Università degli Studi di Roma "Tor Vergata"

Statistica
Descrittiva e inferenziale



Variabili
quantitative e qualitative



Frequenza
assoluta, relativa e percentuale



Le
tabelle



Diagramma
a barre, Aerogramma, Istogramma, Diagramma cartesiano



Indici
statistici: Misure di tendenza centrale, Misure di Dispersione



Teorema
del limite centrale



La
curva normale (gaussiana)



Errore
Standard



Intervalli
di confidenza



Verifica
delle ipotesi: Introduzione, elementi di teoria dei
test statistici, verifica d’ipotesi sulla media e sulla varianza di una
popolazione normale, sulla differenza tre due medie di due popolazioni normali,
sulla differenza fra due proporzioni, connessione tra verifica di ipotesi e
intervalli di confidenza.

Jekel James; Katz David; Elmore Joann. Epidemiologia, biostatica e medicina preventiva. Editore Elsevier. 2009, 3 ed.

1) Sistemi numerici
2) Sistema decimale posizionale
3) Basi numeriche
4) Conversioni di base
5) Sistema binario
6) L’algebra booleana
7) Le porte logiche
8) La conversione analogico/digitale
9) Il computer
10) I componenti del computer
11) Il sistema operativo
12) Programmi di videoscrittura
13) Foglio elettronico
14) Programmi per Presentazioni (ad esempio PowerPoint)

·
L’attività
economica; I principi dell’economia aziendale; Le aziende; Il fenomeno impresa;
Economicità; Soggetto giuridico; Soggetto economico; Aspetti dell’amministrazione
economica; Trasformazione delle Aziende Sanitarie Locali e Aziende Ospedaliere;
Le rilevazioni in contabilità generale: il bilancio d’esercizio; Le rilevazioni
in contabilità analitica: i centri di costo.

dispense personali del docente

CRITERI DI VALUTAZIONE ECONOMICA: valutazione parziale e valutazione globale; analisi costi-efficacia , minimizzazione dei costi, analisi costi-utilità, analisi costi- benefici. Case studies
L’IMPRESA OSPEDALE: tipologia e obiettivi; Costi e ricavi.
ASPETTI ISTITUZIONALI: Caratteristiche del bene salute e l’intervento pubblico nel mercato della salute; nascita ed evoluzione del Sistema Sanitario Nazionale; l’azienda ospedaliera ed il suo finanziamento.

DISPENSE

TESTI CONSIGLIATI da consultare per approfondimenti:

A.Donia Sofio “Microeconomia sanitaria” Aracne editrice


M. Drummond “La valutazione economica dei sistemi sanitari” Franco Angeli 1990


S. Bruzzi “Finanziamento e gestione delle Aziende Ospedaliere” Giuffrè editore

1.
Definizione di Logopedia : La Logopedia in Italia (FLI) ed in
Europa (CPLOL)

2.
Profilo professionale del Logopedista:
Quadro normativo di riferimento

3.
Competenze e funzioni del Logopedista: La
figura, le attività cliniche e gli atti professionali

4. Il
catalogo nosologico del Logopedista: Concetti generali

5. Il
codice deontologico del Logopedista

6. Il
Logopedista nell’equipe multidisciplinare

7. Le
Linee Guida in Logopedia

-Federazione Logopedisti Italiani. “Il Core Competence e il Core Curriculum del Logopedista”, , Ed, Springer, 2010.
-Schindler O, Vernero I. “Storia della Logopedia”, Ed. Springer, 2012.
-Dispense e slides fornite dalla docente.

1. SCIENZA E REALTÀ
 Sorgenti della conoscenza.
 Serendipity.
 Caratteristiche del metodo scientifico.
 Assiomi del metodo scientifico.
 Determinismo e indeterminismo.
 Probabilità epistemiche e non epistemiche.
 Realtà classica.
 Realtà relativistica.
 Realtà quantistica.
 Il problema della misura quantistica.

2. L’OSSERVAZIONE SCIENTIFICA
 L’osservazione.
 Caratteristiche delle misure.
 Validità.
 Scale di misurazione.
 Caratteristiche degli strumenti di misura.

