Università degli Studi di Roma "Tor Vergata"

Corso di Laurea Magistrale in
Scienze delle Professioni Sanitarie Tecniche Diagnostiche

Programma dell’insegnamento di DIRITTO PRIVATO
Docente: Prof. Renato Marini


I. Introduzione e cenni sul diritto privato

II. Il quadro normativo della responsabilità medica
a)Le fonti normative della responsabilità medica
b) Condizioni legali per l’esercizio della professione medica

III. Il consenso informato
a) La rilevanza del consenso del paziente nel trattamento sanitario
b) I requisiti di validità del consenso
c) Individuazione del medico che deve acquisire il consenso

IV. Gli obblighi e la responsabilità del professionista
a) L’obbligo di diligenza
b) Obbligazione di mezzi e obbligazione di risultato
c) Responsabilità contrattuale ed extracontrattuale

V. Il contenzioso medico- paziente
a) L’onere della prova
b) Il dolo, la colpa lieve, la colpa grave
c) Il nesso di causalità

VI. Profili applicativi :
a) responsabilità dell’equipe
b) responsabilità del primario
c) responsabilità degli ausiliari
d) responsabilità dell’ente ospedaliero
e) l’adeguatezza degli strumenti e delle dotazioni strutturali
f) il segreto professionale

Saranno messe a disposizione degli studenti delle dispense

Corso di Laurea Magistrale in
Scienze delle Professioni Sanitarie Tecniche Diagnostiche

Programma dell’insegnamento di ECONOMIA SANITARIA
Docente: PROF.SSA Anna Micaela Ciarrapico

Caratteristiche e funzionamento dell’attuale Sistema Sanitario. Costi e ricavi in Sanità ed obiettivi delle aziende sanitarie. La Valutazione Economica: metodi e case studies.

DISPENSE

Testi consigliati per consultazione:

Drummond, M.F. et al. , Metodi per la valutazione economica dei programmi sanitari, Il Pensiero Scientifico editore, terza edizione .

Corso di Laurea Magistrale in
Scienze delle Professioni Sanitarie Tecniche Diagnostiche
Programma dell’insegnamento di DIRITTO DELL’UNIONE EUROPEA
Docente: Prof. Marta Mengozzi

1. Le vicende storiche dell’integrazione europea.
- Alcune esperienze precedenti. L’OECE.
- La dichiarazione Schuman
- La nascita della C.E.C.A.
- La C.E.E. e l’Euratom

2. Le principali tappe dell’evoluzione del fenomeno comunitario
- L’Atto Unico Europeo
- La nascita dell’Unione Europea (Maastricht)
- Il trattato di Amsterdam
- Il trattato di Nizza
- Il progetto di “Costituzione Europea” ed il suo fallimento
- Il trattato di Lisbona
- Il c.d. fiscal compact

3. Le linee essenziali dell’architettura comunitaria e caratteri generali dell’Unione
- La dimensione comunitaria e quella intergovernativa
- La cooperazione differenziata o rafforzata
- Tratti peculiari essenziali della struttura comunitaria
- Il principio delle competenze di attribuzione
- La clausola di flessibilità
- Le tipologie delle competenze
- Il principio di sussidiarietà ed il principio di proporzionalità

4. Il sistema istituzionale
- Il quadro istituzionale unico ed i principi del suo funzionamento
- Il Consiglio
- Il Consiglio Europeo
- La Commissione
- Il Parlamento europeo
- Le istituzioni di controllo e gli altri organismi

5. I processi decisionali
- Profili generali
- La procedura legislativa ordinaria

6. Le fonti del diritto comunitario
- I Trattati
- I principi generali del diritto e la tutela dei diritti fondamentali
- Le fonti di diritto derivato. I regolamenti
- Le direttive
- Le decisioni
- Altre fonti comunitarie

7. Il rapporto tra diritto comunitario e diritto nazionale
- L’efficacia diretta delle fonti comunitarie
- Il caso delle direttive
- Il primato del diritto comunitario
- La giurisprudenza costituzionale italiana
- L’obbligo di interpretazione conforme
- Il risarcimento del danno

8. Le competenze UE in materia di salute e sanità pubblica

Corso di Laurea Magistrale in
Scienze delle Professioni Sanitarie Tecniche Diagnostiche

Programma dell’insegnamento di Diritto Amministrativo
Docente: PROF. RUGGIERO DIPACE


1 Le fonti del diritto amministrativo e sanitario
2 La potestà legislativa statale e regionale in materia sanitaria
3 Le pubbliche amministrazioni e la loro attività
3.1. procedimento amministrativo
3.2. provvedimento amministrativo
3.3. la patologia dell’atto e i suoi rimedi
4 I procedimenti amministrativi in ambito sanitario
5 Principio di sussidiarietà e ripartizione delle funzioni amministrative tra livelli territoriali in generale e con specifico riferimento alla sanità

Corso di Laurea Magistrale in
Scienze delle Professioni Sanitarie Tecniche Diagnostiche

Programma dell’insegnamento di Programmazione Sanitaria
Docente: PROF. SANDRO MANCINELLI

Il sistema sanitario come sistema complesso: i determinanti della salute
Cos’è la pianificazione/programmazione
Finanziamento ed erogazione dell’AS (Assistenza Sanitaria): i modelli storici, pubblico e privato,
Come è organizzato il sistema sanitario italiano: il SSN, dal 1978 ad oggi
Strumenti per l’OPSS: piani sanitari, LEA, DRG, Linee guida
Le principali sfide: trend demografico ed epidemiologico, equità, spesa, governo della domanda/offerta di AS, integrazione socio-sanitaria, qualità della vita

Corso di Laurea Magistrale in
Scienze delle Professioni Sanitarie Tecniche Diagnostiche

Programma dell’insegnamento di Diritto Pubblico
Docente: PROF. LUCA PIROZZI


Programma
Il corso intende affrontare alcune delle principali tematiche attinenti al diritto pubblico, in particolare i requisiti salienti dello Stato di diritto e la qualificazione dei diversi diritti costituzionali nell'ordinamento italiano. Oggetto di specifica attenzione sarà poi il diritto costituzionale alla salute, del quale verranno analizzati il carattere fondamentale, la duplice natura di diritto di libertà e di diritto sociale, le condizioni costituzionalmente necessarie ai fini della sua limitazione.

