitarie secondo gli standard internazionali.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
Al termine del corso lo studente dovrà essere in grado di:
1) comprendere gli studi finalizzati alla valutazione delle tecnologie sanitarie
2) analizzare i rischi e le opportunità insite nel processo di accesso al mercato
3) impostare un rapporto sulle tecnologie sanitarie secondo corretti standard scientifici
AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
Lo studente dovrà acquisire la capacità di:
1) appezzare il valore scientifico degli studi di valutazione delle tecnologie sanitarie
2) confrontare e giudicare pregi e difetti delle regolamentazioni
3) valutare le politiche industriali nel settore sanitario
ABILITÀ COMUNICATIVE:
Lo studente dovrà essere in grado di presentare le conoscenze acquisite durante il corso in un linguaggio appropriato, concentrandosi sui rischi e le opportunità delle politiche, nonché sui fondamenti teorici della valutazione delle tecnologie sanitarie.
Lo studente deve essere in grado di comprendere e comunicare in inglese.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:
La capacità di apprendimento dello studente sarà sviluppata fornendo basi economiche e statistiche utili alla valutazione delle tecnologie sanitarie, mediante la presentazione di casi di studio e l’analisi di paper scientifici
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5
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SECS-P/06
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40
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-
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-
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-
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Attività formative affini ed integrative
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ENG |
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8067434 -
PHARMACEUTICAL TECHNOLOGY WITH PHARMACEUTICAL COMPOUNDING PRACTICES
(obiettivi)
OBIETTIVI E RISULTATI DI APPRENDIMENTO
OBIETTIVI FORMATIVI: Questo corso, attraverso informazioni dettagliate sui vari tipi di formulazioni farmaceutiche, permette la formazione degli studenti assicurando un valido background e uno spirito critico costruttivo necessario al tecnologo farmaceutico nello svolgimento delle proprie responsabilità professionali. L’esperienza acquisita durante le lezioni fornisce allo studente, una volta laureato, la possibilità di trovare lavoro sia presso farmacie private che pubbliche, ma anche in ambito della produzione e controllo dei farmaci a livello industriale così come nella ricerca innovativa.
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Lo studente dovrà almeno conoscere le metodologie per la preparazione ed il controllo delle principali forme di dosaggio ed essere capace di leggere e comprendere i testi relativi, anche per ciò che riguarda la teoria che è alla base delle diverse formulazioni.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: Lo studente dovrebbe essere capace di applicare, almeno a livello di base, le informazioni acquisite durante il corso in ambito pratico, come ad esempio in un lavoro routinario in farmacia, in una industria del settore o in un laboratorio di ricerca. In una fase iniziale dovrebbe essere opportuna la presenza di un supervisore. Le sue capacità potranno poi essere migliorate e sviluppate attraverso la lettura e la comprensione di testi specifici.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO: L’autonomia di giudizio in questa fase dello studio potrà essere parzialmente limitata a causa di una visione ancora incompleta di tutte le competenze necessarie per l’esercizio della professione. Al completamento del ciclo di studi la suddetta capacità di giudizio potrà invece aver raggiunto un’autonomia sufficiente nelle diverse situazioni di lavoro.
ABILITÀ COMUNICATIVE: La capacità di esprimersi e di comunicare dovrà costituire uno dei principali obiettivi da raggiungere in previsione dei rapporti interpersonali necessari in ogni tipo di professione ed in particolare in quelle collegate con la salute.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: Lo studente dovrà essere capace di leggere, comprendere e, se necessario, applicare sperimentalmente le nozioni presenti nei testi e negli articoli scientifici del settore della tecnologia farmaceutica. Dovrà quindi conoscere bene il linguaggio e i termini tecnici caratteristici della materia.
