| STORIA DELL'ARTE MODERNA
(obiettivi)
OBIETTIVI FORMATIVI: Conoscenza dei principali aspetti della storia dell’'arte moderna dalla fine del XIV al XVI secolo e sviluppo delle relative competenze critiche, anche in relazione alle altre discipline del Corso di Laurea.
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
conoscenza di base dell’'attività artistica svoltasi in Italia ed Europa in età moderna.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
padronanza dello specifico lessico disciplinare;
saper mettere in relazione e a confronto più opere e artisti, evidenziandone le differenze e gli elementi di continuità o d’i innovazione.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
conoscere in modo sufficientemente articolato le opere prese in esame, sapendole riconoscere e contestualizzare e sapendone effettuare in maniera autonoma un’analisi iconografica, formale, stilistica e iconologica.
ABILITÀ COMUNICATIVE:
saper esporre in modo coerente e sintetico i contenuti appresi.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:
sviluppare la capacità di organizzare ed elaborare criticamente gli argomenti trattati e di ricondurli a un quadro di sintesi.
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Codice
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8047957 |
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Lingua
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ITA |
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Tipo di attestato
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Attestato di profitto |
| Modulo: STORIA DELL'ARTE MODERNA A
(obiettivi)
OBIETTIVI FORMATIVI: Conoscenza dei principali aspetti della storia dell’'arte moderna dalla fine del XIV al XVI secolo e sviluppo delle relative competenze critiche, anche in relazione alle altre discipline del Corso di Laurea.
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
conoscenza di base dell’'attività artistica svoltasi in Italia ed Europa in età moderna.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
padronanza dello specifico lessico disciplinare;
saper mettere in relazione e a confronto più opere e artisti, evidenziandone le differenze e gli elementi di continuità o d’i innovazione.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
conoscere in modo sufficientemente articolato le opere prese in esame, sapendole riconoscere e contestualizzare e sapendone effettuare in maniera autonoma un’analisi iconografica, formale, stilistica e iconologica.
ABILITÀ COMUNICATIVE:
saper esporre in modo coerente e sintetico i contenuti appresi.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:
sviluppare la capacità di organizzare ed elaborare criticamente gli argomenti trattati e di ricondurli a un quadro di sintesi.
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Codice
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M-218 |
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Lingua
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ITA |
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Tipo di attestato
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Attestato di profitto |
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Crediti
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6
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Settore scientifico disciplinare
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L-ART/02
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Ore Aula
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30
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Ore Studio
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-
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Attività formativa
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Attività formative affini ed integrative
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Canale Unico
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Docente
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GRISOLIA FRANCESCO
(programma)
Storia dell’arte moderna - Modulo A
Dal tardo Gotico al Manierismo.
Obiettivo del corso è la conoscenza della storia dell’arte moderna a partire dalla fine del XIV secolo fino al termine del XVI. Dopo i principali esponenti del tardo gotico si prendono in esame la produzione artistica e architettonica del primo Rinascimento e quella del secondo Quattrocento. Seguono la trattazione dell’attività di Leonardo, Michelangelo, Raffaello, della scuola di quest’ultimo e dei principali rappresentanti dell’arte del Cinquecento e del Manierismo, con particolare riferimento a Roma. Visite in musei e chiese saranno parte integrante del corso.
 Un manuale a scelta tra:
- P. De Vecchi, E. Cerchiari, Arte nel Tempo. 2: tomo I (Dal Gotico Internazionale alla Maniera Moderna) e tomo II (Dalla crisi della Maniera al Rococò), Milano, Bompiani, 2016 (o altre edizioni) [per il mod. A/6cfu solo fino al Manierismo incluso, escludendo Carracci e Caravaggio]
oppure
- S. Settis, T. Montanari, ARTE. Una storia naturale e civile: Vol. 3, Dal Quattrocento alla Controriforma (per il mod. A/6cfu)
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Date di inizio e termine delle attività didattiche
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- |
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Modalità di erogazione
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Tradizionale
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Modalità di frequenza
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Non obbligatoria
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Metodi di valutazione
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Prova orale
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| Modulo: STORIA DELL'ARTE MODERNA B |
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Codice
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M-219 |
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Lingua
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ITA |
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Tipo di attestato
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Attestato di profitto |
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Crediti
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6
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Settore scientifico disciplinare
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L-ART/02
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Ore Aula
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30
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Ore Studio
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-
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Attività formativa
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Attività formative affini ed integrative
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Canale Unico
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Docente
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BALZAROTTI VALENTINA
(programma)
Storia dell’arte moderna - Modulo B
Dai Carracci e Caravaggio al Neoclassicismo.
Obiettivo del corso è la conoscenza della storia dell'arte moderna a partire dalla fine del XVI fino al XVIII secolo. Partendo dalla riforma avviata dai Carracci e dalle novità introdotte da Caravaggio, il corso prosegue con i principali esponenti della corrente barocca e di quella classicista di Sei-Settecento, con particolare riferimento a Roma, fino ai maggiori esponenti del Neoclassicismo. Visite in musei e chiese saranno parte integrante del corso.
P. De Vecchi, E. Cerchiari, Arte nel Tempo, voll. 2 (tomi 1 e 2) e 3 (tomo 1 e 2), Roma 1992 o ed. successive (per i Moduli A+B; per il Modulo B: vol. 2 tomo II e vol. 3 tomo I).
Oppure
- S. Settis, T. Montanari, ARTE. Una storia naturale e civile: Vol. 3, Dal Quattrocento alla Controriforma (per il mod. A/6cfu), Vol. 4, Dal Barocco all'Impressionismo (per il mod. B; studiare fino al Neoclassicismo incluso).
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Date di inizio e termine delle attività didattiche
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- |
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Modalità di erogazione
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Tradizionale
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Modalità di frequenza
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Non obbligatoria
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Metodi di valutazione
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Prova orale
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