Testo per la preparazione dell’esame
D. Morana, La salute nella Costituzione italiana, Giuffrè, Milano, 2002.

Corso di Laurea Magistrale in
Scienze delle Professioni Sanitarie Tecniche Diagnostiche

Programma dell’insegnamento di MEDICINA LEGALE
Docente: PROF. FILIPPO MILANO


OBIETTIVI FORMATIVI
Il corso di Medicina legale ha lo scopo:
a) di fornire la conoscenza delle norme giuridiche, etiche e deontologiche che sono alla base dei variegati aspetti dell’esercizio della professione.
b) di fornire conoscenze del nostro sistema di sicurezza sociale e sulle varie forme di tutela assistenziale e previdenziale ed elementi utili al professionista sanitario, nelle più varie circostanze, possa agire adeguatamente nella protezione dei soggetti più deboli (minori, anziani, malati mentali);
c) di fornire le conoscenze utili alla comprensione ed alla valutazione delle componenti psicopatologiche del comportamento, nonché le conoscenze dei comportamenti umani violenti di rilevanza forense, in particolare quelli contro la libertà personale (violenza sessuale) di quelli contro la vita e l’incolumità individuale (omicidio, infanticidio, lesioni personali).

PROGRAMMA
Definizione, finalità, metodo e sistema della Medicina Legale
Nozioni generali di diritto nel sistema giudiziario italiano
Il rapporto di causalità materiale: nozione di causa; la causalità giuridica, la causalità umana; criteri di giudizio per l’ammissione o l’esclusione del nesso etiologico in medicina legale. E
Elementi di bioetica e deontologia professionale: il consenso dell’avente diritto; l’obbligo di prestare assistenza: omissione di soccorso; la responsabilità professionale nelle professioni sanitarie; la documentazione clinica; i doveri di segretezza: segreto professionale, diritto del malato alla riservatezza.
Medicina sociale: Il sistema di sicurezza sociale, INPS, INAIL, l’invalidità civile, la disabilità - Le assicurazioni private - La legge 194 sull’interruzione volontaria della gravidanza - La tutela della maternità - I trapianti d’organo.
Psicopatologia forense: Imputabilità e responsabilità penale - Capacità giuridica, capacità di agire, interdizione, inabilitazione, incapacità naturale, l’amministratore di sostegno - Aspetti psicopatologici dei delitti contro il patrimonio mediante violenza sulle persone: il delitto di circonvenzione di incapace.
La tanatologia e la Patologia forense: L’accertamento della realtà della morte -Le indagini necroscopiche medico legali: ispezione esterna ed autopsia -La cronologia della morte: fenomeni consecutivi e fenomeni trasformativi -Il regolamento di polizia mortuaria - La valutazione generale dei quadri lesivi: la diagnosi differenziale tra omicidio, suicidio e accidente -La lesività da energia fisica meccanica: lesioni da mezzi contundenti; lesioni da arma bianca; lesioni d’arma da fuoco; asfissie meccaniche violente -La lesività da energia fisica elettrica, barica, termica.

TESTI CONSIGLIATI:
Arcudi G.: MEDICINA LEGALE. Ed. Universitalia, Roma,2008.
Gerin C., Antoniotti F., Merli S.: Medicina Legale e delle Assicurazioni. Ed. SEU, Roma, 2007.

Corso di Laurea Magistrale in
Scienze delle Professioni Sanitarie Tecniche Diagnostiche

Programma dell’insegnamento di Organizzazione Aziendale
Docente: PROF. GIUSEPPE VISCONTI

Organizzazione Sanitaria
Rischio Clinico
Sistemi di Qualità

- Concetto di omeostasi e vie di controllo: risposte riflesse e circuiti a retroazione



Fisiologiacardiovascolare

-Ciclo cardiaco: sistole e diastole, funzione di pompa degli atri e dei ventricoli, funzione delle valvole.

-Regolazione della funzione cardiaca.

-Eccitazione ritmica del cuore. Controllo dell'eccitazione e della conduzione nel cuore: ruolo dei sistemi orto e parasimpatico.

-Principi generali di emodinamica.

-Funzione generale delle vene: pompa venosa.

-Regolazione nervosa della circolazione-controllo rapido della pressione arteriosa: principi generali.

-Ruolo dei reni nella regolazione a lungo termine della pressione arteriosa: principi fisiologici generali.

-Gittata cardiaca: principi di regolazione della gittata cardiaca.

-Toni cardiaci.

Respirazione

-Scambi gassosi: diffusione dell'ossigeno e dell'anidride carbonica attaverso la membrana respiratoria.

-Trasporto dell'ossigeno e dell'anidride carbonica nel sangue e nei liquidi corporei..

-Regolazione della respirazione: principi generali.

-Regolazione dell'equilibrio acido-base: principi generali.


Endocrinologia

-Principi generali di endocrinologia:riflessi endocrini; quadro generale delle ghiandole endocrine e dei loro ormoni. Principi di funzionamento generale degli ormoni..

-Controllo ipotalamico. Ipofisi.

-Controllo della glicemia.

-Controllo della calcemia.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO:

Esame scritto
e/o orale

delle Professioni Sanitarie Tecniche Diagnostiche

Programma dell’insegnamento di ANATOMIA UMANA
Docente: PROF. PELLEGRINO ROSSI



1. Organizzazione generale ed evoluzione del sistema nervoso centrale. Struttura del midollo spinale. L’arco riflesso
2. Organizzazione generale del tronco encefalico, del cervelletto, del diencefalo e degli emisferi cerebrali
3. Principali vie nervose: vie della sensibilita’ generale esterocettiva e propriocettiva; vie motrici piramidali ed extra-piramidali
4. Organizzazione generale del sistema nervoso autonomo (ortosimpatico e parasimpatico) e meccanismi di controllo delle principali ghiandole endocrine
5. I nervi cranici e spinali
6. Le vie nervose della sensibilita’ specifica, con particolare riguardo alla vista e all’udito
7. Organizzazione generale del cuore e del sistema circolatorio: grande circolo (circolazione sistemica) e piccolo circolo (circolazione funzionale dei polmoni)
8. Meccanica e dinamica cardiaca: funzione delle valvole cardiache; il ciclo cardiaco in rapporto alle principali rilevazioni strumentali (elettrocardiogramma, fonocardiogramma, rilevazioni pressorie)
9. Differenze tra la circolazione fetale e quella post-natale
10. Organizzazione dei principali rami dell’aorta. Generalita’ sull’organizzazione del drenaggio venoso e linfatico. Il sistema portale e le anastomosi porto-cavali
11. Note strutturali e funzionali sulle principali ghiandole annesse all’apparato digerente: fegato e pancreas
12. Il rene (vascolarizzazione, struttura e funzione del nefrone, meccanismi generali di elaborazione e concentrazione dell’urina) e rapporti dei successivi tratti dell’apparato escretore urinifero col sistema riproduttivo



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TESTI CONSIGLIATI: Vanno bene i testi di anatomia precedentemente utilizzati per la laurea triennale. Si consiglia di seguire il piu' possibile le lezioni per orientarsi sugli argomenti di esame.