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M-5840 -
PHARMACEUTICAL TECHNOLOGY WITH PHARMACEUTICAL COMPOUNDING PRACTICES MOD. I
(obiettivi)
OBIETTIVI E RISULTATI DI APPRENDIMENTO
OBIETTIVI FORMATIVI: Questo corso, attraverso informazioni dettagliate sui vari tipi di formulazioni farmaceutiche, permette la formazione degli studenti assicurando un valido background e uno spirito critico costruttivo necessario al tecnologo farmaceutico nello svolgimento delle proprie responsabilità professionali. L’esperienza acquisita durante le lezioni fornisce allo studente, una volta laureato, la possibilità di trovare lavoro sia presso farmacie private che pubbliche, ma anche in ambito della produzione e controllo dei farmaci a livello industriale così come nella ricerca innovativa.
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Lo studente dovrà almeno conoscere le metodologie per la preparazione ed il controllo delle principali forme di dosaggio ed essere capace di leggere e comprendere i testi relativi, anche per ciò che riguarda la teoria che è alla base delle diverse formulazioni.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: Lo studente dovrebbe essere capace di applicare, almeno a livello di base, le informazioni acquisite durante il corso in ambito pratico, come ad esempio in un lavoro routinario in farmacia, in una industria del settore o in un laboratorio di ricerca. In una fase iniziale dovrebbe essere opportuna la presenza di un supervisore. Le sue capacità potranno poi essere migliorate e sviluppate attraverso la lettura e la comprensione di testi specifici.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO: L’autonomia di giudizio in questa fase dello studio potrà essere parzialmente limitata a causa di una visione ancora incompleta di tutte le competenze necessarie per l’esercizio della professione. Al completamento del ciclo di studi la suddetta capacità di giudizio potrà invece aver raggiunto un’autonomia sufficiente nelle diverse situazioni di lavoro.
ABILITÀ COMUNICATIVE: La capacità di esprimersi e di comunicare dovrà costituire uno dei principali obiettivi da raggiungere in previsione dei rapporti interpersonali necessari in ogni tipo di professione ed in particolare in quelle collegate con la salute.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: Lo studente dovrà essere capace di leggere, comprendere e, se necessario, applicare sperimentalmente le nozioni presenti nei testi e negli articoli scientifici del settore della tecnologia farmaceutica. Dovrà quindi conoscere bene il linguaggio e i termini tecnici caratteristici della materia.
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6
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CHIM/09
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48
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-
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-
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-
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Attività formative caratterizzanti
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ENG |
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M-5841 -
PHARMACEUTICAL TECHNOLOGY WITH PHARMACEUTICAL COMPOUNDING PRACTICES MOD. II
(obiettivi)
OBIETTIVI E RISULTATI DI APPRENDIMENTO
OBIETTIVI FORMATIVI: Questo corso, attraverso informazioni dettagliate sui vari tipi di formulazioni farmaceutiche, permette la formazione degli studenti assicurando un valido background e uno spirito critico costruttivo necessario al tecnologo farmaceutico nello svolgimento delle proprie responsabilità professionali. L’esperienza acquisita durante le lezioni fornisce allo studente, una volta laureato, la possibilità di trovare lavoro sia presso farmacie private che pubbliche, ma anche in ambito della produzione e controllo dei farmaci a livello industriale così come nella ricerca innovativa.
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Lo studente dovrà almeno conoscere le metodologie per la preparazione ed il controllo delle principali forme di dosaggio ed essere capace di leggere e comprendere i testi relativi, anche per ciò che riguarda la teoria che è alla base delle diverse formulazioni.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: Lo studente dovrebbe essere capace di applicare, almeno a livello di base, le informazioni acquisite durante il corso in ambito pratico, come ad esempio in un lavoro routinario in farmacia, in una industria del settore o in un laboratorio di ricerca. In una fase iniziale dovrebbe essere opportuna la presenza di un supervisore. Le sue capacità potranno poi essere migliorate e sviluppate attraverso la lettura e la comprensione di testi specifici.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO: L’autonomia di giudizio in questa fase dello studio potrà essere parzialmente limitata a causa di una visione ancora incompleta di tutte le competenze necessarie per l’esercizio della professione. Al completamento del ciclo di studi la suddetta capacità di giudizio potrà invece aver raggiunto un’autonomia sufficiente nelle diverse situazioni di lavoro.
