Corso di laurea: Tecniche ortopediche (abilitante alla professione sanitaria di Tecnico ortopedico)
A.A. 2014/2015
Conoscenza e capacità di comprensione
I laureati devono conseguire conoscenze e capacità di comprensione in un campo di studi di livello post secondario e devono essere ad un livello che, caratterizzato dall'uso di libri di testo avanzati, includa anche la conoscenza di alcuni temi d'avanguardia nel proprio campo di studi.Capacità di applicare conoscenza e comprensione
I laureati in tecniche ortopediche dovranno applicare conoscenze e comprensione nel:
utilizzare il ragionamento funzionale per l’individuazione sia dei bisogni di assistenza orto-protesica delle persone con disabilità in rapporto ai problemi prioritari di salute che di assistenza tramite dispositivi medici delle persone non disabili con finalità di ottenimento dell’“healthness funzionale dell’apparato locomotore” inteso come il perdurare dello stato fisico favorevole dell’apparato locomotore;
sviluppare, in collaborazione con gli altri professionisti sanitari, progetti di ricerca mirati alla promozione della salute, dell’healthness funzionale dell’apparato locomotore e della qualità della vita;
gestire e organizzare le “strutture sanitarie” in cui presta opera coordinandone le attività ed i processi relativi alla erogazione degli ausili tecnici e dei dispositivi orto-protesici;
decidere, programmare e realizzare, in risposta alle necessità terapeutiche, riabilitative e funzionali e di healthness funzionale dell’apparato locomotore del paziente, interventi orto-protesici efficaci, sicuri, conformi agli standard di qualità, coerenti con le evidenze scientifiche e con le responsabilità legali ed etiche, utilizzando tecnologie appropriate;
individuare, adattare, progettare, realizzare e applicare il dispositivo medico necessario alle prescrizioni terapeutiche, riabilitative, compensative, palliative, fisiognomiche, per l’apparato locomotore della persona presa in carico integrandolo, nel percorso di cura, con quanto necessiti al fine della sicurezza d’uso del dispositivo stesso e della garanzia di efficacia ed efficienza anche prestando assistenza tecnica per la continuità terapeutica e riabilitativa.
Autonomia di giudizio
I laureati in tecniche ortopediche devono avere la capacità di:
utilizzare il pensiero critico per la comprensione dei fenomeni che caratterizzano la realtà assistenziale orto-protesica, le necessità legate all’healthness funzionale dell’apparato locomotore, nonché la riflessione etica e bioetica;
assumere decisioni professionali attraverso un approccio scientifico di risoluzione dei problemi, utilizzando metodi e strumenti validati, applicando nella pratica le migliori evidenze e rispettando le norme deontologiche;
valutare criticamente gli esiti delle decisioni su processi e percorsi orto-protesici sulla base di outcomes;
eseguire le valutazioni tecniche e cliniche necessarie e operare direttamente sul paziente i rilievi morfologici necessari all’applicazione dei dispositivi medici prescritti;
utilizzare tutti gli strumenti, non invasivi, resi disponibili dallo stato dell’arte per le finalità valutative preliminari, informative e di controllo utili alla realizzazione ortoprotesica o individuazione dell’ausilio tecnico prescritto;
valutare e verificare la sicurezza d’uso dei dispositivi medici messi in servizio;
progettare, definire le specifiche tecniche, produrre, assemblare, modificare, e personalizzare i dispositivi medici prescritti;
verificare la congruenza clinico/morfologica e tecnico/funzionale del dispositivo immesso in servizio rimettendone la verifica di efficacia terapeutica/riabilitativa al prescrittore;
fornire i dispositivi medici prodotti e personalizzati;
verificare la conformità e la sicurezza dei dispositivi medici prodotti e applicati al paziente sottoscrivendone l’attestazione ai termini di legge;
gestire in qualità i processi e i protocolli di produzione;
espletare le attività necessarie a garantire l’efficienza e la gestione del rischio del dispositivo prodotto e immesso in servizio anche a mezzo di richiami e protocolli di assistenza programmata;
curare e garantire direttamente l’assistenza dei dispositivi medici messi in servizio;
eseguire il follow-up e i monitoraggi tesi alla verifica del mantenimento in efficienza dei dispositivi immessi in servizio segnalando il raggiungimento dei limiti di congruenza o di sicurezza al fine di proporre il ripristino o la sostituzione del dispositivo medico stesso al medico specialista;
gestire e organizzare le “strutture sanitarie” in cui presta opera coordinandone le attività ed i processi relativi alla erogazione dei dispositivi medici di specie;
Abilità comunicative
I laureati in tecniche ortopediche dovranno:
instaurare una comunicazione efficace con le persone assistite e i loro familiari attraverso l’ascolto, l’informazione, il dialogo per favorire la loro partecipazione consapevole e attiva al processo di cura e di assistenza;
interagire positivamente con i membri dell’equipe riabilitativa e partecipare in maniera propositiva ai processi di lavoro;
trasmettere le informazione verbali, scritte e/o orali ad altri professionisti in modo chiaro e privo di ambiguità nel rispetto della privacy;
argomentare e discutere il proprio operato e le decisioni assunte con i colleghi e con differenti figure professionali;
adattare la comunicazione a seconda del contesto e nel rispetto di differenze culturali, etniche e valoriali delle persone assistite.