Corso di Laurea Magistrale in
Scienze delle Professioni Sanitarie Tecniche Diagnostiche

Programma dell’insegnamento di MISURE ELETTRICHE E ELETTRONICHE
Docente: PROF. MARCELLO SALMERI

Definizioni metrologiche preliminari
Storia della normativa
Definizioni metrologiche di base

Rappresentazione dell'incertezza di misura
Classificazione dei metodi di misurazione: metodi di misurazione diretti e indiretti
La stima dell’incertezza di misura: il modello deterministico e probabilistico
Stimatori robusti
Richiami di teoria delle variabili aleatorie per la rappresentazione dell’incertezza di misura
Il fattore di copertura

Caratterizzazione metrologica dei sistemi di misura
Definizioni preliminari
Curva di risposta di uno strumento
Taratura e Calibrazione di uno strumento
Sensibilità di uno strumento
Risoluzione di uno strumento
Caratteristiche metrologiche di uno strumento

Corso di Laurea Specialistica in
Scienze delle Professioni Sanitarie Tecniche Diagnostiche

Programma dell’insegnamento di FISICA APPLICATA
Docente: Dott.ssa M. Cristina Morone

Cenni di Fisica Atomica: L’atomo, struttura e livelli energetici. Principio di quantizzazione. Eccitazione e diseccitazione atomica. Emissione di raggi X caratteristici. Ionizzazione.
Cenni di Fisica Nucleare: Il nucleo, la forza forte, il difetto di massa e l’energia di legame.
Isotopi, curva di stabilita`. Decadimenti radioattivi alfa, beta, gamma. Legge del decadimento radioattivo, attivita` e tempo di dimezzamento.
Sorgenti di radiazioni in ambiente ospedaliero: Tubo a raggi X. Modalita` di produzione dei radioisotopi in medicina nucleare: i generatori di Mo-Tc e la produzione del 18F. Modalita` di
interazione delle particelle cariche e dei fotoni.
Radioprotezione: Dose assorbita, dose equivalente, dose efficace, dose impegnata e loro unita` di misura. Effetti biologici deterministici e stocastici delle radiazioni. I principi della radioprotezione.
Classificazione delle zone e dei lavoratori. Normativa italiana di radioprotezione dei lavoratori e dei
pazienti. Rischio da irradiazione esterna e interna. Sorveglianza fisica della radioprotezione. Esempi di dosi al personale ospedaliero impiegato in attivita` diagnostiche e terapeutiche. Esempi di norme interne di radioprotezione. Limiti diagnostici di riferimento e controlli di qualita`.
Il reparto di medicina Nucleare: Progettazione del reparto ai fini della radioprotezione.
Strumentazione per la manipolazione dei radioisotopi e il controllo della contaminazione.
Normativa: La normativa inerente la protezione dei lavoratori e dei pazienti, con particolare
riferimento ai Decreti Lgs 230/95 e sue successive modifiche e 187/2000.
Obblighi dell’esercente, del responsabile degli impianti e dei lavoratori. Le figure dell’Esperto Qualificato e del Medico Autorizzato. La classificazione delle zone e dei lavoratori. Limiti di dose ammissibili per i lavoratori esposti e non. Principio di giustificazione e ottimmizzazione delle dosi. Garanzia e Controllo di Qualita`. Limiti di riferimento per le dosi e caratteristiche minime di accettabilita` delle apparecchiature.

Corso di Laurea Magistrale in
Scienze delle Professioni Sanitarie Tecniche Diagnostiche

Programma dell’insegnamento di PREVENZIONE E PROMOZIONE DELLA SALUTE
Docente: PROF. SANDRO MANCINELLI


Definizioni di Prevenzione, Promozione della salute e Educazione sanitaria
La transizione demografica, epidemiologica ed assistenziale
I documenti internazionali di riferimento per la Promozione della salute
I documenti nazionali di riferimento per la Promozione della salute
I determinanti di salute e le diseguaglianze
I determinanti sociali ed economici
Esempi di prevenzione e promozione di alcune patologie
La prevenzione attraverso gli screening

Corso di Laurea Magistrale in
Scienze delle Professioni Sanitarie Tecniche Diagnostiche

Programma dell’insegnamento di PSICOLOGIA GENERALE
Docente: PROF.SSA MYRIAM SANTILLI




Programma del corso

L’evoluzione storica della Psicologia
Comportamentismo
Cognitivismo
Il modello strategico

La comunicazione strategica
PNL - La programmazione Neuro Linguistica

La percezione
Teoria della Gestalt
La percezione sociale
La percezione di stress e ansia
Tecniche di gestione di stress e ansia

L’apprendimento
L’apprendimento sociale
Tecniche di apprendimento: circle time, brainstorming, ecc…
Il Sé e l’autoefficacia

Il modello psicoanalitico
Freud
Il sogno
L’ipnosi
Le fantasie guidate
Training autogeno

La motivazione
La motivazione e l'attribuzione
Locus of control
Le emozioni e la motivazione
Empatia e autostima

La memoria
I processi mnestici
La testimonianza infantile e la costruzione di falsi ricordi

Gestione risorse umane
Team Working e Leadership
Gestione conflitti e Negoziazione

Corso di Laurea Magistrale in
Scienze delle Professioni Sanitarie Tecniche Diagnostiche

Programma dell’insegnamento di EPIDEMIOLOGIA VALUTATIVA
Docente: LEONARDO EMBERTI GIALLORETI


Obiettivo dell’insegnamento sarà di fornire allo Studente la conoscenza e la capacità di collaborare alla gestione organizzativa, gestionale e di ricerca nei seguenti ambiti:
• Introduzione ai disegni di studio
• Studi di coorte
• Studi caso-controllo
• Studi ecologici
• Studi trasversali
• Trial clinici
• Dal disegno agli strumenti epidemiologico-statistici
• I bias
• La ricerca bibliografica
• Revisioni sistematiche di letteratura e metanalisi
• Lettura e stesura di un articolo scientifico

Testo consigliato (ma non necessario):
Jekel James; Katz David; Elmore Joann. Epidemiologia, biostatica e medicina preventiva. Editore Elsevier. 2009, 3 ed.

