Università degli Studi di Roma "Tor Vergata"

COME CATALOGARE IL BENE CULTURALE “SPETTACOLO”.La prima parte del corso pone il problema della conservazione e della catalogazione dei documenti materiali dello spettacolo teatrale.La seconda parte si focalizza sul problema della catalogazione dello spettacolo su web anche attraverso un workshop.

La bibliografia sarà comunicata all’inizio del corso.

RICERCA E ANALISI DELLE FONTI PER LO STUDIO DELL’ATTORE FRA OTTO E NOVECENTO: LA MEMORIA FRA ORALITA’ E SCRITTURA.

Alessandro Portelli, Storie orali. Racconto, immaginazione, dialogo, Roma, Donzelli, 2007. Donatella Orecchia,“Evento vissuto” ed “evento ricordato”: la memoria e l’attore. Linguaggi e strategie della “narrazione” fra fine Ottocento e inizio Novecento, in «Biblioteca teatrale», 2014.Il resto della bibliografia verrà comunicata a inizio del corso.

Il corso è dedicato al rapporto fra il cinema neorealista italiano e la cultura del tempo. La cinematografia in questione verrà analizzata sia proponendo analisi testuali di film dell’epoca, sia tramite il ricorso ad altri oggetti mediali con cui al tempo essa si è relazionata: dal testo narrativo, a quello teatrale, a quello giornalistico, alla fotografia, alla pittura, fino alla storia illustrata. Particolare attenzione verrà comunque riservata alle questioni storiografiche tuttora oggetto di discussione e agli strumenti fino ad ora utilizzati o in futuro potenzialmente utilizzabili per proporre nuove ipotesi di lettura del rapporto fra il cinema neorealista e la cultura italiana del tempo.

Bibliografia frequentanti.- Stefania Parigi, Neorealismo. Il nuovo cinema del dopoguerra, Venezia, Marsilio, 2014.- Paolo Noto, Francesco Pitassio, Il cinema neorealista, Bologna, Archetipo Libri, 2010.- Dossier a cura del docente (disponibile dall'inizio del corso in formato cartaceo presso la copisteria Universitalia o in pdf con link fornito dal docente su richiesta dello studente)- Visione obbligatoria di sei film del periodo, da scegliere fra i seguenti:Filmografia:Lo studente dovrà dimostrare di avere una buona conoscenza di sei film scelti tra i seguenti:Quattro passi tra le nuvole di A. Blasetti (1942)Un pilota ritorna di R. Rossellini (1943)Ossessione (1943) di L. ViscontiRoma città aperta (1945) di R. RosselliniPaisà (1946) di R. RosselliniSciuscià (1946) di V. De SicaGermania anno zero (1948) di R. RosselliniLa terra trema (1948) di L. ViscontiLadri di biciclette (1948) di V. De SicaRiso amaro (1949) di G. De SantisIl cammino della speranza (1950) di P. GermiMiracolo a Milano (1950) di V. De Sica Bellissima (1951) di L. ViscontiDue soldi di speranza (1951) di R. CastellaniUmberto D. (1952) di V. De SicaNon frequentantiBibliografia:In aggiunta ai precedenti testi, un libro a scelta tra i seguenti:Stefania Parigi (a cura di), Paisà. Analisi del film, Venezia, Marsilio, 2005David Bruni, Roberto Rossellini, Roma città aperta, Torino, Lindau, 2006.David Bruni, Vittorio De Sica, Sciuscià, Torino. Lindau, 2007.Giaime Alonge, Vittorio De Sica, Ladri di biciclette, Torino, Lindau, 2007.Lino Miccciché, Visconti e il neorealismo, Venezia, Marsilio, 1998.Filmografia:Lo studente non frequentante dovrà dimostrare di avere una buona conoscenza di otto film anzichè sei selezionati fra quelli menzionati nella precedente lista.

Teoria e prassi della sceneggiatura cinematografica.Analisi e confronto fra film e sceneggiatura cinematografica.

Daniela Ceselli, La sceneggiatura. Un testo dall'esistenza incerta, Firenze, Le Lettere, 2012.Fabrizio Natalini, "Un amore a Roma" dal romanzo al film, Roma, Artemide, 2010.Giovanni Robbiano, La sceneggiatura cinematografica, Carocci2 volumi della collana Script-cinema, Dino Audino Editore.

L’opera italiana dell’Ottocento: codici stilistici e formali.L’opera italiana da Rossini a Verdi.

La bibliografia verrà comunicata all’inizio del corso.

Origine e filogenesi delle abilità musicali: musica e DNALa musica maternaL’orecchio assolutoLa voce: suono primarioIl talento musicaleL’esecuzione strumentaleLo Sviluppo delle Competenze MusicaliLa memoria musicalePsicoacustica: i caratteri distintivi dei suoniNeuroscienze e MusicaLe basi neurofisiologiche della musicaLa dominanza emisferica: cervello destro vs cervello sinistroLa plasticità cerebraleI neuroni a specchioIntelligenza uditiva e modelli cognitiviNeurofisiologia e Neuro-immaginiI Processi Biologici della CreativitàLa struttura dell’apparato psichicoJung e l’inconscioTipologia psicologicaRitmi ElettroencefalograficiI sogni e la musicaColpi di ... Genio: Che cos’è il Pensiero DivergenteIl mistero della composizioneEsperienze di picco e stati di coscienzaMusica ed EmozioniLe Molecole dell’emozioneDefinizione delle emozioni. Emozioni e memoriaDalla musica all’emozioneLa risposta fisiologica agli stimoli musicaliMusicoterapia 􀀀 L’ascolto musicale 􀀀 Il potere trasformativo del suono 􀀀 Effetto MozartI disturbi neurologici nell’ambito della musica 􀀀 Premesse per la musicoterapiaEudaimonia e antica Grecia 􀀀 Tecniche su come orientare la terapia con la musicaCome migliorare le tecniche di musicoterapiaLa musica nella società: musica per la pace

La bibliografia sarà fornita durante il corso.