Capacità di apprendimento
I laureati in tecniche ortopediche dovranno:
valutare i propri bisogni formativi e attuare strategie e metodi efficaci di apprendimento e autoapprendimento;
affrontare autonomamente e criticamente lo studio della letteratura scientifica nazionale ed internazionale per l’acquisizione di nuove conoscenze e di comprensione di nuovi fenomeni;
integrare e arricchire le proprie conoscenze e competenze attraverso la condivisione di informazioni e riflessioni all’interno dell’èquipe di lavoro.
Requisiti di ammissione
Possono essere ammessi al corso di Laurea in Tecniche Ortopediche i candidati che siano in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore o titolo equipollente o di altro titolo conseguito all’estero e riconosciuto idoneo.
I pre-requisiti richiesti al candidato comprendono buone capacità relazionali con le persone, flessibilità e abilità nell’analizzare e risolvere problemi, abilità manuale, adeguata preparazione nel campo delle tecnologie dei materiali e dell’informatica.
L’accesso al corso è a numero programmato e prevede un esame di ammissione che consiste in prove con domande a scelta multipla riguardanti logica, ragionamento verbale, attenzione e precisione, ragionamento numerico, problem solving, chimica, fisica, biologia, attualità, informatica, inglese, storia, religione e cultura umanistica.
Prova finale
Ai sensi dell'articolo 11, comma 3-d, del decreto legislativo n.
270/2004 e successive modificazioni, la prova finale dei corsi di laurea afferenti alle classi di cui al presente decreto ha valore di esame di Stato abilitante all'esercizio professionale.
La prova finale si compone di:
a) Una prova pratica nel corso della quale lo studente deve dimostrare di aver acquisito le conoscenze e abilità teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale;
b) Redazione di un elaborato di una tesi e sua dissertazione.
La prova è organizzata, con decreto Ministro dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, di concerto con il Ministro del Lavoro, della Salute, e delle politiche Sociali, in due sessioni definite a livello nazionale.
Sbocchi occupazionali e professionali previsti per i laureati
I laureati in tecniche ortopediche possono trovare occupazione in strutture private e quale futura opportunità anche in strutture sanitarie pubbliche, sia in regime di dipendenza sia libero professionale.
È anche possibile avviare un’attività imprenditoriale autonoma.
In particolare gli sbocchi occupazionali sono individuabili:
nell’attività imprenditoriale autonoma,
nelle aziende private ortopediche e sanitarie,
nelle industrie di produzione degli ausili tecnici in genere,
nel settore dell’informazione.
Il Corso di Studio in breve
Il Corso di Laurea in Tecniche Ortopediche ha l’obiettivo di fornire le conoscenze e competenze necessarie all’esercizio della professione di tecnico ortopedico
Il Corso di Laurea si propone il conseguimento degli obiettivi formativi di seguito definiti.
I laureati sono , ai sensi della legge 10 agosto 2000, n.
