Università degli Studi di Roma "Tor Vergata"

OBIETTIVI FORMATIVI:
Il modulo B, impartito del secondo semestre, offrirà un panorama della storia della musica strumentale nell’Ottocento dall'età di Beethoven al tardo Romanticismo. Obiettivo primario sarà quello di porre la musica nella storia, cercando di evidenziare come lo sviluppo della musica non può essere considerato se non in stretto rapporto con la storia politica, economica sociale e artistica in senso lato. Si cercherà di illustrare i vari momenti della storia dell’opera anche attraverso l’esame di partiture e ascolti.
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
Principale obiettivo è sviluppare le capacità di applicare conoscenza e comprensione dei principali momenti della storia musicale evidenziando la necessità, purtroppo mai riconosciuta, di considerare la musica un tassello fondamentale per la comprensione della storia politica, sociale, e artistica.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
Mediante le attività proposte gli studenti acquisiranno autonome capacità di giudizio e capacità di comunicare utilizzando con padronanza la terminologia scientifica in ambito musicologico.

OBIETTIVI FORMATIVI:
Il modulo A, impartito del primo semestre, offrirà un panorama della storia dell’opera nell’Ottocento.Obiettivo primario sarà quello di porre la musica nella storia, cercando di evidenziare come lo sviluppo della musica non può essere considerato se non in stretto rapporto con la storia politica, economica sociale e artistica in senso lato. Si cercherà di illustrare i vari momenti della storia dell’opera anche attraverso l’esame di partiture e ascolti.
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
Principale obiettivo è sviluppare le capacità di applicare conoscenza e comprensione dei principali momenti della storia musicale evidenziando la necessità, purtroppo mai riconosciuta, di considerare la musica un tassello fondamentale per la comprensione della storia politica, sociale, e artistica.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
Mediante le attività proposte gli studenti acquisiranno autonome capacità di giudizio e capacità di comunicare utilizzando con padronanza la terminologia scientifica in ambito musicologico.