Corso di Laurea Magistrale in
Scienze delle Professioni Sanitarie Tecniche Diagnostiche

Programma dell’insegnamento di PATOLOGIA CLINICA
Docente: PROF. GASPARE ADORNO

Obiettivo dell’insegnamento sarà di fornire allo Studente la conoscenza e la capacità di collaborare alla gestione organizzativa, gestionale e di ricerca nei seguenti ambiti:

1) Apparecchiature in uso presso un laboratorio di immunoematologia e modalità di preparazione dei campioni di sangue
2) La reazione antigene anticorpo
3) Il fenotipo ABO : cenni di genetica, metodiche per la determinazione
4) Il test dell’antiglobulina diretto e indiretto
5) Il sistema Rhesus : cenni di genetica, metodiche per la determinazione

Corso di Laurea Magistrale in
Scienze delle Professioni Sanitarie Tecniche Diagnostiche

Programma dell’insegnamento di BIOCHIMICA CLINICA E BIOLOGIA MOLECOLARE

Docente: PROF.SSA MARILENA MINIERI

Programma corso

- Organizzazione del laboratorio: gestione e responsabilità
- Sistema qualità
- Automazione: vantaggi e criticità
- Appropriatezza della richiesta degli esami di laboratorio

Corso di Laurea Magistrale in
Scienze delle Professioni Sanitarie Tecniche Diagnostiche

Programma dell’insegnamento di AUDIOLOGIA
Docente: PROF. MARCO ALESSANDRINI

Obiettivo dell’insegnamento sarà di fornire allo Studente la conoscenza e la capacità di collaborare alla gestione organizzativa, gestionale e di ricerca nell’ambito delle diverse patologie responsabili dei disturbi dell’equilibrio, con richiami fisiopatologici e semeiotici. Il tutto con riferimento a circostanze sia per far comprendere le difficoltà e necessità del Paziente affetto da vertigine sia al fine di gestire al meglio servizi che prevedano l’assistenza ai pazienti vertiginosi con particolare attenzione agli aspetti organizzativi gestionali.

Scienze delle Professioni Sanitarie Corso di Laurea Magistrale in
Tecniche Diagnostiche

Programma dell’insegnamento di NEUROLOGIA

Docente: PROF. LUIGI BIANCHI



Obiettivo dell’insegnamento sarà di fornire allo Studente la conoscenza e la capacità di collaborare alla gestione organizzativa, gestionale e di ricerca nei seguenti ambiti:

Introduzione ai Sistemi digitali

L’elettroencefalografo digitale

Corso di Laurea Magistrale in
Scienze delle Professioni Sanitarie Tecniche Diagnostiche

Programma dell’insegnamento di NEUROLOGIA
Docente: PROF. FABIO PLACIDI

Obiettivo dell’insegnamento sarà di fornire allo Studente la conoscenza e la capacità di collaborare alla gestione organizzativa, gestionale e di ricerca nei seguenti ambiti:
Semeiotica neurologica strumentale

Disturbi della coscienza

Malattie cerebrovascolari

Malattie infiammatorie del Sistema Nervoso Centrale e Periferico

Principali patologie neurodegenerative

Patologie traumatiche del Sistema Nervoso Centrale e Periferico

Neoplasie

SISTEMI
INFORMATICI OSPEDALIERI ED EXTRAOSPEDALIERI

- HIS – RIS – PACS

- Teleradiologia- Normativa di riferimento

MODALITA'
DI ACCERTAMENTO:

Esame scritto
e/o orale

LAUREA MAGISTRALE IN SCIENZE DELLE PROFESSIONI SANITARIE TECNICHE DIAGNOSTICHE
ORDINAMENTO DIDATTICO – A.A. 2016/17
Programma
MAT/06 - Introduzione al calcolo della probabilità e sue applicazioni

1. Elementi di calcolo delle probabilità:
1.1. Disposizioni con e senza ripetizione;
1.2. Permutazioni con e senza ripetizione;
1.3. Combinazioni con e senza ripetizione;
1.4. Dalla definizione classica del calcolo delle probabilità all’assiomatizzazione;
1.5. Legge delle probabilità totali e
legge delle probabilità composte;
1.6. Teorema di Bayes.
2. Variabili casuali (v. c.):
2.1. Funzione di ripartizione;
2.2. Funzione di densità;
2.3. Distribuzioni teoriche: z di Gauss, t di Student, chi quadrato χ2 , F di Fisher-Snedecor.

3. Elementi di inferenza statistica:
3.1. Stima puntuale e intervallare dei parametri;
3.2. Teoria dei test statistici (parametrici e non parametrici).
4. Metodi reticolari di programmazione:
4.1. Le durate come v. c.;
4.2. Reticoli PERT;
4.3. PERT costi
5. Teoria delle decisioni:
5.1. Processi decisionali;
5.2. Alberi delle decisioni;
5.3. Le utilità di Von Neuman


Prof. CARLO CHIARAMONTE

1. L'equazione della popolazione

2. Componenti della variazione della
Popolazione

3. Il confronto di fenomeni demografici:
tassi generici e tassi specifici

4. La natalità

5. La fecondità

6. La mortalità

7. Il diagramma di Lexis

8. Struttura per età della popolazione:
la piramide dell'età

9. L'invecchiamento della popolazione

10. Indici demografici di struttura della
popolazione

11. Speranza di vita alla nascita:
definizione e confronto internazionale

12. Dinamica migratoria in Italia

13. Standardizzazione diretta e indiretta

14. Natalità, fecondità e mortalità in
Italia

15. La previsione della Popolazione
italiana fino al 2050

MODALITA'
DI ACCERTAMENTO:

Esame scritto
e/o orale

Corso di Laurea Magistrale in
Scienze delle Professioni Sanitarie Tecniche Diagnostiche

Programma dell’insegnamento di STATISTICA SOCIALE I ANNO
Docente: PROF.SSA DOMENICA FIORE DI STELLA IEZZI

CONTENUTI: Statistica: concetti generali. La statistica sociale. Dato statistico e informazione. Fonti statistiche. Sistan, Istat ed Eurostat. Classificazione dei caratteri statistici. Distribuzione di un carattere, rappresentazione grafica e principali misure sintetiche. Confronti tra grandezze. Introduzione a indici e indicatori statistici.