251, articolo 3, comma 1, operatori delle professioni sanitarie dell’area tecnica e dovranno essere dotati:
• delle basi scientifiche e della preparazione teorico-pratica necessarie per essere abilitati all’esercizio della professione di Tecnico Ortopedico e della metodologia e cultura necessarie per la pratica della formazione permanente, nonché di un livello di autonomia professionale, decisionale ed operativa derivante da una formazione teorica e pratica che includa anche l'acquisizione di competenze comportamentali e che venga conseguita nel contesto lavorativo specifico, così da garantire, al termine del percorso formativo, la piena padronanza di tutte le necessarie competenze e la loro immediata spendibilità nell'ambiente di lavoro.
A tali fini il corso di laurea in Tecniche Ortopediche prevede 180 CFU complessivi, articolati su tre anni di corso, di cui almeno 60 da acquisire in attività formative volte alla maturazione di specifiche capacità professionali (tirocinio ed orientamento professionale);
• della capacità di collaborare con le diverse figure professionali nelle attività sanitarie di gruppo;
• della capacità di applicare, nelle decisioni professionali, anche i principi dell’economia sanitaria;
• della capacità di riconoscere i problemi sanitari della comunità e di intervenire in modo competente.
Nell’ambito della professione sanitaria di Tecnico Ortopedico, i laureati sono operatori sanitari cui competono le attribuzioni previste dal D.M.
del Ministero della Sanità del 14/9/94 n.
655 e successive modifiche ed integrazioni.
Il profilo professionale dei laureati dovrà comprendere la conoscenza delle capacità per svolgere attività di laboratorio ortopedico relative alla ideazione, costruzione, messa in opera di una serie di strutture ortopediche (ortesi, tutori, protesi esterne sia estetiche che funzionali, endoprotesi, artroprotesi etc.) vicarianti o sostituenti una o più funzioni organiche deficitarie o perdute.
I laureati in tecniche ortopediche dovranno saper svolgere, con autonomia tecnico professionale, le loro prestazioni lavorative anche in diretta collaborazione con il personale medico-specialistico di varie specialità mediche e specialmente ortopedia e traumatologia e terapia fisica e riabilitazione preposto alle diverse responsabilità operative di appartenenza; saranno responsabili, nelle strutture di laboratorio ortopedico, del corretto adempimento delle procedure analitiche e del loro operato, nell'ambito delle loro funzioni in applicazione dei protocolli di lavoro definiti dai dirigenti responsabili; verificheranno la corrispondenza delle prestazioni erogate agli indicatori e standard predefiniti dal responsabile della struttura; controlleranno e verificheranno il corretto funzionamento delle apparecchiature utilizzate, provvedendo alla manutenzione ordinaria ed alla eventuale eliminazione di piccoli inconvenienti; parteciperanno alla programmazione e organizzazione del lavoro nell'ambito della struttura in cui operano.
Contribuiranno alla formazione del personale di supporto e concorreranno direttamente all'aggiornamento relativo al loro profilo professionale e alla ricerca.
Lo studente espliciterà le proprie scelte al momento della presentazione,
tramite il sistema informativo di ateneo, del piano di completamento o del piano di studio individuale,
secondo quanto stabilito dal regolamento didattico del corso di studio.
Primo anno
Primo semestre
|
Insegnamento
|
CFU
|
SSD
|
Ore Lezione
|
Ore Eserc.
|
Ore Lab
|
Ore Studio
|
Attività
|
Lingua
|
|
8059051 -
ISTOLOGIA - ANATOMIA - BIOLOGIA APPLICATA
|
|
|
M-3271 -
BIOLOGIA APPLICATA
|
1
|
BIO/13
|
8
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative di base
|
ITA |
|
M-3273 -
ANATOMIA UMANA
|
2
|
BIO/16
|
16
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative di base
|
ITA |
|
M-3272 -
ISTOLOGIA
|
1
|
BIO/17
|
8
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative di base
|
ITA |
|
8059052 -
FISICA - INFORMATICA - GENETICA E BIOCHIMICA
|
|
|
M-3274 -
FISICA APPLICATA
|
2
|
FIS/07
|
16
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative di base
|
ITA |
|
M-3277 -
BIOCHIMICA
|
2
|
BIO/10
|
16
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative di base
|
ITA |
|
M-3276 -
GENETICA MEDICA
|
1
|
MED/03
|
8
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative di base
|
ITA |
|
M-3275 -
INFORMATICA GENERALE
|
2
|
INF/01
|
16
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative di base
|
ITA |
Secondo semestre
|
Insegnamento
|
CFU
|
SSD
|
Ore Lezione
|
Ore Eserc.