3. RICERCA SCIENTIFICA
 Il processo di ricerca.
 Progettare uno studio.
 Modalità di studio.
 Lo studio sperimentale.
 Relazioni causali.
 Finalità di uno studio sperimentale.
 Validità di uno studio sperimentale.
 Fattori di confondimento.
 Disegni sperimentali.
 Studio controllato randomizzato.
 Le meta-analisi e le revisioni sistematiche.
 Errore statistico.
 Errore casuale.
 Errore sistematico.
 Tipologie di bias.

4. LA MEDICINA BASATA SULLE EVIDENZE
 Definizione di evidenza.
 Definizione di Medicina Basata sulle Evidenze.
 Ricerca di prove di efficacia.
 Linee-guida per la pratica clinica.
 Livelli di evidenza.
 Problematiche generali relative alla EBM.

5. PROBLEMI TIPICI DELLA RICERCA CLINICA
 Problemi della ricerca clinica in medicina.
 Problemi della ricerca clinica in riabilitazione.
 Problemi della ricerca clinica in fisioterapia.
 Ruolo del fisioterapista nella ricerca scientifica.

Il
Decreto legislativo
30 dicembre 1992, n. 502, che prevede l’attività di formazione continua
per il miglioramento dell’efficacia, efficienza e appropriatezza dell’
assistenza erogata dal Ssn e il Decreto legislativo 19 giugno 1999, n.
229, che istituzionalizza il Sistema Ecm, hanno introdotto
l'obbligatorietà per tutti gli operatori sanitari della Formazione
continua.
Ai sensi del Decreto legislativo 30 dicembre 1992, n. 502 ,
art. 16-bis, comma 1, la formazione continua comprende l’aggiornamento
professionale e la formazione permanente. L’aggiornamento professionale
è l’attività successiva al corso di diploma, laurea, specializzazione,
formazione complementare, formazione specifica in medicina generale,
diretta ad adeguare per tutto l’arco della vita professionale le
conoscenze professionali. La formazione permanente comprende le
attività finalizzate a migliorare le competenze e le abilità cliniche,
tecniche e manageriali e i comportamenti degli operatori sanitari al
progresso scientifico e tecnologico con l’obiettivo di garantire
efficacia, appropriatezza, sicurezza ed efficienza alla assistenza
prestata dal Servizio sanitario nazionale.
In particolare,
l'isegnamento prevede l'approfondimento dei seguenti argomenti:
La formazione, strumento della Clinical governance;
Ricerca e formazione;
Il sistema di Educazione continua in medicina: stato dell’arte;
La formazione sul campo;
Il Manuale per gli osservatori della qualità dell’Educazione Continua in
Medicina;

dispense personali del docente

 Il percorso della professione: da arte ausiliaria alla dirigenza. Percorso legislativo della professione del Fisioterapista.
 Il Profilo Professionale del Fisioterapista.
 I Codici Deontologici del Fisioterapista: il Codice A.I.Fi. ed il Codice F.I.F.
 Competenze specifiche del Dirigente delle Professioni Sanitarie: Il Management Sanitario, il Counseling ed il Coaching.

I. Introduzione e cenni sul diritto privato



II. Il quadro normativo della responsabilità
medica

a)Le fonti normative della responsabilità medica

b) Condizioni legali per l’esercizio della professione medica



III. Il consenso informato

a) La rilevanza del consenso del paziente nel trattamento sanitario

b) I requisiti di validità del consenso

c) Individuazione del medico che deve acquisire il consenso



IV. Gli obblighi e la responsabilità del
professionista

a) L’obbligo di diligenza

b) Obbligazione di mezzi e obbligazione di risultato

c) Responsabilità contrattuale ed extracontrattuale



V. Il contenzioso medico- paziente

a) L’onere della prova

b) Il dolo, la colpa lieve, la colpa grave

c) Il nesso di causalità



VI. Profili applicativi :

a) responsabilità dell’equipe

b) responsabilità del primario

c) responsabilità degli ausiliari

d) responsabilità dell’ente ospedaliero

e) l’adeguatezza degli strumenti e delle dotazioni strutturali

f) il segreto professionale

dispense personali del docente

Il corso intende affrontare alcune delle principali tematiche attinenti al diritto pubblico, in particolare i requisiti salienti dello Stato di diritto e la qualificazione dei diversi diritti costituzionali nell'ordinamento italiano. Oggetto di specifica attenzione sarà poi il diritto costituzionale alla salute, del quale verranno analizzati il carattere fondamentale, la duplice natura di diritto di libertà e di diritto sociale, le condizioni costituzionalmente necessarie ai fini della sua limitazione.