TESTO DI RIFERIMENTO: Iezzi (2009). Statistica per le Scienze Sociali, Carocci, Roma.
MATERIALI AGGIUNTIVI: lucidi presentati a lezione.

Attività pratico-organizzative

MODALITA'
DI ACCERTAMENTO:

Esame scritto
e/o orale

Dematerializzazione della documentazione clinica in Diagnostica per ImmaginiMODALITA'
DI ACCERTAMENTO:

Esame scritto
e/o orale

Analisi costi e benefici delle procedure di Radiologia Interventistica

MODALITA' DI ACCERTAMENTO:

Esame scritto
e/o orale

Corso di Laurea Magistrale in
Scienze delle Professioni Sanitarie Tecniche Diagnostiche

Programma dell’insegnamento di DIAGNOSTICA PER IMMAGINI
Docente: PROF.SSA CHIARA PISTOLESE


- Imaging Senologico Integrato

- Organizzazione dei percorsi diagnostici

- Tecniche d’esame

- Procedure interventistiche

- Diagnostiche (cito/istologiche)/ biopsie vuoto-assistite

- Terapeutiche (ablative, ecc.)

- Imaging Senologico Integrato

-Organizzazione dei percorsi diagnostici

-Tecniched’esame

Procedure interventistiche

-diagnostiche (cito/istologiche)/ biopsie vuoto-assistite

-terapeutiche (ablative, ecc.)

MODALITA' DI ACCERTAMENTO:

Esame scritto
e/o orale

Corso di Laurea Magistrale in
Scienze delle Professioni Sanitarie Tecniche Diagnostiche

Programma dell’insegnamento di DIAGNOSTICA PER IMMAGINI
Docente: PROF. FRANCESCO GARACI

Obiettivo dell’insegnamento sarà di fornire allo Studente la conoscenza e la capacità di collaborare alla gestione organizzativa, gestionale e di ricerca nei seguenti ambiti:
-TECNICHE DI STUDIO TC
-TECNICHE DI STUDIO RM
-DIAGNOSTICA PER IMMAGINI DEL SISTEMA NERVOSO (ENCEFALO)
-DIAGNOSTICA PER IMMAGINI DEL SISTEMA NERVOSO (PERIFERICO E MIDOLLO)
-DIAGNOSTICA PER IMMAGINI DEL RACHIDE
-DIAGNOSTICA PER IMMAGINI DELL’IPOFISI, MASSICCIO FACCIALE E BASICRANIO
-DIAGNOSTICA PER IMMAGINI DELL’ORECCHIO

Libri testo consigliati: Tecniche e Metodologie in Radiodiagnostica, F. Mazzuccato –Casa Editrice Piccin

Corso di Laurea Magistrale in
Scienze delle Professioni Sanitarie Tecniche Diagnostiche

Programma dell’insegnamento di PATOLOGIA CLINICA
Docente: PROF.SSA PAOLA SINIBALDI SALIMEI

Obiettivo dell’insegnamento sarà di fornire allo Studente la conoscenza e la capacità di collaborare alla gestione organizzativa, gestionale e di ricerca di base riguardo la diagnostica di laboratorio per la prevenzione delle malattie e il mantenimento della salute. Attraverso le conoscenze biomediche e gli strumenti essenziali gli studenti devono poter avere, quindi, una idea di stato di salute . Ciò dovrebbe permettere loro di svolgere la loro professione con maggiore consapevolezza dei rischi che si corrono e di come evitarli, durante lo svolgimento della professione sanitaria stessa, che potrebbero causare un danno alla salute. Danni da Radiazioni, cellule staminali, tumori, Markers tumorali

Testi: Dispense

Scienze delle Professioni Sanitarie Corso di Laurea Magistrale in
Tecniche Diagnostiche

Programma dell’insegnamento di NEUROLOGIA

Docente: PROF. LUIGI BIANCHI

Obiettivo dell’insegnamento sarà di fornire allo Studente la conoscenza e la capacità di collaborare alla gestione organizzativa, gestionale e di ricerca nei seguenti ambiti:

Introduzione ai Sistemi digitali

L’elettroencefalografo digitale

Corso di Laurea Magistrale in
Scienze delle Professioni Sanitarie Tecniche Diagnostiche

Programma dell’insegnamento di NEUROLOGIA
Docente: PROF. Antonio PISANI

Obiettivo dell’insegnamento sarà di fornire allo Studente la conoscenza e la capacità di collaborare alla gestione organizzativa, gestionale e di ricerca nei seguenti ambiti:
- Il metodo clinico in neurologia e il ruolo delle indagini strumentali nella diagnosi.
- Metodiche diagnostiche e di studio del Sistema Nervoso
- Studio e gestione del paziente con epilessia o disturbi del sonno
- Gestione del paziente con Malattie Cerebrovascolari
- Le indagini neurofisiologiche nei disturbi critici e della coscienza e nella patologia neuromuscolare.
- Le indagini liquorali nella patologia infettivo-infiammatoria del sistema nervoso.
- Epidemiologia ed impatto sociale delle malattie degenerative del SN
- Coma, Stato Vegetativo e Morte Cerebrale

Corso di Laurea Magistrale in
Scienze delle Professioni Sanitarie Tecniche Diagnostiche

Programma dell’insegnamento di SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHENEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
Docente: DR.SSA SOFIA MARINANGELI


-L’ANALISI ORGANIZZATIVA
-LA VALUTAZIONE DELLA TECNOLOGIA
-PRINCIPI E METODOLOGIA DEL PROBLEM SOLVING
-LA DIREZIONE, LA SUPERVISIONE, IL COORDINAMENTO
-SALUTE ORGANIZZATIVA
-CENNI DI METODOLOGIA DELLA RICERCA

IL MATERIALE VERRA’ FORNITO DALLA DOCENTE AL TERMINE DEL CORSO.