ABILITÀ COMUNICATIVE: La capacità di esprimersi e di comunicare dovrà costituire uno dei principali obiettivi da raggiungere in previsione dei rapporti interpersonali necessari in ogni tipo di professione ed in particolare in quelle collegate con la salute.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: Lo studente dovrà essere capace di leggere, comprendere e, se necessario, applicare sperimentalmente le nozioni presenti nei testi e negli articoli scientifici del settore della tecnologia farmaceutica. Dovrà quindi conoscere bene il linguaggio e i termini tecnici caratteristici della materia.
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6
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CHIM/09
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32
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-
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50
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Attività formative caratterizzanti
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ENG |
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- -
OPTIONAL COURSES
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12
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96
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-
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-
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-
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Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
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ENG |
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8067433 -
TRAINING IN PHARMACY
(obiettivi)
The vocational internship is aimed to complete university education, by integrating it with practical activities carried out in apharmacy.This consists of the full-time student engagement in activities carried out at a pharmacy open to the public or at an in-hospital one under the supervision of the hospital pharmaceutical service, for a total duration of at least six months (30 CFUs).The internship is a fundamental and indispensable requirement to participate in the qualifying State examination to work officially as a pharmacist.The period dedicated to vocational training in a pharmacy must not coincide with that one used to prepare an experimental thesis.To be admitted to the internship the student must have passed the exams of the first three years of the course and have attended the lessons of the fourth one.
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30
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-
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-
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730
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-
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Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)
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ENG |
Secondo semestre
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Insegnamento
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CFU
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SSD
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Ore Lezione
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Ore Eserc.
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Ore Lab
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Ore Studio
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Attività
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Lingua
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8067492 -
REGULATORY AND PHARMACOECONOMIC ASPECTS
(obiettivi)
Mod.I
OBIETTIVI E RISULTATI DI APPRENDIMENTO
L'importanza della farmacovigilanza (PV) per i medicinali sicuri e il loro uso sicuro è stata sempre più riconosciuta negli ultimi anni. Questo corso riguarderà la farmacovigilanza dell'UE e tiene conto dei principi stabiliti nella legislazione dell'UE in materia di farmacovigilanza e nelle linee guida sulle buone pratiche di farmacovigilanza e copre le principali aree di formazione e le competenze relative al funzionamento della farmacovigilanza nella rete dell'UE.
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
Lo studente deve dimostrare la conoscenza e la comprensione della produzione e del controllo della chimica,
farmaceutica, meccanismi d'azione, meccanismi di resistenza, effetti avversi, interazioni rilevanti tra farmaci,
farmacocinetica, farmacodinamica, tossicologia, effetti terapeutici delle varie classi di farmaci a supporto del profilo rischio-beneficio di un medicinale.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
Lo studente deve essere in grado di applicare le conoscenze acquisite durante il corso alla valutazione critica della sicurezza del farmaco dei medicinali. Inoltre, lo studente acquisirà la capacità di applicare i principi scientifici appresi per la gestione del ciclo di vita dei medicinali e dei medicinali sperimentali.
ABILITÀ COMUNICATIVE:
Lo studente deve acquisire la capacità di integrare le conoscenze ed essere in grado di identificare incertezze nella
robustezza delle prove (efficacia oltre che sicurezza) a supporto dell’autorizzazione dei medicinali.
CAPACITÀ DI COMUNICAZIONE:
Gli studenti sono tenuti a parlare in modo chiaro e fluente in inglese (livello B2) con un linguaggio tecnico appropriato, e
a descrivere le principali proprietà dei farmaci con particolare enfasi data al meccanismo d’azione, resistenza, effetti
avversi, interazioni farmaco-farmaco, usi terapeutici farmacogenomica, produzione e controllo della chimica e
tossicologia.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:
Lo studente è tenuto a:
i) possedere le conoscenze multidisciplinari di base in farmacologia/farmacocinetica/terapeutica clinica/farmaceutica per la comprensione delle modalità di gestione della sicurezza dei medicinali; ii) conoscere il
metodologia scientifica di indagine applicata a tutti i medicinali; iii) sviluppare la capacità di aggiornarsi sugli aspetti normativi nonché di valutare criticamente sia gli articoli scientifici che i risultati delle sperimentazioni cliniche.
