Corso di laurea: Scienze della Comunicazione A.A. 2022/2023

Informazioni generali del corso

Primo anno

Insegnamento	CFU	SSD	Ore Lezione	Ore Eserc.	Ore Lab	Ore Studio	Attività	Lingua
8048531 - LINGUISTICA ITALIANA (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI Il corso si propone - di fornire le nozioni e gli strumenti di analisi di base necessari allo studio teorico delle strutture fondamentali della lingua italiana a livello morfologico, sintattico, lessicale e testuale; - di fornire alcuni elementi di sociolinguistica dell'italiano contemporaneo; - di fornire la conoscenza del lessico specialistico e delle strutture sintattiche che caratterizzano lo stile della Carta fondamentale della Repubblica italiana (con particolare riguardo agli artt. 48-113), e la capacità di comprendere le scelte linguistiche adottate nella scrittura definitiva del testo. RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI Al termine del corso gli studenti dovranno essere in grado - di descrivere con la terminologia scientifica adeguata le strutture fondamentali della lingua italiana; - di comprendere e descrivere le principali caratteristiche linguistiche e stilistiche del testo della Costituzione; - di conoscere la terminologia specialistica usata nella Costituzione (artt. 48-113); - di riconoscere i tratti linguistici tipici dei testi argomentativi e divulgativi relativi a questioni sociali, politiche e istituzionali e di valutarne la funzione; - d’identificare il lessico specialistico e le strutture sintattiche presenti nel testo della Costituzione della Repubblica italiana (artt. 48-113); - di formulare giudizi autonomi sull’uso delle strutture sintattiche e del lessico, e, più in generale, sulla qualità della scrittura di testi argomentativi e di testi divulgativi; - di comporre testi argomentativi e testi divulgativi, applicando la conoscenza e la comprensione acquisite alla scrittura di testi relativi a questioni sociali, politiche e istituzionali; - di comunicare oralmente e per iscritto contenuti e questioni d’ordine politico-istituzionale a un pubblico di non specialisti; - di conoscere i principali strumenti di analisi linguistica (dizionari, grammatiche, siti web). - di migliorare la capacità di fare proprie le norme linguistiche e le tecniche di scrittura volte a rendere più chiara, corretta e comprensibile la comunicazione e la divulgazione di contenuti complessi.
M-692 - LINGUISTICA ITALIANA A (obiettivi) Il corso si propone - di fornire le nozioni e gli strumenti di analisi di base necessari allo studio teorico delle strutture fondamentali della lingua italiana a livello morfologico, sintattico e testuale; - di fornire alcuni elementi di storia dell'italiano; - di fornire la conoscenza delle strutture sintattiche e testuali che caratterizzano lo stile della Carta fondamentale della Repubblica italiana (con particolare riguardo agli artt. 1-54), e la capacità di comprendere le scelte linguistiche adottate nella scrittura definitiva del testo. Al termine del corso gli studenti dovranno essere in grado 1) CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE - di descrivere con la terminologia scientifica adeguata le strutture morfologiche e sintattiche fondamentali della lingua italiana; - di comprendere e descrivere le principali caratteristiche linguistiche e stilistiche del testo della Costituzione; - di conoscere le strutture sintattiche e testuali usate nella Costituzione (artt. 1-54); 2) CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE - di riconoscere i tratti linguistici tipici dei testi argomentativi e regolativi, e di valutarne la funzione; - d’identificare le strutture sintattiche presenti nel testo della Costituzione della Repubblica italiana (artt. 1-54); 3) AUTONOMIA DI GIUDIZIO - di formulare giudizi autonomi sull’uso delle strutture sintattiche e testuali; 4) ABILITÀ COMUNICATIVE - di comporre testi argomentativi applicando le conoscenza acquisite; - di comunicare oralmente e per iscritto contenuti e questioni specialistici a un pubblico di non specialisti; 5) CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO - di conoscere i principali strumenti di analisi linguistica (dizionari, grammatiche, siti web); - di migliorare la capacità di fare proprie le norme linguistiche e le tecniche di scrittura volte a rendere più chiara, corretta e comprensibile la comunicazione e la divulgazione di contenuti complessi.	6	L-FIL-LET/12	30	-	-	-	Attività formative di base	ITA
8048511 - LINGUISTICA GENERALE E SOCIOLINGUISTICA (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: - conoscenza delle proprietà fondamentali del linguaggio verbale, come facoltà della mente umana e come strumento di comunicazione e interazione sociale; - conoscenza basica dei componenti delle lingue naturali, delle loro funzioni e delle caratteristiche della variazione interlinguistica e intralinguistica; - acquisizione degli strumenti fondamentali per l'analisi delle lingue naturali, dei loro livelli di organizzazione e del lessico. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: - aver acquisito familiarità con i meccanismi di base che governano i sistemi linguistici - essere in grado di estrarre dati linguistici da una porzione di testo CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: - essere in grado di applicare le conoscenze acquisite nei diversi ambiti presi in esame e di produrre esemplificazioni AUTONOMIA DI GIUDIZIO: - saper organizzare le informazioni e le conoscenze sul linguaggio umano nei suoi aspetti cognitivi, sociali e culturali ABILITÀ COMUNICATIVE: - capacità di comunicare le ragioni alla base del giudizio espresso - saper utilizzare in modo appropriato il metalinguaggio della disciplina, almeno di base CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: - capacità di cercare informazioni nella bibliografia scientifica di ambito, almeno di base, e saper accedere almeno alle principali risorse on-line.
M-317 - LINGUISTICA GENERALE E SOCIOLINGUISTICA A (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: - conoscenza delle proprietà fondamentali del linguaggio verbale, come facoltà della mente umana e come strumento di comunicazione e interazione sociale; - conoscenza basica dei componenti delle lingue naturali, delle loro funzioni e delle caratteristiche della variazione interlinguistica e intralinguistica; - acquisizione degli strumenti fondamentali per l'analisi delle lingue naturali, dei loro livelli di organizzazione e del lessico. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: - aver acquisito familiarità con i meccanismi di base che governano i sistemi linguistici - essere in grado di estrarre dati linguistici da una porzione di testo CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: - essere in grado di applicare le conoscenze acquisite nei diversi ambiti presi in esame e di produrre esemplificazioni AUTONOMIA DI GIUDIZIO: - saper organizzare le informazioni e le conoscenze sul linguaggio umano nei suoi aspetti cognitivi, sociali e culturali ABILITÀ COMUNICATIVE: - capacità di comunicare le ragioni alla base del giudizio espresso - saper utilizzare in modo appropriato il metalinguaggio della disciplina, almeno di base CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: - capacità di cercare informazioni nella bibliografia scientifica di ambito, almeno di base, e saper accedere almeno alle principali risorse on-line.	6	L-LIN/01	30	-	-	-	Attività formative di base	ITA
8047843 - SOCIOLOGIA GENERALE (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: Lo studente sarà in grado di individuare i principali filoni di studi sull'opinione pubblica. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Al termine del corso lo studente è in grado di comprendere i temi chiave dell'opinione e della sfera pubblica CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: Lo studente sarà in grado di raccogliere, interpretare e riflettere sui dati e i metodi da utilizzare per il proprio campo di ricerca. AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Dimostrerà alla fine del corso una capacità critico-scientifico e una capacità riflessiva sui principali temi riguradanti la sfera pubblica e l'opinione pubblica. ABILITÀ COMUNICATIVE: Riuscirà a possedere il linguaggio sociologico e saperlo comunicare CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: Lo studente sarà in grado di presentare questioni e problematiche sui principali temi riguardanti la sfera pubblica
M-537 - SOCIOLOGIA GENERALE A (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: Lo studente sarà in grado di individuare i principali filoni di studi sull'opinione pubblica. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Al termine del corso lo studente è in grado di comprendere i temi chiave dell'opinione e della sfera pubblica CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: Lo studente sarà in grado di raccogliere, interpretare e riflettere sui dati e i metodi da utilizzare per il proprio campo di ricerca. AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Dimostrerà alla fine del corso una capacità critico-scientifico e una capacità riflessiva sui principali temi riguradanti la sfera pubblica e l'opinione pubblica. ABILITÀ COMUNICATIVE: Riuscirà a possedere il linguaggio sociologico e saperlo comunicare CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: Lo studente sarà in grado di presentare questioni e problematiche sui principali temi riguardanti la sfera pubblica	6	SPS/07	30	-	-	-	Attività formative di base	ITA
804000368 - SOCIOLOGIA DELLA COMUNICAZIONE (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: Conoscenza dei principali filoni di ricerca sul tema dei mezzi di comunicazione di massa e sulla rete in relazione alla politica. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Al termine del corso lo studente sarà in grado di comprendere i temi chiave della comunicazione politica e della società in rete CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:Lo studente sarà in grado di raccogliere, interpretare e riflettere sui dati e i metodi da utilizzare per il proprio campo di ricerca. AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Dimostrerà alla fine del corso una capacità critico-scientifico e una capacità riflessiva sulla comunicazione politica e sulla società digitale. ABILITÀ COMUNICATIVE:Riuscirà a possedere il linguaggio della comunicazione politica e saperlo comunicare CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: Lo studente sarà in grado di presentare questioni e problematiche sui principali cambiamenti della società digitale.