|
Ore Lab
|
Ore Studio
|
Attività
|
Lingua
|
|
8059053 -
PSICOLOGIA GENERALE, PATOLOGIA GENERALE E DIAGNOSTICA FISIOPATOLOGICA
|
|
|
M-3278 -
PATOLOGIA GENERALE
|
3
|
MED/04
|
24
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative di base
|
ITA |
|
M-3280 -
SOCIOLOGIA GENERALE
|
2
|
SPS/07
|
16
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative caratterizzanti
|
ITA |
|
M-3279 -
DIAGNOSTICA FISIOPATOLOGICA
|
2
|
BIO/12
|
16
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative di base
|
ITA |
|
8059438 -
MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE, MECCANICA E SCIENZA E TECNOLOGIA DEI MATERIALI - INGLESE
|
|
|
M-4122 -
MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
|
4
|
ING-INF/07
|
32
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative di base
|
ITA |
|
M-4123 -
SCIENZA E TECNOLOGIA DEI MATERIALI
|
2
|
ING-IND/22
|
16
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative affini ed integrative
|
ITA |
|
M-4126 -
LINGUA INGLESE
|
2
|
L-LIN/12
|
16
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative affini ed integrative
|
ITA |
|
M-4125 -
SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
|
4
|
MED/50
|
32
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative caratterizzanti
|
ITA |
|
M-4124 -
MECCANICA APPLICATA ALLE MACCHINE
|
1
|
ING-IND/13
|
8
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative affini ed integrative
|
ITA |
|
8059146 -
TIROCINIO 1 (TECNICHE ORTOPEDICHE)
|
20
|
MED/50
|
-
|
300
|
300
|
-
|
Attività formative caratterizzanti
|
ITA |
|
8059157 -
ALTRE ATTIVITA' QUALI L'INFORMATICA, ATTIVITA' SEMINARIALI ECC. (TECNICHE ORTOPEDICHE)
|
6
|
|
48
|
-
|
-
|
-
|
Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)
|
ITA |
|
8059221 -
ATTIVITA' DIDATTICHE OPZIONALI 1 (TECNICHE ORTOPEDICHE)
|
3
|
|
24
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
|
ITA |
Secondo anno
Primo semestre
|
Insegnamento
|
CFU
|
SSD
|
Ore Lezione
|
Ore Eserc.
|
Ore Lab
|
Ore Studio
|
Attività
|
Lingua
|
|
8059055 -
PROGETTAZIONE MECCANICA, MISURE MECCANICHE E BIOINGEGNERIA MECCANICA
(obiettivi)
Analisi dei sistemi di misura metrici maggiormente impiegati a livello nazionale ed internazionale. Confronto tra i diversi sistemi di misura e relative valutazioni comparative. Principi di teoria degli errori e relativa applicazione di essa per la determinazione della incertezza di misura di una grandezza. Risoluzione di esercizi numerici applicativi sulla teoria degli errori. Determinazione della incertezza di una misura, diretta o indiretta, di una grandezza fisica o geometrica. Richiami sui principi e sulle leggi fisiche su cui si basano gli strumenti di misura maggiormente impiegati nel campo della meccanica e della termologia. Illustrazione del processo di taratura di uno strumento di misura effettuata in laboratorio.
|
|
|
M-3287 -
PROGETTAZIONE MECCANICA E COSTRUZIONE DI MACCHINE
(obiettivi)
Acquisire le conoscenze fondamentali riguardanti le problematiche relative alla progettazione di sistemi meccanici con particolare riferimento agli strumenti necessari per eseguire le verifiche di resistenza di semplici elementi meccanici.
