| STORIA DEL TURISMO IN ETA' CONTEMPORANEA
(obiettivi)
1. L’obiettivo del corso è di fornire alcuni strumenti di base per comprendere l’evoluzione del turismo in Italia e in Europa tra il XIX e il XX secolo. Accanto a questo vi saranno degli approfondimenti seminariali su alcuni temi specifici: la montagna, il turismo diplomatico di fine secolo, la nascita del turismo di massa.
2. "Risultati di apprendimento attesi",:
Coerentemente con gli obiettivi formativi del Corso di Studio erogante previsti dalla scheda SUA-CdS (quadri A.4.b.2, A.4.c), l'attività formativa di questo modulo si propone di fornire allo studente le seguenti conoscenze e abilità:
- Conoscenza e capacità di comprensione: comprensione dei principali meccanismi di sviluppo economico e sociale del turismo.
- Capacità di applicare conoscenza e comprensione: Capacità di cogliere i nessi causali e di contesto tra elaborazione dello sviluppo storico e principali peculiarità del turismo nelle varie epoche.
- Autonomia di giudizio: Analisi critica e problematica della crescita e della crisi del turismo.
- Abilità comunicative: Esposizione razionale dei problemi relativi a sviluppo storico e sociale e turismo.
- Capacità di apprendere: Accertata capacità di aver compreso i nessi problematici.
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Codice
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804000317 |
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Lingua
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ITA |
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Tipo di attestato
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Attestato di profitto |
| Modulo: STORIA DEL TURISMO IN ETA' CONTEMPORANEA A
(obiettivi)
1. L’obiettivo del corso è di fornire alcuni strumenti di base per comprendere l’evoluzione del turismo in Italia e in Europa tra il XIX e il XX secolo. Accanto a questo vi saranno degli approfondimenti seminariali su alcuni temi specifici: la montagna, il turismo diplomatico di fine secolo, la nascita del turismo di massa.
2. "Risultati di apprendimento attesi",:
Coerentemente con gli obiettivi formativi del Corso di Studio erogante previsti dalla scheda SUA-CdS (quadri A.4.b.2, A.4.c), l'attività formativa di questo modulo si propone di fornire allo studente le seguenti conoscenze e abilità:
- Conoscenza e capacità di comprensione: comprensione dei principali meccanismi di sviluppo economico e sociale del turismo.
- Capacità di applicare conoscenza e comprensione: Capacità di cogliere i nessi causali e di contesto tra elaborazione dello sviluppo storico e principali peculiarità del turismo nelle varie epoche.
- Autonomia di giudizio: Analisi critica e problematica della crescita e della crisi del turismo.
- Abilità comunicative: Esposizione razionale dei problemi relativi a sviluppo storico e sociale e turismo.
- Capacità di apprendere: Accertata capacità di aver compreso i nessi problematici.
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Codice
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M-963 |
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Lingua
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ITA |
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Tipo di attestato
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Attestato di profitto |
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Crediti
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6
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Settore scientifico disciplinare
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M-STO/04
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Ore Aula
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30
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Ore Studio
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-
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Attività formativa
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Attività formative caratterizzanti
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Canale Unico
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Docente
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REALI ROBERTO
(programma)
Programma:
Il programma prevede
Per gli studenti frequentanti_:
lo studio del manuale generale di storia contemporanea e un testo specialistico a scelta dello studente come indicato in elenco.
Per gli studenti non frequentanti
lo studio del manuale generale di storia contemporanea e tutti i testi specialistici indicati .
Le lezioni saranno di tipo frontale e con integrazione di eventuali documenti da parte del docente.
L’esame sarà orale e composto in due parti 1) verifica della conoscenza della storia generale dei secoli XIX e XX 2) verifica delle conoscenze del/dei volumi scelti per la parte specialistica.
Il superamento della parte relativa alla storia generale è condizione necessaria per continuare l’esame.
Testi adottati:
Parte generale
Giovanni Sabbatucci, Vittorio Vidotto, Il mondo contemporaneo dal 1848 ad oggi, Laterza
oppure
Franco Gaeta, Pasquale Villani, Storia contemporanea, vol. 3 Principato
Parte specialistica
Annunziata Berrino, Storia del Turismo in Italia, Il Mulino
Marco Armiero, Le Montagne della Patria, Einaudi, disponibile anche nell’edizione inglese.
Alessandro Martini, Le Terme di Acqui. Città e architetture per la cura e per lo svago, Umberto Allemandi & C., Torino-Londra-Venezia-New York 2009, disponibile anche in edizione inglese.
 da definire
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Date di inizio e termine delle attività didattiche
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- |
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Modalità di erogazione
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Tradizionale
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Modalità di frequenza
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Non obbligatoria
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Metodi di valutazione
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Prova scritta
Prova orale
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Docente
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FIOCCO GIANLUCA
(programma)
Programma:
Il programma prevede
Per gli studenti frequentanti_:
lo studio del manuale generale di storia contemporanea e un testo specialistico a scelta dello studente come indicato in elenco.
Per gli studenti non frequentanti
lo studio del manuale generale di storia contemporanea e tutti i testi specialistici indicati .
Le lezioni saranno di tipo frontale e con integrazione di eventuali documenti da parte del docente.
L’esame sarà orale e composto in due parti 1) verifica della conoscenza della storia generale dei secoli XIX e XX 2) verifica delle conoscenze del/dei volumi scelti per la parte specialistica.
Il superamento della parte relativa alla storia generale è condizione necessaria per continuare l’esame.
Testi adottati:
Parte generale
Giovanni Sabbatucci, Vittorio Vidotto, Il mondo contemporaneo dal 1848 ad oggi, Laterza
oppure
Franco Gaeta, Pasquale Villani, Storia contemporanea, vol. 3 Principato
Parte specialistica
Annunziata Berrino, Storia del Turismo in Italia, Il Mulino
Marco Armiero, Le Montagne della Patria, Einaudi, disponibile anche nell’edizione inglese.
Alessandro Martini, Le Terme di Acqui. Città e architetture per la cura e per lo svago, Umberto Allemandi & C., Torino-Londra-Venezia-New York 2009, disponibile anche in edizione inglese.
da definire
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Date di inizio e termine delle attività didattiche
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- |
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Modalità di erogazione
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Tradizionale
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|
Modalità di frequenza
|
Non obbligatoria
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Metodi di valutazione
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Prova scritta
Prova orale
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