M-1011 - SOCIOLOGIA DELLA COMUNICAZIONE A (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: Conoscenza dei principali filoni di ricerca sul tema dei mezzi di comunicazione di massa e sulla rete in relazione alla politica. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Al termine del corso lo studente sarà in grado di comprendere i temi chiave della comunicazione politica e della società in rete CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:Lo studente sarà in grado di raccogliere, interpretare e riflettere sui dati e i metodi da utilizzare per il proprio campo di ricerca. AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Dimostrerà alla fine del corso una capacità critico-scientifico e una capacità riflessiva sulla comunicazione politica e sulla società digitale. ABILITÀ COMUNICATIVE:Riuscirà a possedere il linguaggio della comunicazione politica e saperlo comunicare CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: Lo studente sarà in grado di presentare questioni e problematiche sui principali cambiamenti della società digitale.	6	SPS/08	30	-	-	-	Attività formative di base	ITA
804001568 - TECNOLOGIE DELLA COMUNICAZIONE A (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: Conoscenza di base delle tecnologie di Internet e delle principali applicazioni web a supporto della comunicazione e del social media marketing. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Il corso mira a fornire una conoscenza dei Social Media come strumenti di marketing. Data l'elevata dinamicità dell'ambito applicativo, si cerca di stimolare una visione fluida dell'evoluzione delle piattaforme tecnologiche a disposizione. Infine, il corso fornisce gli strumenti per gestire l'informazione digitale. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: L'insegnamento rappresenta un primo passo nella formazione di nuove figure professionali centrate sull'utilizzo di piattaforme tecnologiche, basate sul Web, per la promozione commerciale di prodotti e servizi e la divulgazione di informazioni. AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Lo studio previsto è complementato da esempi pratici ed esercizi che consentono allo studente di applicare le nozioni appena acquisite in un ambito pratico. Di conseguenza, è possibile fare un'immediata valutazione dell'apprendimento. ABILITÀ COMUNICATIVE: L'insegnamento vede come protagonista il tema della comunicazione sui Social Media. Lo studio del "bon ton" da tenere in tale attività esalta l'importanza di abilità comunicative da esercitare. CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: Il corso alterna argomenti teorici e scientifici/matematici. Quindi è richiesta la disponibilità ad uno studio eterogeneo che spazia dall'apprendimento di concetti teorici ad esercizi matematici.	6	ING-INF/03	30	-	-	-	Attività formative di base	ITA
8048523 - TEORIE E TECNICHE DEL GIORNALISMO (obiettivi) CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: In riferimento agli obiettivi formativi del corso di laurea in scienze della comunicazione questo insegnamento punta a fornire agli studenti gli elementi necessari alla conoscenza e alla comprensione del sistema dell’informazione giornalistica sia dal punto di vista storico che della organizzazione del lavoro giornalistico e della funzione culturale sociale e politica del giornale. Attraverso l’analisi critica degli obbiettivi dell’attività editoriale e dei meccanismi che sono alla base della professione giornalistica si vuole offrire la possibilità di comprendere la capacità di influenza e di orientamento dell’opinione pubblica da parte del giornale sia di carta stampata che televisivo oppure on line. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: In linea con gli obiettivi formativi della SUA il corso intende offrire agli studenti le seguenti abilità:capacità di analizzare con approccio critico il contenuto dell’articolo o del servizio televisivo in relazione alla linea editoriale e al target del pubblico di riferimento del giornale.
8867 - TEORIE E TECNICHE DEL GIORNALISMO A	6	SPS/08	30	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
8047660 - FILOSOFIA POLITICA (obiettivi) Acquisizione di familiarità con alcuni dei paradigmi e concetti principali della disciplina
M-86 - FILOSOFIA POLITICA A (obiettivi) Acquisizione di familiarità con alcuni dei paradigmi e concetti principali della disciplina	6	SPS/01	30	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
M-453 - FILOSOFIA POLITICA B (obiettivi) Acquisizione di familiarità con alcuni dei paradigmi e concetti principali della disciplina	6	SPS/01	30	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
8048679 - STORIA DEL PENSIERO SCIENTIFICO (obiettivi) OBIETTIVI Formativi Si intende introdurre gli studenti alle tematiche e ai metodi della storia della scienza, analizzando in particolare la storia della teoria evoluzionistica darwiniana anche attraverso alcuni dei dibattiti che si concentrarono in particolare sul concetto di selezione naturale. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Conoscenza e comprensione dei temi relativi alla storia della teoria dell'evoluzione. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: Acquisizione di capacità critica e autonomo orientamento storico in relazione ai temi e ai dibattiti intervenuti nel corso dell'affermazione della teoria dell'evoluzione. AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Capacità di elaborare autonomamente i presupposti e gli esiti storici del dibattito che ha condotto alla formulazione della teoria dell'evoluzione. ABILITÀ COMUNICATIVE: Appropriatezza nell'esporre e elaborare le principali tematiche affrontate durante lo svolgimento del corso. CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: Possesso delle capacità di contestualizzare dal punto di vista storico e teorico le diverse fasi del dibattito evoluzionistico e di comprenderne la centralità in relazione agli sviluppi successivi.
9023 - STORIA DEL PENSIERO SCIENTIFICO A (obiettivi) OBIETTIVI Formativi Si intende introdurre gli studenti alle tematiche e ai metodi della storia della scienza, analizzando in particolare la storia della teoria evoluzionistica darwiniana anche attraverso alcuni dei dibattiti che si concentrarono in particolare sul concetto di selezione naturale. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Conoscenza e comprensione dei temi relativi alla storia della teoria dell'evoluzione. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: Acquisizione di capacità critica e autonomo orientamento storico in relazione ai temi e ai dibattiti intervenuti nel corso dell'affermazione della teoria dell'evoluzione. AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Capacità di elaborare autonomamente i presupposti e gli esiti storici del dibattito che ha condotto alla formulazione della teoria dell'evoluzione. ABILITÀ COMUNICATIVE: Appropriatezza nell'esporre e elaborare le principali tematiche affrontate durante lo svolgimento del corso. CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: Possesso delle capacità di contestualizzare dal punto di vista storico e teorico le diverse fasi del dibattito evoluzionistico e di comprenderne la centralità in relazione agli sviluppi successivi.	6	M-STO/05	30	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
8047881 - STORIA DEL PENSIERO POLITICO CONTEMPORANEO (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: In riferimento agli obiettivi formativi del corso di laurea, questo insegnamento intende offrire agli studenti le abilità e le conoscenze per analizzare strumenti e tecniche della comunicazione CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: In linea con gli obiettivi formativi della SUA( sezioni A.4.b.2, A.4.c)il corso intende offrire agli studenti le seguenti abilità:capacità di analizzare strumenti e tecniche della comunicazione politica AUTONOMIA DI GIUDIZIO: ABILITÀ COMUNICATIVE: Sarà dedicata particolare attenzione allo sviluppo delle capacità comunicative riguardanti le questioni relative al pensiero politico CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: Saranno sviluppate le capacità di apprendimento nei confronti di discorsi politici e testi scritti
M-185 - STORIA DEL PENSIERO POLITICO CONTEMPORANEO A (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: In riferimento agli obiettivi formativi del corso di laurea, questo insegnamento intende offrire agli studenti le abilità e le conoscenze per analizzare strumenti e tecniche della comunicazione politica CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: In linea con gli obiettivi formativi della SUA il corso intende offrire agli studenti le seguenti abilità:capacità di analizzare strumenti e tecniche della comunicazione politica AUTONOMIA DI GIUDIZIO: ABILITÀ COMUNICATIVE: Sarà dedicata particolare attenzione allo sviluppo delle capacità comunicative riguardanti le questioni relative al pensiero politico CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: Saranno sviluppate le capacità di apprendimento nei confronti di discorsi politici e testi scritti	6	SPS/02	30	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
804002399 - ESTETICA DELLA COMUNICAZIONE A (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: Al termine del corso lo studente dovrà possedere gli strumenti concettuali estetici necessari per comprendere il mondo della comunicazione e dei media. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: lo studente dovrà poter maneggiare i concetti essenziali e i principi guida dell'estetica della comunicazione con particolare riferimento al pensiero di Walter Benjamin. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: Lo studente dovrà essere in grado di applicare i principi dell'estetica della comunicazione (benjaminiana) almeno i singoli casi specifici che verranno affrontati durante il corso. AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Lo studente vedrà la propria consapevolezza comunicativa accresciuta e dunque un incremento delle proprie competenze comunicative. ABILITÀ COMUNICATIVE: Vale quanto affermato al punto precedente. CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: Al termine del corso, lo studente sarà in possesso di una serie di griglie concettuali fondamentali per le scienze della comunicazione e, in generale, per la comprensione delle questioni più generali che riguardano la comunicazione.	6	M-FIL/04	30	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA

Secondo anno

Insegnamento

CFU

SSD

Ore Lezione

Ore Eserc.

Ore Lab

Ore Studio

Attività

Lingua

804000338 - ESTETICA (obiettivi)

M-1001 - ESTETICA A (obiettivi)

M-FIL/04

Attività formative caratterizzanti

ITA

8047851 - STORIA CONTEMPORANEA (obiettivi)

M-169 - STORIA CONTEMPORANEA A (obiettivi)

OBIETTIVI FORMATIVI:
Raggiungere una buona conoscenza e capacità di comprensione delle principali vicende e questioni della storia contemporanea. Sviluppare lo spirito critico degli studenti e le loro capacità di esporre in modo completo e articolato quanto appreso

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
I frequentanti del corso dovranno acquisire una solida preparazione di base sulle principali questioni della storia contemporanea; dovranno altresì acquisire consapevolezza degli strumenti metodologici fondamentali della disciplina e dell’esistenza di differenti correnti e interpretazioni storiografiche riguardo ai diversi avvenimenti trattati. Tutto ciò sarà il risultato, oltre che di attività di didattica frontale, anche del coinvolgimento pratico degli studenti attraverso la lettura e l’analisi in aula di documenti storici e passi di storiografia.

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
I frequentanti del corso dovranno essere in grado di applicare le competenze e gli strumenti metodologici acquisiti all'analisi e all'interpretazione di documenti storici e testi storiografici.

AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
I frequentanti del corso sapranno raccogliere e interpretare i dati utili per la comprensione e l’analisi di documenti storici e testi storiografici, per commentarne criticamente in autonomia i contenuti e per la riflessione su temi sociali, scientifici, o etici ad essi connessi, avendo acquisito la capacità di formulare giudizi autonomi. Ciò anche attraverso l’indirizzo a una intensa attività di lettura, con opportuna guida al commento critico.

ABILITÀ COMUNICATIVE:
I frequentanti del corso dovranno saper comunicare informazioni, idee, problemi e soluzioni relativamente alle principali tematiche affrontate, sia a interlocutori specialisti della disciplina che a non specialisti. A tale scopo si cercherà di indirizzare lo studente a strutturare e perfezionare le proprie abilità comunicative, anche attraverso il confronto e il dibattito in aula.

CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:
I frequentanti del corso avranno compiuto dei progressi nello sviluppo di quelle capacità cognitive e teorico-critiche necessarie per uno studio autonomo delle discipline storiche; tutto ciò concepito anche ai fini di un positivo accesso a cicli successivi di studio, con un alto grado di autonomia.

M-STO/04

Attività formative caratterizzanti

ITA

8048168 - LINGUA INGLESE 1

M-295 - LINGUA INGLESE 1 A

L-LIN/12

Attività formative di base

ITA

M-647 - LINGUA INGLESE 1 B

L-LIN/12

Attività formative di base

ITA

804000861 - LINGUA INGLESE (IDONEITA' LINGUISTICA)

Per la prova finale e la lingua straniera (art.10, comma 5, lettera c)

ITA

Gruppo opzionale: GRUPPO OPZIONALE : PERCORSI ATTIVITA' AFFINI E INTEGRATIVE - MASSIMO 4 ESAMI PER UN TOTALE DI 42 CFU A SCELTA TRA : - (visualizza)

