Università degli Studi di Roma "Tor Vergata"

OBIETTIVI FORMATIVI:
la conoscenza della storia del pensiero filosofico da Kant ai nostri giorni e del dibattito attuale in ambiti rilevanti della ricerca filosofica contemporanea;
la conoscenza della relativa terminologia filosofica;
approfondimento del pensiero di un autore classico della filosofia del 900;
comprensione delle tecniche argomentative e degli strumenti teorici e metodologici, necessari per comprendere criticamente i testi di riferimento;

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
Lo studente dovrà
- acquisire almeno le conoscenze di base sulla storia della filosofia da Kant al XX secolo e sulle principali articolazioni del dibattito filosofico contemporaneo;
- comprendere la specificità dell'approccio filosofico di L. Wittgenstein,
- conseguire la capacità di comprenderne le premesse, le argomentazioni e gli esiti.
Tali conoscenze e capacità di comprensione dovranno essere conseguite dallo studente attraverso la partecipazione alle attività didattiche (didattica frontale e momenti seminari all'interno della stessa) e attraverso le ore di studio individuale sui testi di letteratura primaria e secondaria indicati ed eventualmente consigliati individualmente in base a interessi e difficoltà specifici.

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
Lo studente dovrà
- essere in grado di elaborare argomentazioni che dimostrino la padronanza degli strumenti concettuali e logici presentati nel corso
- avere la capacità di sostenere o discutere tesi argomentate sulla scorta della conoscenze acquisite
- essere in grado di comprendere e operare una riflessione critica sui testi filosofici letti e discussi durante l'attività didattica

AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
Lo studente dovrà avere acquisito la capacità di:
- comprendere le differenze tra diverse ipotesi interpretative su temi del corso
- raccogliere le informazioni pertinenti per elaborarne di nuove
- pervenire alla formulazione di giudizi autonomi.
Il raggiungimento di tale capacità dovrà avvenire attraverso l'analisi e la comparazione dei testi di letteratura primaria e/o secondaria) e attraverso il dialogo con il docente.

ABILITÀ COMUNICATIVE:
Lo studente dovrà
- essere in grado di padroneggiare il lessico e il linguaggio filosofico
- avere sviluppato la capacità di comunicare i contenuti e le strutture concettuali appresi a interlocutori di vario tipo
Tale abilità sarà promossa nelle attività di didattica frontale e seminariale,

CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:
Lo studente dovrà
- avere sviluppato un metodo di studio atto a consentire l'apprendimento delle tematiche e l'impiego degli strumenti tipici degli studi filosofici trattati nel corso.
- avere acquisito capacità di lavoro autonomo adeguate in vista del proseguimento degli studi successivi.