Università degli Studi di Roma "Tor Vergata"

• Acquisizione delle nozioni di base sullo sviluppo nel ciclo di vita.
• Comprensione dei diversi aspetti dello sviluppo normale e patologico.
• Comprensione dei diversi approcci psicodinamici
• Approfondimento della psicoanalisi freudiana e della psicologia analitica junghiana

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
Comprensione dei concetti fondamentali relativi alle relazioni diadiche e triadiche in ambito familiare nel corso dello sviluppo.

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
Comprendere la necessità di un intervento clinico da parte di esperti

AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
I materiali didattici disegnano un percorso che stimola la capacità di apprendimento, e la riflessione su di essi mira a promuovere l'autonomia di giudizio, con specifico riferimento all’interpretazione personale dei testi e delle esperienze

ABILITÀ COMUNICATIVE:
Lo studente deve saper utilizzare una corretta terminologia scientifica.

CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:
Lo studente deve aver studiato nel dettaglio le teorie presentate