804001554 - LINGUISTICA ITALIANA 2 A (obiettivi) Il corso si propone - di fornire le nozioni e gli strumenti di analisi di base necessari allo studio teorico delle strutture fondamentali della lingua italiana a livello morfologico, sintattico e testuale; - di fornire alcuni elementi di storia dell'italiano; - di fornire la conoscenza delle strutture sintattiche e testuali che caratterizzano lo stile della Carta fondamentale della Repubblica italiana (con particolare riguardo agli artt. 1-54), e la capacità di comprendere le scelte linguistiche adottate nella scrittura definitiva del testo. Al termine del corso gli studenti dovranno essere in grado 1) CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE - di descrivere con la terminologia scientifica adeguata le strutture morfologiche e sintattiche fondamentali della lingua italiana; - di comprendere e descrivere le principali caratteristiche linguistiche e stilistiche del testo della Costituzione; - di conoscere le strutture sintattiche e testuali usate nella Costituzione (artt. 1-54); 2) CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE - di riconoscere i tratti linguistici tipici dei testi argomentativi e regolativi, e di valutarne la funzione; - d’identificare le strutture sintattiche presenti nel testo della Costituzione della Repubblica italiana (artt. 1-54); 3) AUTONOMIA DI GIUDIZIO - di formulare giudizi autonomi sull’uso delle strutture sintattiche e testuali; 4) ABILITÀ COMUNICATIVE - di comporre testi argomentativi applicando le conoscenza acquisite; - di comunicare oralmente e per iscritto contenuti e questioni specialistici a un pubblico di non specialisti; 5) CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO - di conoscere i principali strumenti di analisi linguistica (dizionari, grammatiche, siti web); - di migliorare la capacità di fare proprie le norme linguistiche e le tecniche di scrittura volte a rendere più chiara, corretta e comprensibile la comunicazione e la divulgazione di contenuti complessi.	6	L-FIL-LET/12	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
8048033 - LETTERATURA ITALIANA (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: Obiettivo dell'insegnamento è fornire la conoscenza della Storia della Letteratura italiana dell'Ottocento e dei suoi generi. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Conoscenza di un periodo storico letterario italiano e le sue relazioni con le letterature europee. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: acquisizione della capacità di analizzare un testo dal punto di vista storico-letterario, relativamente al genere e ai suoi topoi. AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Capacità di elaborare autonomamente interpretazioni e soluzioni ermeneutiche critico- testuali. ABILITÀ COMUNICATIVE: Appropriatezza di linguaggio nell’esposizione di argomenti che abbiano a che fare con i testi considerati. CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:
8413 - LETTERATURA ITALIANA 1 A (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: Obiettivo dell'insegnamento è fornire la conoscenza della Storia della Letteratura italiana dell'Ottocento e dei suoi generi. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Conoscenza di un periodo storico letterario italiano e le sue relazioni con le letterature europee. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: acquisizione della capacità di analizzare un testo dal punto di vista storico-letterario, relativamente al genere e ai suoi topoi. AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Capacità di elaborare autonomamente interpretazioni e soluzioni ermeneutiche critico- testuali. ABILITÀ COMUNICATIVE: Appropriatezza di linguaggio nell’esposizione di argomenti che abbiano a che fare con i testi considerati. CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:	6	L-FIL-LET/10	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
8414 - LETTERATURA ITALIANA 1 B (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: Obiettivo dell'insegnamento è fornire la conoscenza della Storia della Letteratura italiana dell'Ottocento e dei suoi generi. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Conoscenza di un periodo storico letterario italiano e le sue relazioni con le letterature europee. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: acquisizione della capacità di analizzare un testo dal punto di vista storico-letterario, relativamente al genere e ai suoi topoi. AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Capacità di elaborare autonomamente interpretazioni e soluzioni ermeneutiche critico- testuali. ABILITÀ COMUNICATIVE: Appropriatezza di linguaggio nell’esposizione di argomenti che abbiano a che fare con i testi considerati. CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:	6	L-FIL-LET/10	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
8048507 - LETTERATURA ITALIANA MODERNA E CONTEMPORANEA
8851 - LETTERATURA ITALIANA MODERNA E CONTEMPORANEA A	6	L-FIL-LET/11	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
8047741 - LETTERATURA DI VIAGGIO
M-491 - LETTERATURA DI VIAGGIO A	6	L-FIL-LET/10	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
804001553 - LINGUISTICA GENERALE E SOCIOLINGUISTICA 2 A (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: - conoscenza dei principi di variabilità delle lingue, delle loro principali manifestazioni e delle implicazioni cognitive, sociali e culturali CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: - conoscere e comprendere cause ed effetti della variazione linguistica offerta dai generi di testo trattati nelle lezioni e sui manuali; - capacità di rilevare da un testo i principali elementi marcati da un punto di vista sociolinguistico CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: - capacità di applicare le proprie conoscenze per comprendere le cause e gli effetti della variazione linguistica proposta da testi di ogni genere, anche mai affrontati; AUTONOMIA DI GIUDIZIO: - essere in grado di rilevare il valore sociale delle varianti offerte da un testo ABILITÀ COMUNICATIVE: - saper utilizzare in modo appropriato il metalinguaggio della disciplina, almeno di base - capacità di comunicare criticamente quanto osservato attraverso l’'analisi sociolinguistica di un testo; CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: - capacità di cercare informazioni nella bibliografia scientifica di ambito, almeno di base, e saper accedere almeno alle principali risorse on-line.	6	L-LIN/01	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
804002510 - ESTETICA E STORIA DELL'ESTETICA
M-5964 - ESTETICA B (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: in conformità con gli obiettivi educativi del programma di studio presente nella DSUA-CdS (sezioni A.4.b.2, A.4.c) l'attività formativa mira a fornire allo studente la conoscenza e le abilità seguenti. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: capacità di leggere un testo filosofico (l'unico libro italiano sulla somaestetica) sullo sfondo della storia dell'estetica moderna e della filosofia dell'arte CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: capacità di applicare quanto studiato al dibattito attuale sulla filosofia del corpo vissuto AUTONOMIA DI GIUDIZIO: saper giudicare i problemi estetico-etici della corporeità alla luce della proposta della somaestetica ABILITÀ COMUNICATIVE: sapere esporre e discutere i temi principali dell'estetica della corporeità CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: apprendere, dall'analisi dell'unico testo sistematico pubblicato in Italia sulla somaestetica, quali sono i principali problemi discussi da una estetica del corpo vissuto	6	M-FIL/04	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
M-5965 - STORIA DELL'ESTETICA (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: Al termine del corso lo studente possiederà alcuni dei concetti fondamentali che hanno fatto la storia dell'estetica e, più in generale, della riflessione sull'arte. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: lo studente dovrà poter maneggiare i concetti essenziali e i principi guida dell'estetica e, più in generale, della riflessione sull'arte. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: Lo studente dovrà essere in grado di applicare i principi dell'estetica almeno ai singoli casi specifici che verranno affrontati durante il corso. AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Lo studente vedrà la propria consapevolezza estetica accresciuta e dunque un incremento delle proprie competenze estetico-critiche. ABILITÀ COMUNICATIVE: Vale quanto affermato al punto precedente. CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: Al termine del corso, lo studente sarà in possesso di una serie di griglie concettuali fondamentali per le scienze della comunicazione e, in generale, per la comprensione delle questioni più generali che riguardano la comunicazione e l'arte.	6	M-FIL/04	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
804002511 - STORIA DELL'ESTETICA A (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: In riferimento agli obiettivi formativi del corso di laurea, questo insegnamento intende offrire agli studenti le abilità e le conoscenze per analizzare strumenti e tecniche della comunicazione politica CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: In linea con gli obiettivi formativi della SUA il corso intende offrire agli studenti le seguenti abilità:capacità di analizzare strumenti e tecniche della comunicazione politica AUTONOMIA DI GIUDIZIO: ABILITÀ COMUNICATIVE: Sarà dedicata particolare attenzione allo sviluppo delle capacità comunicative riguardanti le questioni relative al pensiero politico CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: Saranno sviluppate le capacità di apprendimento nei confronti di discorsi politici e testi scritti	6	M-FIL/04	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
804002185 - ESTETICA B (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: in conformità con gli obiettivi educativi del programma di studio presente nella DSUA-CdS (sezioni A.4.b.2, A.4.c) l'attività formativa mira a fornire allo studente la conoscenza e le abilità seguenti. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: capacità di leggere un testo filosofico (i testi di Moritz Geiger) sull'estetica fenomenologica e la questione dell'empatia CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: capacità di applicare quanto studiato al problema della creazione e ricezione estetica AUTONOMIA DI GIUDIZIO: saper giudicare un fenomeno artistico-estetico nel contesto del dibattito sull'estetica fenomenologica ABILITÀ COMUNICATIVE: sapere discutere i temi principali dell'estetica di Geiger e commentare i testi di esame CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: apprendere alcuni dei problemi posti dallo sviluppo dell'estetica e dall'approccio fenomenologico di Geiger ai problemi dell'estetica	6	M-FIL/04	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
8048648 - STORIA DELL'ARTE MODERNA
8992 - STORIA DELL'ARTE MODERNA A	6	L-ART/02	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
8047949 - STORIA DELL'ARTE CONTEMPORANEA
M-589 - STORIA DELL'ARTE CONTEMPORANEA A	6	L-ART/03	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
M-214 - STORIA DELL'ARTE CONTEMPORANEA B	6	L-ART/03	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