D. Morana, La salute nella Costituzione italiana, Giuffrè, Milano, 2002.

1. Profili Professionali area riabilitazione
2. Legge 42/99
3. Decreti equipollenza
4. Legge 251/00
5. Legge 1/02
6. Legge 43/06
7. D.P.C.M. 25 gennaio 2008
8. Accordo Stato Regioni su equivalenza titoli 10-02 2011

Definizione, finalità, metodo e sistema della medicina legale.
Nozioni elementari di diritto:
il sistema del diritto pubblico e il sistema del diritto privato;
concetti generali sulle obbligazioni penali e civili:
il danno, il risarcimento del danno;
il sistema giudiziario: procedimento penale e civile.
La deontologia professionale: Generalità sulla deontologia :
norme giuridiche e norme etiche
l'atto medico e la facoltà di curare;
il consenso dell'avente diritto;
il segreto professionale;
il certificato medico
il Referto all’autorità giudiziaria
l'omissione di soccorso
La responsabilità professionale
L’accertamento della morte
Principi generali di medicina delle assicurazioni: INAIL, INPS.
La tutela degli invalidi civili

La capacità civile; Risarcimento del danno; Dovere di soccorso e cura (artt. 591, 593 e 328 cp); Consenso all’atto sanitario; Cartella clinica e delitti di falsità; Le denunce alla Autorità giudiziaria; Dovere di riservatezza (art. 622 cp - D. Lgs. 30.06.03, n. 196); Responsabilità sanitaria civile e penale; TSO; Legge 194/1978; Doping, Cenni di sicurezza sociale e privata.

dispense personali del docente

Nel corso delle lezioni verranno affrontati i seguenti argomenti:

- Nozioni e fonti del diritto del lavoro
- Lavoro subordinato, autonomo e associato
Il lavoro parasubordinato: lavoro a progetto e occasionale
Il lavoro associato: il lavoro del socio di cooperativa
Il lavoro nelle pubbliche amministrazioni
- Costituzione del rapporto di lavoro e contratto:
Le categorie professionali,
Le tipologie contrattuali atipiche di lavoro subordinato: a termine, a tempo parziale,
somministrazione di lavoro, a contenuto formativo
- Svolgimento del rapporto di lavoro:
Poteri e obblighi del datore di lavoro
Diritti e doveri del lavoratore subordinato
Mansioni e inquadramento
L’orario di lavoro, i riposi, le ferie e le festività;
Il luogo della prestazione: distacco e trasferta
L’obbligazione retributiva
Il trattamento di fine rapporto
- La sospensione del rapporto di lavoro:
Gravidanza e puerperio, permessi, malattia, infortunio, congedi
- L’estinzione del rapporto di lavoro:
Il licenziamento individuale
Il licenziamento collettivo
- Diritto sindacale:
Nozione e origine del diritto sindacale;
L’organizzazione sindacale nel lavoro privato e pubblico;
La contrattazione collettiva: l’efficacia e inderogabilità dei contratti collettivi nel settore
privato e pubblico
Lo sciopero

1. M. PERSIANI – G. PROIA, Contratto e rapporto di lavoro, Cedam, Padova, ultima edizione
2. A. D’ANDREA – G. PERONE, La retribuzione e il TFR nel rapporto di lavoro subordinato, Utet Giuridica,
Milano, 2009

