Autonomia di giudizio

L'allievo svilupperà l'abilità a valutare in modo autonomo le implicazioni applicative specifiche dell'ingegneria civile.
Conseguentemente, l'allievo svilupperà la capacità di formulare giudizi in merito alla stabilità ed alla funzionalità di opere civili in base a criteri logico-deduttivi basati su conoscenze esaustive e quantitative dei processi che regolano i relativi fenomeni.
L'allievo svilupperà inoltre la capacità di formulare giudizi di congruità, sufficienza e sostenibilità in contesti diversificati facendo leva sulla forma mentis e sulle capacità analitiche e di sintesi acquisite durante il percorso formativo.
Il controllo dell'autonomia di giudizio verrà verificato particolarmente nella presentazione delle attività connesse alla prova finale.

Abilità comunicative

Le abilità comunicative apprese nel corso di Laurea Magistrale in Ingegneria Civile discendono dall'aver acquisito capacità di analizzare e risolvere problemi complessi e nel sapere sintetizzare gli elementi ed i passi principali e rilevanti del processo di analisi e soluzione dei problemi e progettazione.
La capacità di strutturare ed articolare presentazioni complesse in pubblico (anche in lingua straniera) ed elaborare relazioni tecniche e di sintesi, anche utilizzando ambienti e architetture software di supporto semplici e non, è uno dei risultati principali del processo formativo in Ingegneria Civile.
Le abilità di comunicazione saranno anche favorite da una strutturata interazione con colleghi e docenti nell'ambito di gruppi di lavoro e attività formative di laboratorio e di progettazione.
Le abilità comunicative verranno verificate nella presentazione delle attività connesse alla prova finale

Capacità di apprendimento

La capacità di apprendimento è ottenuta dall'aver fatto proprio il metodo progettuale che fornisce gli strumenti per analizzare e modellare anche problemi nuovi e diversi da quelli pertinenti di studio.
L'allievo avrà quindi sviluppato la capacità di ricreare da solo le condizioni di apprendimento, rendendolo quindi capace di apprendere in modo autonomo e con un significativo livello di giudizio analitico anche nuove teorie e prassi progettuali che si proporranno nel suo futuro ambiente di lavoro.
La capacità di apprendimento verrà verificata valutando i risultati degli esami sostenuti e della prova finale.

Requisiti di ammissione

Per essere ammessi al Corso di Laurea Magistrale in Ingegneria Civile occorre essere in possesso di una Laurea di primo livello nella classe L-7 Ingegneria Civile e Ambientale o di altro titolo equipollente riconosciuto idoneo dal Consiglio di Corso di Studio.
Tra i requisiti per l'accesso è richiesta la capacità di utilizzare fluentemente, in forma scritta e orale, almeno una lingua dell'unione europea oltre all'italiano con riferimento anche ai lessici disciplinari.
I requisiti e le conoscenze richiesti per l'accesso e la personale preparazione saranno verificati con modalità opportunamente definite nel regolamento didattico del Corso di Studio.

Prova finale

La prova finale consiste in un lavoro di approfondimento tematico in una delle discipline caratterizzanti il corso di studi

Il Corso di Studio in breve

Il Corso di Studi, facendo leva sulla formazione di base fornita dalla Laurea in Ingegneria Civile e Ambientale, indirizzo Civile, mira all'approfondimento delle competenze di base e alla creazione di figure professionalizzate nella pianificazione, progettazione e gestione delle infrastrutture civili.
Il Corso di Studi prevede due indirizzi: "Strutture e Geotecnica" e "Infrastrutture e Sistemi di Trasporto".
I due indirizzi condividono 63 CFU, 27 CFU sono di indirizzo e 18 CFU a scelta dello studente; di questi, 48 CFU sono al 1° anno e 60 al 2°.
Completano il percorso formativo i 12 CFU attribuiti alle attività formative e alla prova finale.  

 

Lo studente espliciterà le proprie scelte al momento della presentazione, tramite il sistema informativo di ateneo, del piano di completamento o del piano di studio individuale, secondo quanto stabilito dal regolamento didattico del corso di studio.