Corso di Laurea Magistrale in
Scienze delle Professioni Sanitarie Tecniche Diagnostiche

Programma dell’insegnamento di SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Docente: PROF. ORAZIO SCHILLACI

Obiettivo dell’insegnamento sarà di fornire allo Studente la conoscenza e la capacità di collaborare alla gestione organizzativa, gestionale e di ricerca nei seguenti ambiti:
• Principi di Medicina Nucleare
• Radiofarmaci per diagnostica
• Radiofarmaci per terapia
• SPECT
• PET
• Fusione di immagini

Corso di Laurea Magistrale in
Scienze delle Professioni Sanitarie Tecniche Diagnostiche

Programma dell’insegnamento di STATISTICA SOCIALE II ANNO
Docente: PROF. DOMENICA FIOREDISTELLA IEZZI

CONTENUTI:
Richiami sulle fasi di un'indagine statistica (tipologie di indagini, strategie di campionamento, campionamento probabilistico e non probabilistico, problemi di campionamento nella ricerca sociale).Costruzione del questionario: progettazione concettuale, redazione, verifica e somministrazione. Tecniche di scaling. Indicatori sociali e strategie per la costruzione di indicatori compositi. Casi di studio.

TESTO DI RIFERIMENTO:Iezzi (2009). Statistica per le Scienze Sociali, Carocci, Roma.
MATERIALI AGGIUNTIVI:lucidi presentati a lezione.

TESTO DI RIFERIMENTO:Iezzi (2009). Statistica per le Scienze Sociali, Carocci, Roma.
MATERIALI AGGIUNTIVI:lucidi presentati a lezione.

Corso di Laurea Magistrale in
Scienze delle Professioni Sanitarie Tecniche Diagnostiche

Programma dell’insegnamento di STATISTICA MEDICA
Docente: PROF.SSA SIMONA IACOBELLI

Obiettivi formativi

Il corso si propone di fornire le basi della statistica medica.
Alle fine del corso lo studente dovrebbe essere in grado di svolgere autonomamente analisi statistiche esplorative.

Programma del corso

La statistica: di che cosa si occupa e come.

La statistica: fenomeni collettivi, variabili categoriche e quantitative.
Statistica descrittiva e inferenziale.
Dati osservazionali e dati sperimentali. Alcuni tipi di studi.
Rilevazione di dati. Matrice dei dati.


Analisi esplorativa dei dati.

Distribuzioni di frequenza e rappresentazioni grafiche (diagrammi a barre e a torta, spezzata delle frequenze). Distribuzione cumulata e funzione di ripartizione empirica. Indici statistici di posizione e di dispersione. Box-plot.


Statistica inferenziale

Di che cosa si occupa la statistica inferenziale. Distribuzioni campionarie.
Applicazioni.


Esame

Prova scritta con alcune domande applicative e teoriche a partire da un caso concreto descritto brevemente.

Testo

Materiali preparati ad hoc per questo corso.

Testo

Materiali preparati ad hoc per il corso.

1. Richiami dei concetti di base della
statistica: indici di posizione e variabilità, variabili casuali, stima
puntuale, stima per intervallo, verifica delle ipotesi.

2. Verifica d'ipotesi per confrontare i
valori medi di due popolazioni: il t test

3. Verifica d'ipotesi per confrontare i
valori delle proporzioni di due popolazioni: il z test

4. Verifica d'ipotesi per confrontare i
valori medi di più di due popolazioni: l'F test

5. Test non parametrici per il confronto
di due popolazioni.

MODALITA'
DI ACCERTAMENTO:

Esame scritto
e/o orale

Corso di Laurea Magistrale in
Scienze delle Professioni Sanitarie Tecniche Diagnostiche

Programma dell’insegnamento di SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Docente: Dr. ROBERTO PASQUARELLI

Obiettivo dell’insegnamento sarà di fornire allo Studente la conoscenza e la capacità di collaborare alla gestione organizzativa, gestionale e di ricerca nei seguenti ambiti:

- La Radiologia e la Radioprotezione alle loro origini.
- Sorgenti di radiazioni naturali ed artificiali. Radioattività e decadimento radioattivo
- Tipi di radiazioni. Radiazioni Non Ionizzanti (NIR). Radiazioni Ionizzanti (IR)
- Effetti biologici delle radiazioni ionizzanti sulla specie umana
- Scala della radiosensibilità tissutale
- Danni somatici deterministici, somatici stocastici, genetici stocastici
- Organismi nazionali ed internazionali per la Radioprotezione
- I principi etici della Radioprotezione
- Grandezze dosimetriche ed unità di misura (dose assorbita, dose efficace)
- Limiti di dose annuali
- La sorveglianza fisica (ruolo dell’Esperto Qualificato)
- La sorveglianza medica (ruolo del Medico Competente e/o Autorizzato)
- Norme generali di radioprotezione e sicurezza
- Caratteristiche e modalità di utilizzo dei dosimetri personali
- Caratteristiche e modalità di utilizzo dei Dispositivi di Protezione Individuale da radiazioni
- Irradiazione, Contaminazione, Decontaminazione
- Trasporto, immagazzinamento, raccolta e smaltimento dei rifiuti radioattivi

RIFERIMENTI DI LEGISLAZIONE DI INTERESSE RADIOPROTEZIONISTICO
- DPR n.185/1964
- D.lgs 19/9/1994, n. 626
- D.lgs 17/3/1995, n. 230
- D.lgs 26/5/2000, n. 187

SISTEMI INFORMATICI OSPEDALIERI ED EXTRAOSPEDALIERI
- HIS – RIS – PACS
- Teleradiologia

Corso di Laurea Magistrale in
Scienze delle Professioni Sanitarie Tecniche Diagnostiche

Programma dell’insegnamento di Programmazione Sanitaria
Docente: PROF. SANDRO MANCINELLI



Il sistema sanitario come sistema complesso: i determinanti della salute
Cos’è la pianificazione/programmazione
Finanziamento ed erogazione dell’AS (Assistenza Sanitaria): i modelli storici, pubblico e privato,
Come è organizzato il sistema sanitario italiano: il SSN, dal 1978 ad oggi
Strumenti per l’OPSS: piani sanitari, LEA, DRG, Linee guida
Le principali sfide: trend demografico ed epidemiologico, equità, spesa, governo della domanda/offerta di AS, integrazione socio-sanitaria, qualità della vita

