Università degli Studi di Roma "Tor Vergata"

Gli obiettivi dell’insegnamento sono riconoscere e differenziare le malattie reumatologiche infiammatorie da quelle degenerative. In particolare, riconoscere il dolore infiammatorio e distinguerlo dal dolore “meccanico”. In questo contesto l’insegnamento è mirato all’esercizio fisico nel paziente reumatologico affetto da una patologia infiammatoria e/o una patologia degenerativa. La valutazione funzionale dell’attività di malattia e del danno d’organo permetterà la pianificazione dell’esercizio fisico individualizzato nel malato reumatologico.
Conoscenza della nomenclatura delle più comuni affezioni traumatiche/non traumatiche e dell’apparato locomotore. Comprensione degli elementi fondamentali di anatomia patologica e dei meccanismi patogenetici alla base delle patologie degenerative e infiammatorie dell’apparato locomotore, in soggetti in accrescimento e nell’adulto.
Capacità di comprendere e consultare testi scientifici riguardanti gli aspetti patogenetici delle patologie trattate; capacità di coordinarsi e interagire con professionisti di area sanitaria al fine di prevenire le patologie illustrate e/o adattare l’attività motoria alle attitudini individuali degli utenti.

Gli obiettivi dell’insegnamento sono riconoscere e differenziare le malattie reumatologiche infiammatorie da quelle degenerative. In particolare, riconoscere il dolore infiammatorio e distinguerlo dal dolore “meccanico”. In questo contesto l’insegnamento è mirato all’esercizio fisico nel paziente reumatologico affetto da una patologia infiammatoria e/o una patologia degenerativa. La valutazione funzionale dell’attività di malattia e del danno d’organo permetterà la pianificazione dell’esercizio fisico individualizzato nel malato reumatologico.