| STORIA DELLA PSICOLOGIA
(obiettivi)
OBIETTIVI FORMATIVI: Obiettivi formativi del corso: si attende che lo studente acquisisca le conoscenze di base sullo sviluppo storico della riflessione filosofica e della ricerca scientifica su temi di rilevanza psicologica.
Coerentemente con gli obiettivi formativi del Corso di Studio erogante, previsti dalla scheda SUA-CdS, l’attività formativa di questo modulo si propone di fornire allo studente le seguenti conoscenze e abilità: conoscenza e capacità di comprensione, capacità di applicare le conoscenze, autonomia di giudizio e abilità comunicative, applicate allo studio dello sviluppo storico della psicologia come scienza, anche nei suoi collegamenti interdisciplinari con le altre scienze dell’uomo.
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Codice
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804002372 |
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Lingua
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ITA |
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Tipo di attestato
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Attestato di profitto |
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Crediti
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6
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Settore scientifico disciplinare
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M-STO/05
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Ore Aula
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30
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Ore Studio
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Attività formativa
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Attività formative affini ed integrative
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Canale Unico
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Docente
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MORABITO CARMELA
(programma)
- la riflessione filosofica sui temi psicologici nel corso dei secoli;
- la nascita della psicologia scientifica e lo statuto epistemologico della disciplina;
- le grandi Scuole psicologiche del ‘900;
- temi di psicologia cognitiva;
- il rapporto mente/corpo: la scoperta dell'inconscio
 - C. Morabito, Introduzione alla Storia della Psicologia, Laterza, Roma-Bari, 2007;
- Tallis F., Breve storia dell'inconscio, Il Saggiatore 2002.
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Date di inizio e termine delle attività didattiche
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Modalità di erogazione
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Tradizionale
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Modalità di frequenza
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Non obbligatoria
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Metodi di valutazione
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Prova orale
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Docente
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CECCARELLI DAVID
(programma)
Il corso introdurrà ai più importanti temi e agli approcci più importanti nella storia della psicologia: dalla nascita della disciplina con Wund fino alla psicologia cognitiva contemporanea.
C. Morabito, Introduzione alla Storia della Psicologia, Laterza, Roma-Bari, 2007; - Tallis F., Breve storia dell'inconscio, Il Saggiatore 2002.
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Date di inizio e termine delle attività didattiche
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Modalità di erogazione
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Tradizionale
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Modalità di frequenza
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Non obbligatoria
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Metodi di valutazione
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Prova scritta
Prova orale
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