Università degli Studi di Roma "Tor Vergata"

OBIETTIVI FORMATIVI:
Il corso ha lo scopo di approfondire le conoscenze acquisite in materia di tecnologie e sistemi di lavorazione, per quanto concerne principalmente le tecnologie di trasformazione non convenzionali di materiali metallici e polimerici ed i materiali non convenzionali. I materiali compositi sono trattati approfonditamente negli aspetti sia di produzione che di caratterizzazione e progettazione. Infine si propone una estesa attività formativa su tematiche di ricerca o di start-up aziendale.

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
Si approfondisce la conoscenza delle tecnologie non convenzionali prese a riferimento di una qualunque altra tecnologia di trasformazione di interesse industriale. Per stimolare la comprensione si entra nel dettaglio dell'interazione tra materiali e sistemi di trasformazione. Lo studente acquisisce gli strumenti per analizzare in maniera analitica e critica un qualunque processo di trasformazione e acquisisce un linguaggio tecnico idoneo alla loro rappresentazione.

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
Le conoscenze sono applicate in attività dirette di simulazione start-up o equivalenti, lavorando in team e a diretto confronto con altri gruppi di studenti. Il singolo studente è stimolato a rappresentare in maniera autonoma processi tecnologici e possibili innovazioni, difendendo le proprie iniziative tecniche con un linguaggio adeguato.

AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
Lo studente sviluppa una propria autonomia descrittiva dei processi di trasformazione a partire dall'esempio fornito in aula dai docenti. Lo studente è anche stimolato a prendere scelte tecniche autonome nelle attività tecniche di corredo alle lezioni frontali.

ABILITÀ COMUNICATIVE:
I singoli studenti sono invitati a preparare proprie memorie tecniche da mostrare al consesso dei propri colleghi e ad altri esperti tecnici. Le capacità comunicative si affinano in una serie di diversi incontri ed in un continuo feedback che precede l'evento finale dell'esame orale dove gli studenti arrivano più preparati dal punto di vista dell'efficienza del linguaggio tecnico. Seminari di esperti tecnici aziendali sono aggiunti allo scopo di dare riferimenti sempre validi e tangibili del linguaggio di riferimento e del contesto industriale.

CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:
Le capacità di apprendimento si sviluppano grazie alla metodologia di studio delle tecnologie di trasformazione che si applica alle tecnologie non convenzionali ma è traslabile su qualunque altra tipologia di processo tecnologico. Tale capacità si accresce grazie alla numerosità delle tecnologie trattate e alla loro interazione. Infine continui richiami al mondo industriale sono fatti, anche con appositi seminari di esperti esterni, in modo da cristallizzare la conoscenza sulle nuove tecnologie.