Programma


Riabilitazione e spazio

Luoghi della riabilitazione

Indicazioni normative

Organizzazione spaziale di un reparto: i passaggi progettuali

Problemi nell’organizzazione spaziale

Spazi per la fisiocinesiterapia
Cinesiterapia
Fisioterapia
Idroterapia

Spazi per la diagnosi

Terapia occupazionale

Spazio all’aperto

Spazio per logopedia

Altri spazi

Spazio residenziale: la degenza
Camera
Bagno assistito

Spazi di socializzazione

Accorgimenti progettuali

Sicurezza

Segnaletica

SCIENZE RIABILITATIVE E METODOLOGIA INTERDISCIPLINARE I
IPOVISIONE E RIABILITAZIONE VISIVA: EPIDEMIOLOGIA E CENNI DI MACROECONOMIA
LA LEGISLAZIONE CHE DISCIPLINA L’IPOVISIONE
SCIENZE RIABILITATIVE E METODOLOGIA INTERDISCIPLINARE II
I CENTRI DI IPOVISIONE: CONSIDERAZIONI IN MERITO ALLA ORGANIZZAZIONE STRUTTURALE, RISORSE STRATEGICHE ED ECONOMICHE
VALUTAZIONE MULTIDISCIPLINARE DELL’IPOVEDENTE ADULTO

·
Anatomia
e fisiologia dell’orecchio; Il labirinto; vie vestibolo-spinali; La vertigine:
presupposti anatomo-fisiologici, cause della vertigine; M. di Meniere;
Canalolitiasi; Fistola-perilinfatica; Sindrome vestibolare bulbare, pontina,
mesencefalica, del quarto ventricolo, cerebellare, del talamo e dei nuclei della
base; sindrome vertiginosa da lesione corticale; neurinoma dell’VIII nervo
cranico; neuronite vestibolare; Semeiotica della verigine; il nistagmo;
semeiotica audiologica: acumetria vocale, con diapason, soggettiva tonale,
audiometria vocale, impedenzometria, audiometria a risposte elettriche,
audiometria tonale sovraliminare; ipoacusia: da trasmissione, recettive, di
tipo misto; il recruitment; il Tone decay test, Tecniche audiometriche
obiettive: timpanometria, reflessometria stapediale.

dispense personali del docente

Ortopedia e scienze della riabilitazione; Obiettivi
della terapia riabilitativa nelle patologie ortopediche e traumatologiche
dell’apparato locomotore; Artrosi; Coxartrosi e invalidità; Lombo sciatalgia da
discopatia; La malattia di De Quervain; Dito a scatto;

“L’esame obiettivo in ortopedia” Ronald McRae – Edizione italiana a cura di Alberto Giattini, Rosina Zaccari – Antonio Delfino Editore
“Ortopedia e Traumatologia” F. Postacchini, E. Ippolito, A. Ferretti - Antonio Delfino Editore

- Sistema motorio e semeiotica della funzione motoria (forza, tono, controllo dei movimenti, movimenti involontari);
- Fisiopatologia del tono muscolare (ipotonia, ipertonia spastica e plastica);
- Malattie cerebrovascolari: Ictus ischemico, Emorragia cerebrale, Emorragia subaracnoidea;
- Malattie Extrapiramidali: Malattia di Parkinson;
- Malattie infiammatorie del Sistema Nervoso Centrale: Sclerosi Multipla;
- Malattie del Sistema Nervoso Periferico: Sindrome di Guillan-Barrè;
- Malattie del Motoneurone;
- Demenze.

dispense personali del docente

 La riforma sanitaria: Legge 23 dicembre 1978, n. 833 e successive modifiche;
 Linee-guida del Ministro della Sanità per le attività di riabilitazione (in GU 30 maggio 1998, n. 124);
 Piano di risanamento, lo sviluppo, il riequilibrio e la modernizzazione della sanita del Lazio (30.06.06) con delibera pubblicata sul BUR Lazio del 09.06.07 n°16
 La cartella clinica
 Il consenso informato
 I LEA
 L’attività delle ASL: i CAD, le prestazioni ambulatoriali, la fornitura di ausili, l’esenzione del ticket
Assistite technology

ORECCHIO
Anatomia, fisiologia e semeiotica dell’orecchio.
Elementi di audiologia: Audiometria tonale e vocale, Impedenzometria, Potenziali evocati uditivi
Apparato vestibolare ed esame della funzione vestibolare.
Malattie dell’orecchio esterno, Otiti medie acute e croniche: forme cliniche, complicanze e terapia.
Otosclerosi. Acufeni, Cupulolitiasi. Malattia di Meniere e sindromi menieriformi.
Neurolabrintiti e nevriti dell’acustico. Tumori dell’VIII. Paralisi del facciale. Sordomutismo. Terapia medica, chirurgica, protesica e riabilitativa delle ipoacusie neurosensoriali.
Manifestazioni otoneurologiche delle disfunzioni temporo-mandibolari.


