Università degli Studi di Roma "Tor Vergata"

OBIETTIVI FORMATIVI:
- conoscenza delle proprietà fondamentali del linguaggio verbale, come facoltà della mente umana e come strumento di comunicazione e interazione sociale;
- conoscenza basica dei componenti delle lingue naturali, delle loro funzioni e delle caratteristiche della variazione interlinguistica e intralinguistica;
- acquisizione degli strumenti fondamentali per l'analisi delle lingue naturali, dei loro livelli di organizzazione e del lessico.


CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
- aver acquisito familiarità con i meccanismi di base che governano i sistemi linguistici
- essere in grado di estrarre dati linguistici da una porzione di testo

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
- essere in grado di applicare le conoscenze acquisite nei diversi ambiti presi in esame e di produrre esemplificazioni

AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
- saper organizzare le informazioni e le conoscenze sul linguaggio umano nei suoi aspetti cognitivi, sociali e culturali

ABILITÀ COMUNICATIVE:
- capacità di comunicare le ragioni alla base del giudizio espresso
- saper utilizzare in modo appropriato il metalinguaggio della disciplina, almeno di base

CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:
- capacità di cercare informazioni nella bibliografia scientifica di ambito, almeno di base, e saper accedere almeno alle principali risorse on-line.


OBIETTIVI FORMATIVI:
- conoscenza dei principi di variabilità delle lingue, delle loro principali manifestazioni e delle implicazioni cognitive, sociali e culturali

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
- conoscere e comprendere cause ed effetti della variazione linguistica offerta dai generi di testo trattati nelle lezioni e sui manuali;
- capacità di rilevare da un testo i principali elementi marcati da un punto di vista sociolinguistico

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
- capacità di applicare le proprie conoscenze per comprendere le cause e gli effetti della variazione linguistica proposta da testi di ogni genere, anche mai affrontati;

AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
- essere in grado di rilevare il valore sociale delle varianti offerte da un testo

ABILITÀ COMUNICATIVE:
- saper utilizzare in modo appropriato il metalinguaggio della disciplina, almeno di base
- capacità di comunicare criticamente quanto osservato attraverso l’'analisi sociolinguistica di un testo;

CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:
- capacità di cercare informazioni nella bibliografia scientifica di ambito, almeno di base, e saper accedere almeno alle principali risorse on-line.