La verifica del raggiungimento dei risultati di apprendimento avviene prevalentemente attraverso esami orali.
Mod. II
OBIETTIVI E RISULTATI DI APPRENDIMENTO
Il corso introdurrà gli studenti alla valutazione delle tecnologie sanitarie e alla regolamentazione dell'accesso al mercato.
L'attività didattica sarà erogata attraverso lezioni frontali interattive volte a stimolare la partecipazione degli studenti. Le lezioni saranno supportate da presentazioni di diapositive, casi di studio e lettura di articoli scientifici.
OBIETTIVI FORMATIVI:
L'obiettivo principale del corso è fornire gli elementi essenziali per comprendere il ruolo e i metodi della valutazione delle tecnologie sanitarie, con particolare attenzione alle tecniche di valutazione economica.
Ulteriore obiettivo è fornire una panoramica sulle politiche industriali nel settore sanitario, sia a livello nazionale che internazionale, nonché sul ruolo assunto dalla regolamentazione nel processo di accesso al mercato delle tecnologie sanitarie.
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
Ci si aspetta che lo studente possa acquisire una solida conoscenza dei metodi di valutazione delle tecnologie sanitarie e della regolamentazione dell'accesso al mercato, con particolare attenzione ai farmaci e ai dispositivi medici. In particolare, gli studenti dovrebbero essere in grado di comprendere i fondamenti teorici della valutazione economica, le ragioni della regolamentazione nazionale e internazionale delle tecnologie sanitarie e come impostare un rapporto sulle tecnologie sanitarie secondo gli standard internazionali.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
Al termine del corso lo studente dovrà essere in grado di:
1) comprendere gli studi finalizzati alla valutazione delle tecnologie sanitarie
2) analizzare i rischi e le opportunità insite nel processo di accesso al mercato
3) impostare un rapporto sulle tecnologie sanitarie secondo corretti standard scientifici
AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
Lo studente dovrà acquisire la capacità di:
1) appezzare il valore scientifico degli studi di valutazione delle tecnologie sanitarie
2) confrontare e giudicare pregi e difetti delle regolamentazioni
3) valutare le politiche industriali nel settore sanitario
ABILITÀ COMUNICATIVE:
Lo studente dovrà essere in grado di presentare le conoscenze acquisite durante il corso in un linguaggio appropriato, concentrandosi sui rischi e le opportunità delle politiche, nonché sui fondamenti teorici della valutazione delle tecnologie sanitarie.
Lo studente deve essere in grado di comprendere e comunicare in inglese.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:
La capacità di apprendimento dello studente sarà sviluppata fornendo basi economiche e statistiche utili alla valutazione delle tecnologie sanitarie, mediante la presentazione di casi di studio e l’analisi di paper scientifici
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M-5949 -
CLINICAL TRIALS AND PHARMACOVIGILANCE MOD. I
(obiettivi)
OBIETTIVI E RISULTATI DI APPRENDIMENTO
L'importanza della farmacovigilanza (PV) per i medicinali sicuri e il loro uso sicuro è stata sempre più riconosciuta negli ultimi anni. Questo corso riguarderà la farmacovigilanza dell'UE e tiene conto dei principi stabiliti nella legislazione dell'UE in materia di farmacovigilanza e nelle linee guida sulle buone pratiche di farmacovigilanza e copre le principali aree di formazione e le competenze relative al funzionamento della farmacovigilanza nella rete dell'UE.