804000964 - STORIA DELL'ARTE CONTEMPORANEA A	6	L-ART/03	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
804000298 - MUSEOLOGIA E STORIA DEL COLLEZIONISMO
M-909 - MUSEOLOGIA E STORIA DEL COLLEZIONISMO A	6	L-ART/04	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
M-910 - MUSEOLOGIA E STORIA DEL COLLEZIONISMO B	6	L-ART/04	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
804000813 - MUSEOLOGIA E STORIA DEL COLLEZIONISMO
M-1961 - MUSEOLOGIA E STORIA DEL COLLEZIONISMO A	6	L-ART/04	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
8047819 - PSICOLOGIA GENERALE
8164 - PSICOLOGIA GENERALE A	6	M-PSI/01	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
804001586 - FONDAMENTI DI ECOLOGIA	6	BIO/07	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
8047762 - ANTROPOLOGIA
M-500 - ANTROPOLOGIA A	6	BIO/08	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
M-1069 - ANTROPOLOGIA B	6	BIO/08	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
804001378 - ANTROPOLOGIA A	6	BIO/08	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
804002673 - GEOGRAFIA E COMUNICAZIONE NELL'ETA' GLOBALE
M-6062 - GEOGRAFIA E COMUNICAZIONE NELL'ETA' GLOBALE A	6	M-GGR/01	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
M-6063 - GEOGRAFIA E COMUNICAZIONE NELL'ETA' GLOBALE B	6	M-GGR/01	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
804002674 - GEOGRAFIA E COMUNICAZIONE NELL'ETA' GLOBALE A	6	M-GGR/01	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
8048647 - STATISTICA SOCIALE
8991 - STATISTICA SOCIALE A	6	SECS-S/05	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
8047649 - FILOSOFIA DELLA SCIENZA
7973 - FILOSOFIA DELLA SCIENZA A	6	M-FIL/02	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
8047654 - FILOSOFIA MORALE
7979 - FILOSOFIA MORALE A	6	M-FIL/03	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
804002554 - DIRITTI E DIRITTO DEL LAVORO
M-5980 - FILOSOFIA POLITICA E COSTITUZIONALISMO A (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: Il corso intende fornire una definizione di “costituzionalismo” illustrando le principali teorie costituzionali, al fine di comprendere, da un punto di vista generale, il rapporto tra democrazia e costituzionalismo. Nel fare ciò il corso presenterà alcune delle interpretazioni fondamentali della democrazia costituzionale e della teoria dello Stato al fine di favorire un'analisi critica sul significato dei termini "costituzione" e "democrazia".	6	SPS/01	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
M-5981 - LINEAMENTI DI DIRITTO DEL LAVORO A	6	IUS/09	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
804002509 - LA POLITICA NELL'ETA' GLOBALE
M-5961 - FILOSOFIA POLITICA E COSTITUZIONALISMO	6	SPS/01	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
M-5962 - STORIA DEL PENSIERO POLITICO CONTEMPORANEO B (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: In riferimento agli obiettivi formativi del corso di laurea, questo insegnamento intende offrire agli studenti le abilità e le conoscenze per analizzare strumenti e tecniche della comunicazione CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: In linea con gli obiettivi formativi della SUA( sezioni A.4.b.2, A.4.c)il corso intende offrire agli studenti le seguenti abilità:capacità di analizzare strumenti e tecniche della comunicazione politica AUTONOMIA DI GIUDIZIO: ABILITÀ COMUNICATIVE: Sarà dedicata particolare attenzione allo sviluppo delle capacità comunicative riguardanti le questioni relative al pensiero politico CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: Saranno sviluppate le capacità di apprendimento nei confronti di discorsi politici e testi scritti	6	SPS/02	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
M-5963 - FONDAMENTI DI FILOSOFIA A	6	M-FIL/01	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
804002523 - POLITICAL PHILOSOPHY (ADVANCED COURSE)	6	SPS/01	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ENG
804002524 - FILOSOFIA POLITICA E COSTITUZIONALISMO A (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: In riferimento agli obiettivi formativi del corso di laurea, questo insegnamento intende offrire agli studenti le abilità e le conoscenze per analizzare strumenti e tecniche della comunicazione politica CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: In linea con gli obiettivi formativi della SUA il corso intende offrire agli studenti le seguenti abilità:capacità di analizzare strumenti e tecniche della comunicazione politica AUTONOMIA DI GIUDIZIO: ABILITÀ COMUNICATIVE: Sarà dedicata particolare attenzione allo sviluppo delle capacità comunicative riguardanti le questioni relative al pensiero politico CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: Saranno sviluppate le capacità di apprendimento nei confronti di discorsi politici e testi scritti	6	SPS/01	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
804002675 - FILOSOFIA DELLE SCIENZE SOCIALI (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: acquisizione dei concetti, dei metodi e delle teorie presentati durante il corso. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: interpretare casi di studio e riconoscere situazioni rilevanti, estendere concetti e metodi a casi nuovi AUTONOMIA DI GIUDIZIO: mettere in relazione modelli differenziati, discutere e valutare criticamente i modelli e le loro applicazioni, acquisire ricerche recenti e in corso. ABILITÀ COMUNICATIVE: comunicare e trasmettere le conoscenze e compentnze acquisite CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: acquisire, discutere e valutare ricerche recenti e in corso
M-6077 - FILOSOFIA DELLE SCIENZE SOCIALI A	6	M-FIL/01	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
M-6078 - FILOSOFIA DELLE SCIENZE SOCIALI B (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: acquisizione dei concetti, dei metodi e delle teorie presentati durante il corso. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: interpretare casi di studio e riconoscere situazioni rilevanti, estendere concetti e metodi a casi nuovi AUTONOMIA DI GIUDIZIO: mettere in relazione modelli differenziati, discutere e valutare criticamente i modelli e le loro applicazioni, acquisire ricerche recenti e in corso. ABILITÀ COMUNICATIVE: comunicare e trasmettere le conoscenze e compentnze acquisite CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: acquisire, discutere e valutare ricerche recenti e in corso	6	M-FIL/01	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
804002676 - FILOSOFIA DELLE SCIENZE SOCIALI A (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: acquisizione dei concetti, dei metodi e delle teorie presentati durante il corso. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: interpretare casi di studio e riconoscere situazioni rilevanti, estendere concetti e metodi a casi nuovi AUTONOMIA DI GIUDIZIO: mettere in relazione modelli differenziati, discutere e valutare criticamente i modelli e le loro applicazioni, acquisire ricerche recenti e in corso. ABILITÀ COMUNICATIVE: comunicare e trasmettere le conoscenze e compentnze acquisite CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: acquisire, discutere e valutare ricerche recenti e in corso	6	M-FIL/01	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
804002109 - FONDAMENTI DI FILOSOFIA E MOVIMENTI RELIGIOSI (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Terminologia, metodi e temi essenziali della tradizione cristiana, con particolare riferimento alla comprensione della questione del rapporto tra cristianesimo e modernità. Conoscenza di base di termini,concetti, paradigmi e metodi della discipline filosofiche e della teologia cristiana. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:Illustrazione e applicazione delle diverse interpretazioni ai casi di studio; comprensione dei testi di pensatori moderni e contemporanei sul rapporto tra cristianesimo e modernita'. AUTONOMIA DI GIUDIZIO: chiarendo le diverse opzioni teoriche e pratiche sul problema del rapporto tra pensiero cristiano e modernità, cercheremo di sviluppare un senso critico e l'assunzione di responsabilità, favorendo l'orientamento libero e personale ABILITÀ COMUNICATIVE: Capacità di intervenire in dibattiti filosofici e religiosi con un adeguato apparato concettuale e linguaggio e terminologia appropriati CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: Comprensione generale delle questioni filosofiche, ecclesiali e religiose nel dibattito giornalistico e nelle questioni politiche e sociali
M-5523 - FONDAMENTI DI FILOSOFIA A (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Terminologia, metodi e temi essenziali della tradizione cristiana, con particolare riferimento alla comprensione della questione del rapporto tra cristianesimo e modernità. Conoscenza di base di termini,concetti, paradigmi e metodi della discipline filosofiche e della teologia cristiana. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:Illustrazione e applicazione delle diverse interpretazioni ai casi di studio; comprensione dei testi di pensatori moderni e contemporanei sul rapporto tra cristianesimo e modernita'. AUTONOMIA DI GIUDIZIO: chiarendo le diverse opzioni teoriche e pratiche sul problema del rapporto tra pensiero cristiano e modernità, cercheremo di sviluppare un senso critico e l'assunzione di responsabilità, favorendo l'orientamento libero e personale ABILITÀ COMUNICATIVE: Capacità di intervenire in dibattiti filosofici e religiosi con un adeguato apparato concettuale e linguaggio e terminologia appropriati CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: Comprensione generale delle questioni filosofiche, ecclesiali e religiose nel dibattito giornalistico e nelle questioni politiche e sociali	6	M-FIL/01	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
M-5524 - PENSIERO E MOVIMENTI RELIGIOSI CONTEMPORANEI A (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Terminologia, metodi e temi essenziali della tradizione cristiana, con particolare riferimento alla comprensione della questione del rapporto tra cristianesimo e modernità. Conoscenza di base di termini,concetti, paradigmi e metodi della discipline filosofiche e della teologia cristiana. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:Illustrazione e applicazione delle diverse interpretazioni ai casi di studio; comprensione dei testi di pensatori moderni e contemporanei sul rapporto tra cristianesimo e modernita'. AUTONOMIA DI GIUDIZIO: chiarendo le diverse opzioni teoriche e pratiche sul problema del rapporto tra pensiero cristiano e modernità, cercheremo di sviluppare un senso critico e l'assunzione di responsabilità, favorendo l'orientamento libero e personale ABILITÀ COMUNICATIVE: Capacità di intervenire in dibattiti filosofici e religiosi con un adeguato apparato concettuale e linguaggio e terminologia appropriati CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: Comprensione generale delle questioni filosofiche, ecclesiali e religiose nel dibattito giornalistico e nelle questioni politiche e sociali	6	M-FIL/01	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