NASO E SENI PARANASALI
Anatomia, fisiologia e semeiotica del naso e dei seni paranasali.
Fisiopatologia dell’olfatto. Patologia del setto nasale, traumi del naso e del massiccio facciale. Riniti acute e croniche. Rinopatia allergica e vasomotoria. Poliposi nasale. Epistassi.
Sinusiti acute e croniche e loro complicanze. Mucocele. Tumori del naso, dei seni e del massiccio facciale. Sindromi algiche naso-facciali e craniche. Terapia chirurgica delle atrofie del mascellare superiore. Crescita cranio facciale ed implicazioni audiologiche.


FARINGE
Anatomia, fisiologia e semeiotica della faringe. Adenoiditi e tonsilliti acute e croniche.
Faringiti acute e croniche. Ascesso peritonsillare e retrofaringeo.
Tumori benigni e maligni dell’orofaringe e del rinofaringe.
Cenni di anatomia dei nervi cranici e complicanze nervose dei tumori rinofaringei.


LARINGE
Anatomia, fisiologia e semeiotica della laringe. Indicazioni e tecnica della tracheotomia.
Laringiti acute e croniche. Tumori benigni e maligni della laringe. Paralisi ricorrenziali.
Corpi estranei tracheo – bronchiali e delle vie digestive superiori.
La terapia fono – logopedica.


MALATTIA DELLE GHIANDOLE SALIVARI
Scialoadeniti acute e croniche. Tumori benigni e maligni delle ghiandole salivari.


COLLO
Cisti e fistole del collo. Adenopatie latero-cervicali primitive e secondaria

dispense personali del docente

- Concetti di traumatologia
-Classificazione delle fratture
-Artrosi
-Gestioneriabilitativa del paziente con protesi anca e ginocchio con
accenni alle vie di accesso
-Osteoporosi

Lo sviluppo psichico nella teoria
freudiana, kleiniana,winnicottiana e kohutiana

Il processo di
separazione-individuazione nell’infanzia e in adolescenza

L’apparato psichico

I meccanismi di difesa

I sintomi clinici del conflitto
nevrotico

Cenni di psicopatologia

Le relazioni oggettuali

Cenni di tecnica psicoanalitica

dispense personali del docente

 La Neuropsichiatria infantile
 Indicatori sanitari: mortalità infantile e disabilità in età evolutiva
 Classificazione Internazionale del Funzionamento, della Disabilità e della Salute (ICF-CY, versione per bambini e adolescenti)
 Evidence-based medicine e riabilitazione pediatrica
 Valutazione della qualità in ambito riabilitativo
 Indicatori di processo e di esito in riabilitazione
 Organizzazione e costi di un servizio di riabilitazione pediatrica

•L’analisi delle caratteristiche e delle tendenze evolutive dei
sistemi sanitari e dei contesti in cui si trovano ad operare.
Particolare attenzione verrà dedicata alle recenti politiche
sanitarie (spending review, ecc.).
•L’approfondimento delle relazioni tra i principali attori del
sistema (livello di governo centrale, regionale e aziendale,
pubblico, privato e non profit).
•L’analisi dei principali sistemi aziendali e strumenti
manageriali.

Il materiale d’esame comprende:
•slide utilizzate dal docente durante il corso
•libro di testo D’Adamo A., (a cura di), (2011), La formazione
manageriale. Il motore dello sviluppo in sanità, Aracne,
Roma.

sistemi sanitari, Evoluzione del sistema sanitario italiano, L'organizzazione interna delle Aziende Sanitarie, il Finanziamento del SSN, Personale del SSN e rapporto di lavoro.

Il materiale d’esame comprende:
•slide utilizzate dal docente durante il corso
•libro di testo D’Adamo A., (a cura di), (2011), La formazione
manageriale. Il motore dello sviluppo in sanità, Aracne,
Roma.