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
Lo studente deve dimostrare la conoscenza e la comprensione della produzione e del controllo della chimica,
farmaceutica, meccanismi d'azione, meccanismi di resistenza, effetti avversi, interazioni rilevanti tra farmaci,
farmacocinetica, farmacodinamica, tossicologia, effetti terapeutici delle varie classi di farmaci a supporto del profilo rischio-beneficio di un medicinale.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
Lo studente deve essere in grado di applicare le conoscenze acquisite durante il corso alla valutazione critica della sicurezza del farmaco dei medicinali. Inoltre, lo studente acquisirà la capacità di applicare i principi scientifici appresi per la gestione del ciclo di vita dei medicinali e dei medicinali sperimentali.
ABILITÀ COMUNICATIVE:
Lo studente deve acquisire la capacità di integrare le conoscenze ed essere in grado di identificare incertezze nella
robustezza delle prove (efficacia oltre che sicurezza) a supporto dell’autorizzazione dei medicinali.
CAPACITÀ DI COMUNICAZIONE:
Gli studenti sono tenuti a parlare in modo chiaro e fluente in inglese (livello B2) con un linguaggio tecnico appropriato, e
a descrivere le principali proprietà dei farmaci con particolare enfasi data al meccanismo d’azione, resistenza, effetti
avversi, interazioni farmaco-farmaco, usi terapeutici farmacogenomica, produzione e controllo della chimica e
tossicologia.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:
Lo studente è tenuto a:
i) possedere le conoscenze multidisciplinari di base in farmacologia/farmacocinetica/terapeutica clinica/farmaceutica per la comprensione delle modalità di gestione della sicurezza dei medicinali; ii) conoscere il
metodologia scientifica di indagine applicata a tutti i medicinali; iii) sviluppare la capacità di aggiornarsi sugli aspetti normativi nonché di valutare criticamente sia gli articoli scientifici che i risultati delle sperimentazioni cliniche.
La verifica del raggiungimento dei risultati di apprendimento avviene prevalentemente attraverso esami orali.
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6
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BIO/14
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48
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-
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-
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-
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Attività formative caratterizzanti
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ENG |
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M-5950 -
HEALTH TECHNOLOGY ASSESSMENT AND PHARMACOECONOMY MOD. II
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Erogato in altro semestre o anno
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8067432 -
ITALIAN AND EUROPEAN PHARMACEUTICAL LEGISLATION AND COMMERCIAL LAW
(obiettivi)
The course has the task of learning the basics of European pharmaceutical legislation with particular attention to the regulatory authorization procedure for the drug. Principles of GMP, GCP and GPhP. Preparation of a registration dossier, eCTD. Principlesof pharmaceuthical legislation concerning clinical trials, orphan drugs, advancing therapies, pediatric drugs, biological drugs. Principles of protection of intellectual property applied to drugs.
Il corso ha il compito di far apprendere le basi della Legislazione farmaceutica Europea con particolare attenzione al percorso regolatorio di autorizzazione del farmaco. Principi di GMP, GCP e GPhP. Preparazione di un dossier registrativo, eCTD. Elementi di legislazione riguardanti i trial clinici, farmaci orfani, terapie avanzare, farmaci pediatrici, farmaci biologici. Principi di protezione della proprietà intellettuale applicata ai farmaci.
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M-5838 -
COMMERCIAL LAW MOD. II
(obiettivi)
The course claims to provide to the participating students both practical and theoretical basic legalknowledges on the Italian commercial legal system.
Il corso mira a far conseguire agli studenti le conoscenze basilari, di carattere sia pratico che teorico, del sistema giuridico commerciale italiano.
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2
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IUS/04
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16
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-
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-
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-
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Attività formative affini ed integrative
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ENG |
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M-5839 -
ITALIAN AND EUROPEAN PHARMACEUTICAL LEGISLATION MOD. I
(obiettivi)
Provide a basic legal-regulatory training on the provisions and procedures in force in the pharmaceutical sector, to obtain a useful knowledge of juridical and legislative notions for the pharmacist both in the public and private healthcare sector and in the regulatory environment.
Fornire una formazione giuridico-regolatoria di base sulle disposizioni e le procedure vigenti nel settore farmaceutico, al fine di consentire l’acquisizione di nozioni giuridiche e normative per il farmacista sia in ambito sanitario (pubblico o privato) che nel settore regolatorio.