804000797 - FONDAMENTI DI FILOSOFIA (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Terminologia, metodi e temi essenziali della tradizione filosofica occidentale, con particolare riferimento alla comprensione del dibattito attuale sulla questione della verità e menzogna nella comunicazione e nella vita personale e sociale CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: Applicazione di diverse teorie e procedimenti euristici a casi di studio; comprensione di testi filosofici classici e contemporanei AUTONOMIA DI GIUDIZIO: all'interno della delucidazione su diverse opzioni teoriche e pratiche sul problema della verità ( realismo, idealismo, convenzionalismo, pragmatismo, etc.), si cercherà di sviluppare senso critico e assunzione di responsabilità, favorendo il libero e personale orientamento ABILITÀ COMUNICATIVE: Capacità di discussione in dibattiti filosofici con linguaggio e terminologia appropriati CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: Comprensione generali di tematiche filosofiche nel dibattito giornalistico e nelle questioni politiche e sociali	6	M-FIL/01	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
804002110 - PENSIERO E MOVIMENTI RELIGIOSI CONTEMPORANEI A (obiettivi) BIETTIVI FORMATIVI: CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Terminologia, metodi e temi essenziali della tradizione cristiana, con particolare riferimento alla comprensione della questione del rapporto tra cristianesimo e modernità. Conoscenza di base di termini,concetti, paradigmi e metodi della discipline filosofiche e della teologia cristiana. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:Illustrazione e applicazione delle diverse interpretazioni ai casi di studio; comprensione dei testi di pensatori moderni e contemporanei sul rapporto tra cristianesimo e modernita'. AUTONOMIA DI GIUDIZIO: chiarendo le diverse opzioni teoriche e pratiche sul problema del rapporto tra pensiero cristiano e modernità, cercheremo di sviluppare un senso critico e l'assunzione di responsabilità, favorendo l'orientamento libero e personale ABILITÀ COMUNICATIVE: Capacità di intervenire in dibattiti filosofici e religiosi con un adeguato apparato concettuale e linguaggio e terminologia appropriati CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: Comprensione generale delle questioni filosofiche, ecclesiali e religiose nel dibattito giornalistico e nelle questioni politiche e sociali	6	M-FIL/01	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
804002752 - LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA A (obiettivi) CONOSCENZE: (1) Conoscenza della tradizione filosofica; (2) Competenze ermeneutiche; (3) Capacità di istituire connessioni (anche interdisciplinari) tra determinazioni di pensiero ed epoche; (4) Consapevolezza delle problematiche relative alla metodologia storiografica; ABILITÀ (1) Capacità di analisi delle fonti; (2) Capacità di applicazione degli strumenti teoretici e metodologici atti a consentire autonomia di ricerca, riflessione critica e comprensione; (3) Capacità di produrre una visione d’insieme organica e sistematica; (4) Capacità di gestire e interpretare autonomamente le fonti storico-bibliografiche e d’individuare connessioni tra fasi diverse di processi e correnti filosofiche, artistiche e culturali; AUTONOMIA (1) Capacità di formulare un giudizio critico autonomo su questioni filosofiche o culturali; (2) Capacità di gestire e interpretare autonomamente le fonti storico-bibliografiche e d’individuare connessioni tra fasi diverse di processi e correnti filosofiche, artistiche e culturali. COMUNICAZIONE (1) Capacità di comunicazione, condivisione e disseminazione di informazioni, idee, problemi e soluzioni con specialisti e non specialisti. APPRENDIMENTO (1) Capacità di elaborazione autonoma di percorsi di ricerca; (2) Capacità di padroneggiare il dialogo interdisciplinare; (3) Capacità di svolgere autonomamente il lavoro di ricerca.	6	M-FIL/02	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
804001318 - STORIA CONTEMPORANEA B (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: l'obiettivo è quello di far raggiungere una buona conoscenza e capacità di comprensione delle principali vicende e questioni della storia contemporanea; sviluppare lo spirito critico degli studenti e le loro capacità di esporre in modo completo e articolato quanto appreso. I frequentanti del corso dovranno acquisire una solida preparazione di base sulle principali questioni della storia contemporanea; dovranno altresì acquisire consapevolezza degli strumenti metodologici fondamentali della disciplina e dell’esistenza di differenti correnti e interpretazioni storiografiche riguardo ai diversi avvenimenti trattati. Tutto ciò sarà il risultato, oltre che di attività di didattica frontale, anche del coinvolgimento pratico degli studenti attraverso la lettura e l’analisi in aula di documenti storici e passi di storiografia. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: I frequentanti del corso dovranno essere in grado di applicare le competenze e gli strumenti metodologici acquisiti all'analisi e all'interpretazione di documenti storici e testi storiografici. AUTONOMIA DI GIUDIZIO: I frequentanti del corso sapranno raccogliere e interpretare i dati utili per la comprensione e l’analisi di documenti storici e testi storiografici, per commentarne criticamente in autonomia i contenuti e per la riflessione su temi sociali, scientifici, o etici ad essi connessi, avendo acquisito la capacità di formulare giudizi autonomi. Ciò anche attraverso l’indirizzo a una intensa attività di lettura, con opportuna guida al commento critico. ABILITÀ COMUNICATIVE: I frequentanti del corso dovranno saper comunicare informazioni, idee, problemi e soluzioni relativamente alle principali tematiche affrontate, sia a interlocutori specialisti della disciplina che a non specialisti. A tale scopo si cercherà di indirizzare lo studente a strutturare e perfezionare le proprie abilità comunicative, anche attraverso il confronto e il dibattito in aula. CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: I frequentanti del corso avranno compiuto dei progressi nello sviluppo di quelle capacità cognitive e teorico-critiche necessarie per uno studio autonomo delle discipline storiche; tutto ciò concepito anche ai fini di un positivo accesso a cicli successivi di studio, con un alto grado di autonomia.	6	M-STO/04	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
8048524 - STORIA ECONOMICA
8868 - STORIA ECONOMICA A	6	SECS-P/12	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
804002753 - SOCIOLOGIA DELLA COMUNICAZIONE B	6	SPS/08	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
804002054 - TEORIE E TECNICHE DELLE COMUNICAZIONI
M-5468 - TEORIA E TECNICA DELLA DIVULGAZIONE DELLA CONOSCENZA (obiettivi) obiettivo del corso è fornire allo studente: CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: capacità di interpretare un contenuto di conoscenza complessa, per esempio un articolo scientifico CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: capacità di comunicare in modo corretto e comprensibile i contenuti complessi a un pubblio non specialistico AUTONOMIA DI GIUDIZIO: saper valutare le attività di comunicazione, informazione, divulgazione e disseminazione scientifica per efficacia e correttezza CAPACITÀ DI COMUNICAZIONE: sapere esporre in forma orale, scritta e multimediale contenuti di carattere culturale in modo attraente per pubblici generalisti CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: apprendere gli aspetti epistemologici e gnoseologici affrontati dai principali autori	6	SPS/08	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
M-5469 - TEORIA E TECNICA DELLA COMUNICAZIONE DI MASSA A	6	SPS/08	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
M-5470 - TEORIE E LINGUAGGI DELLA COMUNICAZIONE SCIENTIFICA	6	SPS/08	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
804002525 - TEORIA E TECNICA DELLA COMUNICAZIONE PUBBLICITARIA A (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: il corso fornisce gli strumenti di base per-comprendere le strategie di comunicazione di un prodotto ed individuare la loro connessione con il contesto sociale e i lifestyle,-capire le dinamiche di creazione di uno spot e gli attori coinvolti (da brief a online) CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: l’insegnamento vuole introdurre gli studenti ai diversi fattori che caratterizzano la pubblicità e stimolare l’analisi critica dello spot; intende presentare le principali teorie e modelli e la loro evoluzione nel tempo e nello spazio; analizza il consumo come linguaggio sociale (brand identity e lifestyle). CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: sono previste simulazioni in aula e progetti lavoro di gruppo atti ad applicare le competenze teoriche acquisite. AUTONOMIA DI GIUDIZIO:sviluppo della capacità analitica attraverso l’analisi comparativa degli spot (prodotti/brand) in relazione a contesto, valori e al loro mutare nel tempo e nello spazio; l’analisi si sofferma sulla dimensione linguistica ed iconica in relazione ad obiettivi e target (analisi del linguaggio visivo e verbale, lettura dei diversi elementi strutturali). ABILITÀ COMUNICATIVE: stimolare l’abilità comunicativa dello studente evidenziando la sua applicazione ai diversi ruoli professionali coinvolti nella costruzione del messaggio CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: l’insegnamento si propone di fornire gli strumenti per convertire in competenze (di base) la conoscenza delle fasi di realizzazione di uno spot (messaggio, prodotto, target) e dei ruoli professionali coinvolti	6	SPS/08	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
804002756 - GIORNALISMO TELEVISIVO
M-6310 - GIORNALISMO TELEVISIVO A	6	SPS/08	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
M-6311 - GIORNALISMO TELEVISIVO B	6	SPS/08	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
804002672 - GIORNALISMO TELEVISIVO A (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: In riferimento agli obiettivi formativi del corso di laurea, questo insegnamento intende offrire agli studenti le abilità e le conoscenze per analizzare strumenti e tecniche della comunicazione politica CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: In linea con gli obiettivi formativi della SUA il corso intende offrire agli studenti le seguenti abilità:capacità di analizzare strumenti e tecniche della comunicazione politica AUTONOMIA DI GIUDIZIO: ABILITÀ COMUNICATIVE: Sarà dedicata particolare attenzione allo sviluppo delle capacità comunicative riguardanti le questioni relative al pensiero politico CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: Saranno sviluppate le capacità di apprendimento nei confronti di discorsi politici e testi scritti	6	SPS/08	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
8047522 - COMUNICAZIONE MULTIMEDIALE
7802 - COMUNICAZIONE MULTIMEDIALE A	6	L-ART/06	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
804001907 - SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI A (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: Conoscenza dei filoni della ricerca sociologica contemporanea intorno al tema della modernità CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Al termine del corso lo studente è in grado di comprendere il tema della modernità e le sue articolazioni. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: Lo studente sarà in grado di raccogliere, interpretare e riflettere sui dati e i metodi da utilizzare per il proprio campo di ricerca. AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Dimostrerà alla fine del corso una capacità critico-scientifico e una capacità riflessiva sui principali nodi problematici della contemporaneità. ABILITÀ COMUNICATIVE: Riuscirà a possedere il linguaggio sociologico e saperlo comunicare CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: Lo studente sarà in grado di presentare questioni e problematiche sui principali cambiamenti sociali of modernity.	6	SPS/08	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