- Clinical Governance
- Risk Management
- Qualità
- Tecnology Assesment
- Normative sulle Aziende Ospedaliere

1) L'Organizzazione della sanità pubblica,le aziende sanitarie pubbliche
nella legislazione sanitaria nazionale,l'attività contrattuale delle ASL,il
sistema di finanziamento.


2) LA QUALITA' IN SANITA'

Gli attributi della qualità

-efficacia assoluta

-appropriatezza

-accettabilità

-soddisfazione degli utenti

-efficacia relativa

-efficienza

-accessibilità

Le dimensioni della qualità:

-progettata:approccio istituzionale ed organizzativo(accreditamento,sistemi
di certificazione dell'eccellenza,TQM,CQI)

-promessa:Carta dei Servizi Sanitari

-percepita

-paragonata:definizione di Benchmark

-prevista:SSN

-prodotta: Indicatori di efficacia,efficienza e appropriatezza.

-la qualità tecnico-professionale:evidence based medicine, protocolli
diagnostico terapeutici, VRQ e il medical audit.


3) La clinical governance.

1) Fondamenti della psicologia del lavoro e delle organizzazioni


2) Motivazione, potenziale, competenza


3) Le dimensioni dell’organizzazione: cultura, fiducia e legami psicologici


4) Leadership e comportamento organizzativo


5) Gruppi e gruppi di lavoro

1. Educazione del paziente (educazione terapeutica) – funzione dell’educazione come supporto all’attività di cura.
2. Istruzione/educazione/formazione dei pari – funzione docente – come insegnare con riguardo al “cosa” insegnare.
3. Modalità di costruzione del ragionamento (autoformazione e metacognizione) – funzione medica (diagnostica e autoformazione) scoperta delle modalità di apprendimento e ragionamento.

Tutti i contenuti saranno trattati sotto diversi punti di vista, e in particolare si tenterà di armonizzare il sapere, con il saper fare e il saper essere (capacità cognitive, comunicative, relazionali).

Lindeman E. C., The Meaning of Adult Education, New Republic, New York 1926, p. 160
von Foerster H.(1981), Costruire una realtà, in Watzlawick P., La realtà inventata. Contributi al costruttivismo, Feltrinelli, Milano 2006, pp. 37-56 (fotocopie?)
Ghetti V. (a c. di), Introduzione alla pedagogia medica, Franco Angeli, Milano 1993 [scegliere le pp]

Oltre ai materiali elencati, durante lo svolgimento del corso ne saranno pubblicati altri sul sito di riferimento. Tutti i materiali di cui non è disponibile una copia digitale saranno forniti in fotocopia durante lo svolgimento delle lezioni.
Ai fini dell’esame finale in presenza ciascuno studente potrà scegliere in base ai propri interessi specifici un volume a scelta fra quelli elencati:

d’Ivernois J. F., Gagnayre R. (2004), Educare il paziente. Un approccio pedagogico, McGraw-Hill, Milano 2004 [scegliere le pp] – se più interessato alla funzione pedagogica e didattica del terapista nei confronti del paziente
Knowles M. (1973), Quando l’adulto impara. Pedagogia e andragogia, Franco Angeli, Milano 2002 [scegliere le pp] – se più interessato alla funzione pedagogica e didattica del terapista nei confronti di colleghi più giovani o studenti

Fisiopatologia, diagnosi e principi terapeutici generali delle più frequenti malattie reumatologiche
infiammatorie e degenerative.
Principi di patogenesi delle malattie del tessuto connettivo, delle malattie degenerative articolari (Osteoartrosi) e della Sindrome fibromialgica.
Prinicipalmente vengono trattati caratteristiche cliniche, patogenetiche e terapeutiche dei Reumatismi infiammatori quali Artrite reumatoide e altre artriti primarie dell’adulto; Artriti croniche primarie giovanili; Spondiloartriti-entesoartriti dell’adulto e giovanili.

