Università degli Studi di Roma "Tor Vergata"

Obiettivi formativi
L'obiettivo formativo principale di questo corso è quello di fornire allo studente la conoscenza di base delle cellule eucariotiche, che si associano a costituire i diversi tessuti del corpo. Questo permette allo studente di acquisire una visione d’insieme dell'anatomia umana integrata con la variabilità genetica e le relazioni esistenti tra genotipo e fenotipo.
Lo studente dovrà aver acquisito capacità e metodi di apprendimento adeguati per l'aggiornamento e l'innalzamento continuo delle proprie competenze sia attingendo in maniera autonoma a testi e articoli scientifici, sia integrandole con i contenuti degli altri insegnamenti e deve poter acquisire in maniera graduale la capacità di seguire seminari specialistici, conferenze, master ecc.

Conoscenza e capacità di comprensione
• Conoscere e comprendere la materia vivente e le problematiche relative ai processi biologici di base ;
• conoscere le principali caratteristiche molecolari, strutturali e ultrastrutturali della cellula
• conoscere gli organelli nei diversi tessuti ;
• conoscere le differenze morfologiche e funzionali nell'ambito dei principali apparati/sistemi del corpo umano ;
• conoscere le modalità di eredità dei caratteri ;
• competenze teoriche sulle attuali metodologie per l'analisi delle varianti di sequenza del DNA e delle anomalie di numero e di struttura dei cromosomi, i tipi di test genetici prenatali e postnatali e la loro appropriatezza.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Lo studente deve dimostrare di conoscere e saper applicare le principali metodiche d’indagine morfologica atte a identificare i tipi di cellule che costituiscono i tessuti.
Inoltre lo studente deve conoscere l'anatomia dei principali apparati/sistemi del corpo umano ed il loro rapporto con altre strutture, dimostrando di aver acquisito una visione di insieme dell'anatomia umana.
Infine lo studente deve conoscere la relazione tra i tipi di mutazioni, l'alterazione della funzione del prodotto genico in seguito alla mutazione e i modelli di trasmissione delle malattie genetiche per applicare la corretta metodologia di analisi molecolare o citogenetica

Autonomia di giudizio
Alla fine del corso lo studente dovrà essere in grado di:
• identificare le aree di interesse, selezionare le fonti di informazione scientifica e interpretarne i dati.
• confrontare le diverse strutture cellulari in base alla loro funzione e comprenderne i meccanismi di funzionamento.
• interpretare immagini di microscopia ottica ed elettronica;
• descrivere l'organizzazione e la funzione dei diversi tessuti
• descrivere l'organizzazione delle componenti anatomiche di apparati/sistemi specifici ed il loro rapporto con altri con riferimento al ruolo che queste svolgono nei processi fisiologici.
• analizzare un albero genealogico e definire il modello di trasmissione di un carattere e giudicare l'appropriatezza di un test genetico.

Tali risultati di apprendimento attesi, sono misurabili con la valutazione finale

Abilità comunicative
Lo studente dovrà dimostrare di aver appreso un linguaggio scientifico appropriato ai fini di una comunicazione corretta e rigorosa necessaria a svolgere le proprie attività di laboratorio clinico e di ricerca relative ad analisi biomediche e biotecnologiche.

Capacità di apprendimento
Sviluppare capacità di apprendimento autonome, individuare gli ambiti di miglioramento e provvedere nel colmare le proprie lacune.