Corso di Laurea Magistrale in
Scienze delle Professioni Sanitarie Tecniche Diagnostiche

Programma dell’insegnamento di FARMACOLOGIA
Docente: PROF. ANGELO AQUINO

Obiettivi dell'insegnamento: Lo studente dovrà acquisire la capacità di collaborare alla gestione organizzativa della ricerca clinica sui nuovi farmaci e della farmacovigilanza. Lo studente dovrà conoscere i principi fondamentali della farmacocinetica e della farmacodinamica con particolare attenzione alla farmacogenomica e alle reazione avverse. Infine lo studente dovrà approfondire i principi della farmacoeconomia.
Farmacologia Generale
-Fasi della ricerca e sviluppo di nuovi farmaci
-Principali parametri di farmacocinetica: vie di somministrazione, assorbimento e passaggio attraverso le membrane, distribuzione, metabolismo, induzione ed inibizione enzimatica, eliminazione dei farmaci
-Principi generali di Farmacodinamica-
-Reazioni avverse ed indesiderate, tossicità da farmaci-
-Abuso, Tolleranza e Dipendenza-
-Interazioni tra farmaci-
-Elementi di farmacoeconomia
-Farmaci diagnostici

Principi generali sui Farmaci del Sistema endocrino-metabolico
Principi generali di Chemioterapia Anti-infettiva e Antineoplastica
Principi generali di Farmacologia cardiovascolare e polmonare
Principi generali sui farmaci anti-infiammatori
Principi generali di Farmacologia dell'Apparato gastroenterico
Principi generali di Neurofarmacologia
Modalità d’esame: Prova scritta

Testi consigliati: -Aquino, Barbaccia, Battaini, Bonmassar, Franzese, Graziani, Pistritto, Tentori, Trabucchi. Appunti per gli studenti dei corsi di Farmacologia dell’Università di Tor Vergata aa 2013-14. Focal point medicina
-Furlanut M. Farmacologia generale e clinica. Per le lauree sanitarie. III edizione. Piccin, 2013

Corso di Laurea Magistrale in
Scienze delle Professioni Sanitarie Tecniche Diagnostiche

Programma dell’insegnamento di ANESTESIOLOGIA
Docente: PROFF. MARIO DAURI - FILADELFO CONIGLIONE


Obiettivo dell’insegnamento sarà di fornire allo Studente la conoscenza e la capacità di collaborare alla gestione organizzativa, gestionale e di ricerca nei seguenti ambiti:

• Istituzioni di Anestesia generale e loco-regionale
• Urgenze ed emergenze di interesse specifico (sincope, anafilassi, reazioni a farmaci)
• Il triage
• Arresto cardio circolatorio
• Il BLSD
• La morte cerebrale
• Il processo della donazione d’organi
• Esercitazioni pratiche su manichino dedicato.

Corso di Laurea Magistrale in
Scienze delle Professioni Sanitarie Tecniche Diagnostiche

Programma dell’insegnamento di PSICHIATRIA
Docente: PROF. GIORGIO DI LORENZO

Obiettivo dell’insegnamento sarà di fornire allo Studente la conoscenza e la capacità di collaborare alla gestione organizzativa, gestionale e di ricerca nei seguenti ambiti:


Psicopatologia Generale

Percezione
Pensiero
Coscienza
Memoria
Umore
Intelligenza

Disturbi dell’Umore
Schizofrenia
Disturbi Deliranti
Disturbi D’Ansia
Delirium
Disturbi del Comportamento Alimentare
Ritardo Mentale
Disturbi Somatoformi
Disturbi Dissociativi

Le Terapie Psichiatriche
Le Psicoterapie

Testo consigliato:
Manuale di Psichiatria,
Il Pensiero Scientifico Editore, Roma

Corso di Laurea Magistrale in
Scienze delle Professioni Sanitarie Tecniche Diagnostiche

Programma dell’insegnamento di ANESTESIOLOGIA
Docente: PROFF. MARIO DAURI - FILADELFO CONIGLIONE


Obiettivo dell’insegnamento sarà di fornire allo Studente la conoscenza e la capacità di collaborare alla gestione organizzativa, gestionale e di ricerca nei seguenti ambiti:

• Istituzioni di Anestesia generale e loco-regionale
• Urgenze ed emergenze di interesse specifico (sincope, anafilassi, reazioni a farmaci)
• Il triage
• Arresto cardio circolatorio
• Il BLSD
• La morte cerebrale
• Il processo della donazione d’organi
• Esercitazioni pratiche su manichino dedicato.

Corso di Laurea Magistrale in
Scienze delle Professioni Sanitarie Tecniche Diagnostiche

Programma dell’insegnamento di ONCOLOGIA
Docente: PROF. MARIO ROSELLI


Obiettivo dell’insegnamento sarà di fornire allo Studente la conoscenza e la capacità di collaborare alla gestione organizzativa, gestionale e di ricerca nei seguenti ambiti:

• Il problema cancro, il paziente neoplastico e l’approccio clinico-terapeutico

• Principi e cinetica della proliferazione cellulare, implicazione cliniche dei meccanismi biologici della proliferazione

• Principi di distruzione e resistenza cellulare, elementi di farmacocinetica, distruzione cellulare da parte dei chemioterapici

• Classificazione in stadi, il sistema TNM ed altre classificazioni nella definizione di prognosi

• Principi clinici di chemioterapia: mono- poli-chemioterapia, chemioterapia adiuvante e primaria

• Tossicità e controindicazioni, qualità di vita del paziente neoplastico

• Problemi clinici comuni in oncologia: astenia, alopecia, nausea e vomito, stomatite, diarrea, stipsi, infezione, sanguinamento, anemia ecc.

• Esami di diagnostica nella definizione della stadiazione di malattia.

• Il significato della tecnica del linfonodo sentinella e la sua identificazione.

• Marcatori circolanti, molecolari ed immunologici.

• Il tromboembolismo venoso e l’identificazione del paziente a rischio.