dispense personali del docente

·
Anatomia
e fisiologia della tiroide; l’ipertiroidismo e l’ipotiroidismo; cause
dell’ipotiroidismo; caratteristiche cliniche del paziente ipotiroideo; cause
dell’ipertiroidismo; caratteristiche cliniche del paziente ipertiroideo;
terapia dell’ipotiroidismo e dell’ipertiroidismo; la sindrome metabolica;
l’osteoporosi: Il Paget; malattie arteriose obliteranti: aterosclerosi degli
arti inferiori; la cardiopatia ischemica; Il diabete di tipo 1 e di tipo 2.

dispense personali del docente

·
“Introduzione ai compiti della
Psicologia Clinica: gli aspetti della disciplina che riguardano le aree di
intervento. Una lettura della dimensione soggettiva ed oggettiva delle
problematiche connesse alla sofferenza psichica ed alla malattia nella sua
accezione acuta e cronica”;

·
" La Relazione con il paziente: una
lettura delle dinamiche nella relazione di cura, aspetti del transfert e del
controtransfert. Le aspettative e le motivazioni e loro analisi. La
personalità, le difese: una lettura dei processi difensivi, dei complessi e dei
simboli in una prospettiva dinamica e clinica”;

·
"Come funziona la mente: lo studio
delle immagini e delle rappresentazioni e loro legami con i desideri e le
emozioni. L'apporto delle neuroscienze alla pratica clinica, analisi degli
studi e delle ricerche contemporanee”;

·
" Il processo di adattamento: quale
relazione esiste tra adattamento e salute mentale, il ruolo della personalità e
le sue implicazioni nella patologia”;

·
"Metodologia: metodi quantitativi
-alla scoperta di un test, il problema della quantificazione al servizio della
clinica. Intelligenza, memoria, apprendimento e loro quantificazioni- e Metodi
qualitativi -i reattivi proiettivi ed il loro utilizzo nella pratica clinica,
una riflessione sul funzionamento della mente basato sui processi di
rappresentazione e sulle immagini”;

·
" Verso la riabilitazione: nuove frontiere della psicologia
clinica, i percorsi di cura e la psicoterapia”.

dispense personali del docente

- Conoscenza delle nozioni fondamentali per interpretare i sintomi respiratori: meccanismi eziopatogenetici di tosse, dispnea, emoftoe, dolore toracico…

- Conoscenza dei parametri fondamentali per interpretare una spirometria: approccio ai test di funzionalità respiratoria, inquadramento funzionale delle malattie respiratorie

- Conoscenza delle principali patologie ostruttive delle vie aeree (asma, BPCO).

- Conoscenza delle principali patologie restrittive (Pneumopatie Infiltrative Diffuse).

- Ambiti di intervento della Riabilitazione Respiratoria, le metodiche utilizzate più frequentemente nel trattamento del paziente respiratorio; valutazione ed inquadramento del paziente per la pianificazione del programma riabilitativo respiratorio ed al monitoraggio della sua efficacia; metodiche cliniche e strumentali di valutazione del paziente con problematiche respiratorie (basi di ventiloterapia ed ossigenoterapia)

Cenni di Neonatologia.

L’alimentazione del bambino sano e
allergico.

Le allergie alimentari e
respiratorie.

L’anafilassi.

Le vaccinazioni nel bambino sano e
immunocompromesso.

Le artriti.

La fisioterapia respiratoria nel
bambino immunocompromesso

dispense personali del docente

·
Introduzione
alla psichiatria; la depressione: casi clinici, sintomi di esordio, scala di
Hamilton per la depressione, depressione e disturbi d’ansia, depressione e
dolore, decorso e complicanze, studio clinico ”La comorbilità psichiatrica nell’Ospedale Generale: prevalenza dei
disturbi psichiatrici in un gruppo di pazienti ricoverati nel Policlinico
Universitario di Tor Vergata”; costi sanitari dei pazienti con depressione; la
psicopatologia: psicopatologia dinamica e psicopatologia descrittiva; disturbi
della coscienza; disturbi del pensiero; disturbi dell’umore: disturbi d’ansia,
l’attacco di panico, le fobie, disturbo ossessivo-compulsivo; disturbi della
personalità: personalità schizoide, personalità paranoide, personalità
antisociale, personalità borderline, personalità istrionica, personalità
narcisistica, personalità evitante, personalità dipendente.

dispense personali del docente