804002732 - LINGUAGGI DEL GIORNALISMO
M-6258 - TEORIE E TECNICHE DEL GIORNALISMO B	6	SPS/08	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
M-6259 - GIORNALISMO TELEVISIVO A	6	SPS/08	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
804002733 - GIORNALISMO E COMUNICAZIONE SCIENTIFICA
M-6260 - TEORIA E TECNICA DELLA DIVULGAZIONE DELLA CONOSCENZA A	6	SPS/08	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
M-6261 - TEORIE E LINGUAGGI DELLA COMUNICAZIONE SCIENTIFICA A	6	SPS/08	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
804002734 - COMUNICAZIONE, SOCIETA', PUBBLICITA'
M-6262 - FILOSOFIA DELLE SCIENZE SOCIALI A (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: acquisizione dei concetti, dei metodi e delle teorie presentati durante il corso. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: interpretare casi di studio e riconoscere situazioni rilevanti, estendere concetti e metodi a casi nuovi AUTONOMIA DI GIUDIZIO: mettere in relazione modelli differenziati, discutere e valutare criticamente i modelli e le loro applicazioni, acquisire ricerche recenti e in corso. ABILITÀ COMUNICATIVE: comunicare e trasmettere le conoscenze e compentnze acquisite CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: acquisire, discutere e valutare ricerche recenti e in corso	6	M-FIL/01	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
M-6263 - TEORIA E TECNICA DELLA COMUNICAZIONE PUBBLICITARIA A (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: la conoscenza delle dinamiche di creazione dello spot, degli attori coinvolti e degli step di realizzazione (da brief a online) hanno l’obiettivo di fornire gli strumenti per convertire in competenze (di base) le conoscenze teoriche acquisite. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: lo studio del consumo come linguaggio sociale, le principali teorie e modelli e la loro evoluzione nel tempo e nello spazio, la conoscenza del linguaggio del film pubblicitario in prospettiva storica, consentono di evidenziare le dinamiche che sottendono la costruzione del messaggio pubblicitario. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: le simulazioni in aula e l’elaborato finale di gruppo permettono di applicare le competenze teoriche acquisite. AUTONOMIA DI GIUDIZIO: si vuole stimolare il senso critico attraverso: -l’analisi comparativa degli spot in relazione a contesto, valori e al loro mutare nel tempo e nello spazio - la lettura dei diversi elementi strutturali del film pubblicitario, l’analisi del linguaggio visivo e verbale in relazione a messaggio, obiettivi e target. ABILITÀ COMUNICATIVE: stimolare l’abilità comunicativa dello studente (anche) attraverso la sua applicazione nei diversi ruoli professionali coinvolti nella costruzione del messaggio. CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: comprendere le relazioni tra contesto sociale e pubblicità	6	SPS/08	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
804002057 - STORIA E POLITICA NELL'ETA' CONTEMPORANEA (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: In riferimento agli obiettivi formativi del corso di laurea, questo insegnamento intende offrire agli studenti le abilità e le conoscenze per analizzare strumenti e tecniche della comunicazione CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: In linea con gli obiettivi formativi della SUA il corso intende offrire agli studenti le seguenti abilità:capacità di analizzare strumenti e tecniche della comunicazione politica AUTONOMIA DI GIUDIZIO: ABILITÀ COMUNICATIVE: Sarà dedicata particolare attenzione allo sviluppo delle capacità comunicative riguardanti le questioni relative al pensiero politico CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: Saranno sviluppate le capacità di apprendimento nei confronti di discorsi politici e testi scritti
M-5476 - STORIA DEL PENSIERO POLITICO CONTEMPORANEO (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: In riferimento agli obiettivi formativi del corso di laurea, questo insegnamento intende offrire agli studenti le abilità e le conoscenze per analizzare strumenti e tecniche della comunicazione CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: In linea con gli obiettivi formativi della SUA il corso intende offrire agli studenti le seguenti abilità:capacità di analizzare strumenti e tecniche della comunicazione politica AUTONOMIA DI GIUDIZIO: ABILITÀ COMUNICATIVE: Sarà dedicata particolare attenzione allo sviluppo delle capacità comunicative riguardanti le questioni relative al pensiero politico CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: Saranno sviluppate le capacità di apprendimento nei confronti di discorsi politici e testi scritti	6	SPS/02	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
M-5477 - STORIA CONTEMPORANEA (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: l'obiettivo è quello di far raggiungere una buona conoscenza e capacità di comprensione delle principali vicende e questioni della storia contemporanea; sviluppare lo spirito critico degli studenti e le loro capacità di esporre in modo completo e articolato quanto appreso. I frequentanti del corso dovranno acquisire una solida preparazione di base sulle principali questioni della storia contemporanea; dovranno altresì acquisire consapevolezza degli strumenti metodologici fondamentali della disciplina e dell’esistenza di differenti correnti e interpretazioni storiografiche riguardo ai diversi avvenimenti trattati. Tutto ciò sarà il risultato, oltre che di attività di didattica frontale, anche del coinvolgimento pratico degli studenti attraverso la lettura e l’analisi in aula di documenti storici e passi di storiografia. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: I frequentanti del corso dovranno essere in grado di applicare le competenze e gli strumenti metodologici acquisiti all'analisi e all'interpretazione di documenti storici e testi storiografici. AUTONOMIA DI GIUDIZIO: I frequentanti del corso sapranno raccogliere e interpretare i dati utili per la comprensione e l’analisi di documenti storici e testi storiografici, per commentarne criticamente in autonomia i contenuti e per la riflessione su temi sociali, scientifici, o etici ad essi connessi, avendo acquisito la capacità di formulare giudizi autonomi. Ciò anche attraverso l’indirizzo a una intensa attività di lettura, con opportuna guida al commento critico. ABILITÀ COMUNICATIVE: I frequentanti del corso dovranno saper comunicare informazioni, idee, problemi e soluzioni relativamente alle principali tematiche affrontate, sia a interlocutori specialisti della disciplina che a non specialisti. A tale scopo si cercherà di indirizzare lo studente a strutturare e perfezionare le proprie abilità comunicative, anche attraverso il confronto e il dibattito in aula. CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: I frequentanti del corso avranno compiuto dei progressi nello sviluppo di quelle capacità cognitive e teorico-critiche necessarie per uno studio autonomo delle discipline storiche; tutto ciò concepito anche ai fini di un positivo accesso a cicli successivi di studio, con un alto grado di autonomia.	6	M-STO/04	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
804000962 - STORIA DEL PENSIERO POLITICO CONTEMPORANEO B (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: In riferimento agli obiettivi formativi del corso di laurea, questo insegnamento intende offrire agli studenti le abilità e le conoscenze per analizzare strumenti e tecniche della comunicazione CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: In linea con gli obiettivi formativi della SUA il corso intende offrire agli studenti le seguenti abilità:capacità di analizzare strumenti e tecniche della comunicazione politica AUTONOMIA DI GIUDIZIO: ABILITÀ COMUNICATIVE: Sarà dedicata particolare attenzione allo sviluppo delle capacità comunicative riguardanti le questioni relative al pensiero politico CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: Saranno sviluppate le capacità di apprendimento nei confronti di discorsi politici e testi scritti	6	SPS/02	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
8047889 - STORIA DEL TEATRO E DELLO SPETTACOLO
M-556 - STORIA DEL TEATRO E DELLO SPETTACOLO A	6	L-ART/05	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
M-557 - STORIA DEL TEATRO E DELLO SPETTACOLO B	6	L-ART/05	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
8048505 - STORIA E CRITICA DEL CINEMA
8849 - STORIA E CRITICA DEL CINEMA A	6	L-ART/06	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
804001375 - STORIA DEL TEATRO E DELLO SPETTACOLO A	6	L-ART/05	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
804002361 - STORIA DEL TEATRO CONTEMPORANEO
M-5842 - STORIA DEL TEATRO CONTEMPORANEO A	6	L-ART/05	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
M-5843 - STORIA DEL TEATRO CONTEMPORANEO B	6	L-ART/05	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
804002192 - STORIA DELLA MUSICA I A	6	L-ART/07	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
804002194 - STORIA DELLA MUSICA II A	6	L-ART/07	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
804000260 - ETNOMUSICOLOGIA
10143 - ETNOMUSICOLOGIA A	6	L-ART/08	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
8048413 - STUDI DI POPULAR MUSIC
M-64 - STUDI DI POPULAR MUSIC A	6	L-ART/08	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
804002112 - MARKETING
M-5525 - MARKETING A	6	SECS-P/08	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
M-5526 - MARKETING B	6	SECS-P/08	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
804001572 - DIRITTO PUBBLICO E DELLE COMUNICAZIONI (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: in conformità con gli obiettivi educativi del programma di studio presente nella DSUA-CdS, l'attività formativa mira a fornire allo studente la conoscenza e le abilità seguenti. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: conoscenza di base della disciplina costituzionale e amministrativa del settore delle comunicazioni e capacità di comprenderne le principali problematiche CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: capacità di applicare quanto studiato alle fattispecie di attualità relative alla disciplina del settore AUTONOMIA DI GIUDIZIO: saper valutare autonomamente le questioni relative al mondo dell’informazione e della comunicazione ABILITÀ COMUNICATIVE: sapere discutere i temi principali, sviluppando e sostenendo argomentazioni giuridiche CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: apprendere alcuni dei problemi posti dallo sviluppo dell'estetica e dal confronto tra estetica come filosofia dell'arte ed estetica come filosofia della percezione
M-4825 - DIRITTO PUBBLICO A	6	IUS/09	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
M-4824 - DIRITTO DELLE COMUNICAZIONI A	6	IUS/01	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA

Terzo anno

Insegnamento

CFU

SSD

Ore Lezione

Ore Eserc.

Ore Lab

Ore Studio

Attività

Lingua

804000809 - LINEAMENTI DI DIRITTO PRIVATO (obiettivi)

IUS/01

Attività formative caratterizzanti

ITA

804001507 - DIRITTO PUBBLICO (obiettivi)

IUS/09

Attività formative caratterizzanti

ITA

Gruppo opzionale: Altre attività formative per un totale di 12 CFU: - (visualizza)

804000590 - LABORATORIO DI GIORNALISMO (obiettivi) CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: In riferimento agli obiettivi formativi del corso di laurea, questo insegnamento intende offrire agli studenti le abilità e le conoscenze utili per conoscere dall’interno i meccanismi e le procedure proprie della professione di giornalista nell’ambito della struttura redazionale organizzata sulla base della routine produttiva del quotidiano o del periodico CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE In linea con gli obiettivi formativi della SUA il corso intende offrire agli studenti le seguenti abilità:capacità di realizzare articoli, interviste, inchieste giornalistiche e servizi televisivi. In particolare si punterà alla acquisizione da parte dello studente degli strumenti e delle tecniche necessarie per la ricerca, la verifica e l’utilizzo delle fonti e per la redazione dell’articolo secondo i normali criteri della selezione dei fatti e della corretta rappresentazione giornalistica degli eventi. L’attività di laboratorio verrà sviluppata sul modello di una normale redazione giornalistica, con redazioni tematiche e corrispondente struttura gerarchica. Saranno anche seguite le consuete fasi di lavorazione del prodotto giornalistico con le riunioni per la definizione del sommario e del menabò, per la gerarchizzazione delle notizie, per l’assegnazione dei servizi e degli articoli e per la realizzazione degli stessi nel rispetto dei tempi previsti e della deadline connessa alla stampa del quotidiano o del	6	-	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ITA
804002207 - LABORATORIO DI REDAZIONE GIORNALISTICA (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Conoscenza e comprensione della struttura organizzativa e funzionaledi un giornale e di un telegiornale; elaborazione di articoli giornalistici e video inchieste; elaborazione in voce e in video di una rassegna stampa; CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: Acquisizione delle tecniche giornalistiche attraverso la formazione di un blog on line mediante articoli e rubriche giornalistiche. AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Capacità di elaborare autonomamente attraverso le tecniche giornalistiche acquisite per giungere alla completa formazione della figura giornalistica ABILITÀ COMUNICATIVE: Appropriatezza nell'esporre ed elaborare le principali tematiche giornalistiche affrontate durante lo svolgimento del corso. CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: Possesso delle capacità di contestualizzare l'insieme delle diverse tecniche giornalistiche ai fini del raggiungimento dell'obiettivo finale, sia da un punto di vista teorico che pratico	6	-	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ITA
804001811 - LABORATORI INTERDISCIPLINARI GSDI (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI:Favorire lo sviluppo della capacità di comprensione e di analisi critica durante l’ascolto di conferenze interdisciplinari in cui si mettono a confronto punti di vista diversi. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Fornire allo studente conoscenza e capacità di comprensione, capacità di applicare le conoscenze, autonomia di giudizio e abilità comunicative, applicate all’approccio interdisciplinare dei seminari. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: Acquisizione di capacità critica e autonomo orientamento storico in relazione ai temi e ai dibattiti trattati. AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Capacità di elaborare autonomamente i temi e i dibattiti trattati. ABILITÀ COMUNICATIVE: Appropriatezza nell'esporre e elaborare le principali tematiche affrontate durante lo svolgimento dei diversi moduli. CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: Stimolare le capacità di applicare criticamente e attivamente i concetti acquisiti.	4	-	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ITA
804001743 - LABORATORIO DI STORIA DELL'ESTETICA (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: Al termine del corso lo studente possiederà alcuni dei concetti fondamentali che hanno fatto la storia dell'estetica e, più in generale, della riflessione sull'arte. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: lo studente dovrà poter maneggiare i concetti essenziali e i principi guida dell'estetica e, più in generale, della riflessione sull'arte. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: Lo studente dovrà essere in grado di applicare i principi dell'estetica almeno ai singoli casi specifici che verranno affrontati durante il corso. AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Lo studente vedrà la propria consapevolezza estetica accresciuta e dunque un incremento delle proprie competenze estetico-critiche. ABILITÀ COMUNICATIVE: Vale quanto affermato al punto precedente. CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: Al termine del corso, lo studente sarà in possesso di una serie di griglie concettuali fondamentali per le scienze della comunicazione e, in generale, per la comprensione delle questioni più generali che riguardano la comunicazione e l'arte.	2	-	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ITA
804002304 - LABORATORIO DI REDAZIONE DELLA TESI DI LAUREA (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: In riferimento agli obiettivi formativi del corso di laurea, questo laboratorio intende offrire agli studenti le abilità e le conoscenze richieste per il lavoro di tesi CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE ll laboratorio intende offrire agli studenti la capacità di produrre un testo secondo i criteri generalmente riconosciuti dalla comunità scientifica. AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Capacità di un approccio critico ad un testo	4	-	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ITA
804001931 - LABORATORIO DI STORIA CONTEMPORANEA: LA MAFIA GLOBALE NEL NOVECENTO (FONTI, STEREOTIPI, INTERPRETAZIONI)	2	-	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ITA
804001933 - LABORATORIO DI ETNOGRAFIA URBANA	4	-	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ITA
804000862 - LINGUA NEOGRECA (IDONEITA' LINGUISTICA)	6	-	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ITA
804000860 - LINGUA FRANCESE (IDONEITA' LINGUISTICA)	6	-	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ITA
804000863 - LINGUA POLACCA (IDONEITA' LINGUISTICA)	6	-	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ITA
804000864 - LINGUA PORTOGHESE (IDONEITA' LINGUISTICA)	6	-	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ITA
804000865 - LINGUA SPAGNOLA (IDONEITA' LINGUISTICA)	6	-	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ITA
804000866 - LINGUA TEDESCA (IDONEITA' LINGUISTICA)	6	-	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ITA
804000867 - LINGUA RUSSA (IDONEITA' LINGUISTICA)	6	-	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ITA
804001127 - TIROCINI FORMATIVI E DI ORIENTAMENTO	6	30	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ITA

Un insegnamento da 12 o 2 da 6 a scelta tra quelli erogati dall'Ateneo.
- - A SCELTA DELLO STUDENTE

Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)

ITA

804001080 - PROVA FINALE

Per la prova finale e la lingua straniera (art.10, comma 5, lettera c)

ITA

TOTALE

180

Insegnamenti extracurriculari: (nascondi)

804002511 - STORIA DELL'ESTETICA A (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: In riferimento agli obiettivi formativi del corso di laurea, questo insegnamento intende offrire agli studenti le abilità e le conoscenze per analizzare strumenti e tecniche della comunicazione politica CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: In linea con gli obiettivi formativi della SUA il corso intende offrire agli studenti le seguenti abilità:capacità di analizzare strumenti e tecniche della comunicazione politica AUTONOMIA DI GIUDIZIO: ABILITÀ COMUNICATIVE: Sarà dedicata particolare attenzione allo sviluppo delle capacità comunicative riguardanti le questioni relative al pensiero politico CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: Saranno sviluppate le capacità di apprendimento nei confronti di discorsi politici e testi scritti	6	M-FIL/04	30	-	-	-	ITA
804002752 - LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA A (obiettivi) CONOSCENZE: (1) Conoscenza della tradizione filosofica; (2) Competenze ermeneutiche; (3) Capacità di istituire connessioni (anche interdisciplinari) tra determinazioni di pensiero ed epoche; (4) Consapevolezza delle problematiche relative alla metodologia storiografica; ABILITÀ (1) Capacità di analisi delle fonti; (2) Capacità di applicazione degli strumenti teoretici e metodologici atti a consentire autonomia di ricerca, riflessione critica e comprensione; (3) Capacità di produrre una visione d’insieme organica e sistematica; (4) Capacità di gestire e interpretare autonomamente le fonti storico-bibliografiche e d’individuare connessioni tra fasi diverse di processi e correnti filosofiche, artistiche e culturali; AUTONOMIA (1) Capacità di formulare un giudizio critico autonomo su questioni filosofiche o culturali; (2) Capacità di gestire e interpretare autonomamente le fonti storico-bibliografiche e d’individuare connessioni tra fasi diverse di processi e correnti filosofiche, artistiche e culturali. COMUNICAZIONE (1) Capacità di comunicazione, condivisione e disseminazione di informazioni, idee, problemi e soluzioni con specialisti e non specialisti. APPRENDIMENTO (1) Capacità di elaborazione autonoma di percorsi di ricerca; (2) Capacità di padroneggiare il dialogo interdisciplinare; (3) Capacità di svolgere autonomamente il lavoro di ricerca.	6	M-FIL/02	30	-	-	-	ITA
804002732 - LINGUAGGI DEL GIORNALISMO
M-6258 - TEORIE E TECNICHE DEL GIORNALISMO B	6	SPS/08	30	-	-	-	ITA
M-6259 - GIORNALISMO TELEVISIVO A	6	SPS/08	30	-	-	-	ITA
804002733 - GIORNALISMO E COMUNICAZIONE SCIENTIFICA
M-6260 - TEORIA E TECNICA DELLA DIVULGAZIONE DELLA CONOSCENZA A	6	SPS/08	30	-	-	-	ITA
M-6261 - TEORIE E LINGUAGGI DELLA COMUNICAZIONE SCIENTIFICA A	6	SPS/08	30	-	-	-	ITA
804002734 - COMUNICAZIONE, SOCIETA', PUBBLICITA'
M-6262 - FILOSOFIA DELLE SCIENZE SOCIALI A (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: acquisizione dei concetti, dei metodi e delle teorie presentati durante il corso. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: interpretare casi di studio e riconoscere situazioni rilevanti, estendere concetti e metodi a casi nuovi AUTONOMIA DI GIUDIZIO: mettere in relazione modelli differenziati, discutere e valutare criticamente i modelli e le loro applicazioni, acquisire ricerche recenti e in corso. ABILITÀ COMUNICATIVE: comunicare e trasmettere le conoscenze e compentnze acquisite CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: acquisire, discutere e valutare ricerche recenti e in corso	6	M-FIL/01	30	-	-	-	ITA
M-6263 - TEORIA E TECNICA DELLA COMUNICAZIONE PUBBLICITARIA A (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI: la conoscenza delle dinamiche di creazione dello spot, degli attori coinvolti e degli step di realizzazione (da brief a online) hanno l’obiettivo di fornire gli strumenti per convertire in competenze (di base) le conoscenze teoriche acquisite. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: lo studio del consumo come linguaggio sociale, le principali teorie e modelli e la loro evoluzione nel tempo e nello spazio, la conoscenza del linguaggio del film pubblicitario in prospettiva storica, consentono di evidenziare le dinamiche che sottendono la costruzione del messaggio pubblicitario. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: le simulazioni in aula e l’elaborato finale di gruppo permettono di applicare le competenze teoriche acquisite. AUTONOMIA DI GIUDIZIO: si vuole stimolare il senso critico attraverso: -l’analisi comparativa degli spot in relazione a contesto, valori e al loro mutare nel tempo e nello spazio - la lettura dei diversi elementi strutturali del film pubblicitario, l’analisi del linguaggio visivo e verbale in relazione a messaggio, obiettivi e target. ABILITÀ COMUNICATIVE: stimolare l’abilità comunicativa dello studente (anche) attraverso la sua applicazione nei diversi ruoli professionali coinvolti nella costruzione del messaggio. CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: comprendere le relazioni tra contesto sociale e pubblicità	6	SPS/08	30	-	-	-	ITA
804002756 - GIORNALISMO TELEVISIVO
M-6310 - GIORNALISMO TELEVISIVO A	6	SPS/08	30	-	-	-	ITA
M-6311 - GIORNALISMO TELEVISIVO B	6	SPS/08	30	-	-	-	ITA
8048707 - STORIA DEI PAESI ISLAMICI
9051 - STORIA DEI PAESI ISLAMICI A	6	L-OR/10	30	-	-	-	ITA

Università degli Studi di Roma "Tor Vergata"

Informazioni generali del corso

Conoscenza e capacità di comprensione

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Autonomia di giudizio

Abilità comunicative

Capacità di apprendimento

Requisiti di ammissione

Prova finale

Orientamento in ingresso

Il Corso di Studio in breve