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8
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CHIM/09
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64
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-
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-
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-
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Attività formative caratterizzanti
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ENG |
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8066721 -
FINAL EXAM
(obiettivi)
The fundamental objective of the master’s degree course in Pharmacy is to train professional figures who, on the strength of their theoretical and practical competences, may work as
2pharmacists and experts in medicines and health products (medical device, sanitary ware, cosmetics, and herbal, diagnostic and chemical products) in the relating industrysectors.After obtaining the qualification, the graduate in Pharmacy can work as pharmacist (according to the Directive 85/432/EEC), and as chemist (according to the Italian Presidential Decree no. 328 dated 5 June2001).
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15
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-
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-
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264
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-
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Per la prova finale e la lingua straniera (art.10, comma 5, lettera c)
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ENG |
Insegnamenti extracurriculari:
(nascondi)
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8067322 -
CLINICAL MONITORING
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Erogato in altro semestre o anno
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8067324 -
CLINICAL TRIALS
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Erogato in altro semestre o anno
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8067325 -
GENDER MEDICINE
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Erogato in altro semestre o anno
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8067354 -
THE AUTHORIZATION OF MEDICINAL PRODUCTS IN THE EU
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Erogato in altro semestre o anno
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8067451 -
EVERYDAY PHARMACY
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Erogato in altro semestre o anno
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8067496 -
MITHOCONDRIAL DRIVEN MECHANISMS OF THERAPY RESISTANCE
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Erogato in altro semestre o anno
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8067555 -
CLINICAL CHEMISTRY FOR PHARMACISTS
(obiettivi)
The main Aims of Clinical Chemistry course are to furnish tothe student the basic knowledgethe methodologies relevant to Clinical Chemistry and the meaning of the data obtained in relation to the pathological conditions. The course will be based on the theoretical and practicalknowledge of the laboratory methodologies and of the rapid tests available for pharmacists.
Gli obiettivi principali del corso di Chimica Clinica sono quelli di fornire allo studente le conoscenze di base delle metodologie relative alla Chimica Clinica ed interpretare il significato dati ottenuti in relazione alle condizioni patologiche. Il corso si baserà sulla conoscenza teorica e pratica delle metodologie di laboratorio e dei test rapidi a disposizione dei farmacisti.
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2
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BIO/12
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16
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-
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-
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-
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ENG |
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8067556 -
INTELLECTUAL PROPERTY MANAGEMENT IN PHARMACEUTICAL INDUSTRY
(obiettivi)
The aim of this course is to provide students with a comprehensive insight about Intellectual Property (IP) law and management in pharmaceutical industry, addressing in particular, different types of IP, patentable subject matter, procedure for filing patent applications with special focus on European IP laws and regulations. The course focuses on patents, since they bring main economic value to innovative companies. IP technology transfer and licensing are discussed with examples of patents and case studies of drug commercialization.
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2
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IUS/04
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16
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-
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-
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-
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ENG |
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8067567 -
STRATEGIES OF TARGETED DELIVERY OF ACTIVE PRINCIPLES
(obiettivi)
The aim of the course is to provide the students with the rationale behind the innovative frontier strategies for delivering pharmacological active principles, as well as the current status of the advancements of research in the field.
L’obiettivo del corso è di fornire agli studenti il razionale dietro le strategie innovative nel delivery di principi attivi farmacologici, cosi come lo stato dell’avanzamento della ricerca nel campo.
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2
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BIO/12
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16
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-
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-
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-
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ENG |
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Insegnamenti extracurriculari:
(nascondi)
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8067322 -
CLINICAL MONITORING
(obiettivi)
L’obiettivo di questo Corso consiste nell’apprendimento dei principali argomenti sul monitoraggio delle sperimentazioni cliniche di farmaci come, ad esempio, le differenti visite svolte presso i centri sperimentali (visita di selezione, visita di inizio Studio, visita di monitoraggio periodico, visita di chiusura) e le attività correlate.In aggiunta, durante il Corso, sarà illustrato il nuovo approccio al monitoraggio (centralizzato/da remoto) basato sulla valutazione del rischio.