Corso di Laurea Magistrale in
Scienze delle Professioni Sanitarie Tecniche Diagnostiche

Programma dell’insegnamento di BIOINGEGNERIA ELETTRONICA E INFORMATICA
Docente: PROF.SSA FEDERICA CASELLI


Elettronica Analogica e Digitale.
Sensori e attuatori: definizioni fondamentali.
Circuiti di interfaccia: definizioni fondamentali.
Micro-sistemi e nano-sistemi.
Sensori per bio-ingegneria.
Attuatori per bio-ingegneria.
Micro-nano-sistemi per bio-ingegneria.
Bipoli: definizioni fondamentali.
Circuito equivalente di Thevenin.
Circuito equivalente di Norton.

Corso di Laurea Magistrale in
Scienze delle Professioni Sanitarie Tecniche Diagnostiche

Programma dell’insegnamento di STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA
Docente: PROF. ROBERTO ROCCI


1. Richiami dei concetti di base della statistica: indici di posizione e variabilità, variabili casuali, stima puntuale, stima per intervallo, verifica delle ipotesi.
2. Verifica d'ipotesi per confrontare i valori medi di due popolazioni: il t test
3. Verifica d'ipotesi per confrontare i valori delle proporzioni di due popolazioni: il z test
4. Verifica d'ipotesi per confrontare i valori medi di più di due popolazioni: l'F test
5. Test non parametrici per il confronto di due popolazioni.

Corso di Laurea Magistrale in
Scienze delle Professioni Sanitarie Tecniche Diagnostiche

Programma dell’insegnamento di SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI
Docente: PROF. ANDREA VOLTERRANI





Il modulo affronta la comunicazione organizzativa nelle organizzazioni sanitarie pubbliche, private e del terzo settore con particolare riferimento alle narrazioni delle organizzazioni (storytelling, metaphor, leggende organizzative), all’empowrment organizzativo, alle metodologie dell’ascolto attivo (open spacetechnology, action planning) e agli strumenti del web 2.0

Testi per i frequentanti

Volterrani A. La comunicazione organizzativa come narrazione collettiva, dispensa

Testi per i non frequentanti

Maimone F., 2010, La comunicazione organizzativa. Comunicazione, relazioni e comportamenti organizzativi nelle imprese, nella PA e nel no profit, Franco Angeli, Milano

Testi per i frequentanti

Volterrani A. La comunicazione organizzativa come narrazione collettiva, dispensa

Testi per i non frequentanti

Maimone F., 2010, La comunicazione organizzativa. Comunicazione, relazioni e comportamenti organizzativi nelle imprese, nella PA e nel no profit, Franco Angeli, Milano

Corso di Laurea Magistrale in
Scienze delle Professioni Sanitarie Tecniche Diagnostiche

Programma dell’insegnamento di PEDAGOGIA SPERIMENTALE
Docente: PROF. ALESSIO CECCHERELLI

La didattica come tecnologia: l’approccio di Comenio e della teoria dei media
La pedagogia sperimentale: specificità, metodologie, ricerca
La valutazione: dalle dimensioni valutative alla docimologia

Il corso si propone di fornire le informazioni principali che differenziano l’approccio sperimentale alla pedagogia dalla pedagogia e dalla didattica tradizionali. Un particolare accento sarà posto alla questione valutativa, campo di ricerca e di sperimentazione privilegiato della disciplina.

Corso di Laurea Magistrale in
Scienze delle Professioni Sanitarie Tecniche Diagnostiche

Programma dell’insegnamento di PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELL’EDUCAZIONE
Docente: PROF.SSA MYRIAM SANTILLI


Obiettivi

Il corso avrà come obiettivo quello di mostrare una panoramica di alcuni dei più importanti orientamenti della psicologia dello sviluppo (teorie dello sviluppo cognitivo ed emotivo).
Saranno trattati, inoltre, aspetti particolari dello sviluppo, quali l’ anoressia e la bulimia, l’ abuso sessuale, la gestione dell’ansia e la comunicazione strategica.


Programma

Il corso sarà articolato nelle seguenti unità didattiche:

Psicologia dello sviluppo: definizione e metodi della psicologia dello sviluppo
Cenni sulle teorie dello sviluppo cognitivo e dello sviluppo emotivo
Comunicazione e suggestione
Gestione ansia e stress: ipnosi e training autogeno
Anoressia e bulimia
Abuso sessuale e pedofilia

Corso di Laurea Magistrale in
Scienze delle Professioni Sanitarie Tecniche Diagnostiche

Programma dell’insegnamento di SISTEMI DI ELABORAZIONI DELLE INFORMAZIONI
Docente: PROF. GIUSEPPE FRANCESCO ITALIANO


Sistemi informativi.

Introduzione ai Sistemi informativi.

Informatica medica.

Il modello della cartella clinica.

Sistemi Informativi Sanitari..

Protezione e Sicurezza dei dati.

Sicurezza fisica e logica, Virus e antivirus.

Tecniche di intrusione: phishing, malware, botnet, spam.

Sicurezza delle reti.

Controllo degli accessi: Firewall, VPN.

Riservatezza, Autenticazione ed Integrità dei dati.

Crittografia e chiavi.

Crittografia simmetrica e asimmetrica.

La firma digitale.

I certificati e gli Enti di certificazione

Corso di Laurea Magistrale in
Scienze delle Professioni Sanitarie Tecniche Diagnostiche

Programma dell’insegnamento di LINGUA INGLESE
Docente: PROF.SSA PAOLA CAMETTI

Il programma viene stabilito all'inizio del corso sulla base del risultato di un test di verifica preliminare volto all’individuazione del livello medio. Esso in ogni caso verte sostanzialmente sui problemi di ordine grammatico-lessicale che emergono affrontando il materiale fornito dal docente, che per lo più è costituito da testi di registro divulgativo e di argomento affine alle discipline interessate dalla laurea specialistica, nonché sulla base di eventuali istanze da parte degli studenti. Il programma è altresì corredato da un’ampia gamma di esemplificazioni ed esercitazioni grammatico-lessicali.
OBIETTIVI DEL CORSO
Miglioramento della competenza della lingua scritta e in particolare dell’abilità di fruizione di testi di argomento affine alle discipline interessate dalla laurea specialistica, ancorché di carattere e registro divulgativi. Traduzione dall’inglese all’italiano di detti testi, con riconoscimento e risoluzione dei principali nodi grammaticali, comprensione e spiegazione delle peculiarità strutturali.

TESTI
Dispense fornite dal docente. Gli studenti, qualora lo ritengano opportuno, potranno utilizzare come sostegno alla didattica un manuale di livello intermedio a scelta libera, previo parere del docente.