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2
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MED/09
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16
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-
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-
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-
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ENG |
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8067324 -
CLINICAL TRIALS
(obiettivi)
Essere in regola rispetto al ruolo e alle responsabilità dei soggetti
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1
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BIO/14
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8
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-
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ENG |
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8067325 -
GENDER MEDICINE
(obiettivi)
Evidenziare le differenze di incidenza, prevalenza, progressione e risposta alla terapia tra maschi e femmine, uomini e donne, in tutte le patologie comuni ai due sessi.
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3
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MED/09
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24
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-
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-
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8067354 -
THE AUTHORIZATION OF MEDICINAL PRODUCTS IN THE EU
(obiettivi)
1. Part 1 EU Directives and Regulations on Medicinal products
General Aspects of the EU legislation – covering Named patient basis/compassionate use/public health authorisations, industrial manufacturing, national marketing authorisations, decentralised and mutual recognition, referral procedures, arbitration at the European Medicines Agency, CHMP.
2. Part 2 EU Directives and Regulations on Medicinal products
Pharmacovigilance regulations and obligations
3. Part 3 EU Directives and Regulations on Medicinal products
Risk Management Plans and Advertising of Medicinal products issues and case examples
4. The EU regulatory Framework on Biosimilars
General aspects on Biosimilars/Quality-clinical programs and regulatory updates.
5. How to assess a medicinal product including an OTC.
6. General aspects on what assessors do when evaluating risk/benefit of medicines and OTC
7. Part 1 the well established use licensing of medicinal products
Extrapolation of literature data to support a marketing authorisation
8. Does the Regulator face ethical issues
Updates on the clinical trial regulation and a case example of ECMO.
9. Part I pre-clinical data required to support a medicine’s safety - Ion channel of excitable membranes
General aspects of receptors and electrophysiology
10. Part 2 – pre-clinical data required to support a medicine’s safety - Applying basic concepts to
understand clinical relevance
11. Part 3 - pre-clinical data required to support a medicine’s safety – ICHS7A & ICHS7B explained
General discussion on how industry assesses cardiac safety of medicines in development.
12. Part 4 - pre-clinical data required to support a medicine’s safety – juvenile toxicology studies
13. Part 5 - pre-clinical data required to support a medicine’s safety – Non-Clinical Investigation of the Dependence Potential of Medicinal Products
14. Part 6 - data required to support a medicine’s safety – Biotech products
15. Part 7- data required to support a medicine’s safety – anticancer/DSMBs/Extrapolation of
Animal data.
16. Licensing of Generics - Understanding Bioequivalence studies and the analytical method part 1
17. Licensing of Generics - Understanding Bioequivalence studies and the analytical method part 2
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BIO/14
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8067451 -
EVERYDAY PHARMACY
(obiettivi)
Aim of this course is to acquire the information for Everday’s Pharmacy working.
Scopo del corso è quello di fornire gli strumenti per lo svolgimento delle attività giornaliere in farmacia.
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CHIM/09
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8067496 -
MITHOCONDRIAL DRIVEN MECHANISMS OF THERAPY RESISTANCE
(obiettivi)
a)Imparare le basi della fisiopatologia mitocondriale;b)Capire le condizioni cliniche causate da difetti mitocondriali;c)Comprendere i mitocondri nella loro qualità dibersagli eregolatori terapeutica;
a)Learn the bases of mitochondrial physiopathology;b)Knowconditions determined by mitochondrial defects;c)Gain understanding of mitochondria as targetsand regulatorsof therapies
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MED/04
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8067555 -
CLINICAL CHEMISTRY FOR PHARMACISTS
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Erogato in altro semestre o anno
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8067556 -
INTELLECTUAL PROPERTY MANAGEMENT IN PHARMACEUTICAL INDUSTRY
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Erogato in altro semestre o anno
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8067567 -
STRATEGIES OF TARGETED DELIVERY OF ACTIVE PRINCIPLES
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Erogato in altro semestre o anno
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