|
2
|
ING-IND/14
|
16
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative affini ed integrative
|
ITA |
|
M-3289 -
BIOINGEGNERIA INDUSTRIALE
(obiettivi)
Fasi dell’installazione di una protesi di arto inferiore. Conoscenza delle principali tipologie di protesi del ginocchio. Metodi di allineamento delle protesi.
|
2
|
ING-IND/34
|
16
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative affini ed integrative
|
ITA |
|
M-3288 -
MISURE MECCANICHE E TERMICHE
(obiettivi)
Analisi dei sistemi di misura metrici maggiormente impiegati a livello nazionale ed internazionale. Confronto tra i diversi sistemi di misura e relative valutazioni comparative. Principi di teoria degli errori e relativa applicazione di essa per la determinazione della incertezza di misura di una grandezza. Risoluzione di esercizi numerici applicativi sulla teoria degli errori. Determinazione della incertezza di una misura, diretta o indiretta, di una grandezza fisica o geometrica. Richiami sui principi e sulle leggi fisiche su cui si basano gli strumenti di misura maggiormente impiegati nel campo della meccanica e della termologia. Illustrazione del processo di taratura di uno strumento di misura effettuata in laboratorio.
|
2
|
ING-IND/12
|
16
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative affini ed integrative
|
ITA |
|
8059100 -
ANATOMO-FISIOPATOLOGIA, BIOMECCANICA E SEMEIOTICA APPARATO LOCOMOTORE
(obiettivi)
Conoscenza: dell'anatomia funzionale e della fisiologia articolare dell'arto inferiore e superiore; capacità di riconoscimento, nella fase ispettiva dell'esame obbiettivo, delle varianti morfotipiche, degli atteggamenti e delle deformità più comuni dell'arto inferiore e superiore. Conoscenza dei reperi e delle comuni metodiche di misurazione antropometrica dell'arto inferiore e superiore; degli aspetti clinici, eziopatogenetici e terapeutici delle patologie incluse nei programmi, con particolare riguardo al ruolo della terapia ortesica e riabilitativa; conoscenza della biomeccanica del tronco con riferimento alle patologie di questo distretto ed alla loro terapia ortesica
Risultati di apprendimento attesi: conoscenza delle varietà di chinesiterapia e massoterapia con relative indicazioni e controindicazioni. Conoscenza dei principali mezzi fisici impiegati in riabilitazione e del loro utilizzo tramite la termoterapia, la laserterapia, l’ultrasuonoterapia, la magnetoterapia, l’elettroterapia, con relative indicazioni e controindicazioni. Conoscenza dei principi della chinesiterapia propriocettiva e delle relative possibilità applicative
|
|
|
M-3389 -
MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE - ARTO INFERIORE
(obiettivi)
Conoscenza dell'anatomia funzionale e della fisiologia articolare dell'arto inferiore; capacità di riconoscimento, nella fase ispettiva dell'esame obbiettivo, delle varianti morfotipiche, degli atteggamenti e delle deformità più comuni dell'arto inferiore. Conoscenza dei reperi e delle comuni metodiche di misurazione antropometrica dell'arto inferiore.
|
2
|
MED/33
|
16
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative caratterizzanti
|
ITA |
|
M-3390 -
MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE - TRONCO
(obiettivi)
Conoscenza degli aspetti clinici, eziopatogenetici e terapeutici delle patologie incluse nei programmi, con particolare riguardo al ruolo della terapia ortesica e riabilitativa; conoscenza della biomeccanica del tronco con riferimento alle patologie di questo distretto ed alla loro terapia ortesica
|
3
|
MED/33
|
24
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative caratterizzanti
|
ITA |
|
M-3394 -
SCIENZE TECNICHE MEDICHE E APPLICATE
(obiettivi)
Gli allievi tecnici ortopedici saranno affiancati ai responsabili di reparto, ai tecnici ortopedici e agli addetti tecnici all’interno dell’Officina Ortopedica, andando a coprire il totale del numero di ore prestabilite a turno all’interno dei diversi reparti produttivi.A ciascun allievo sarà assegnato il compito di documentare tramite immagini fotografiche, filmati e testo tutte le fasi di realizzazione di un dispositivo ortopedico
|
4
|
MED/50
|
32
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative caratterizzanti
|
ITA |
|
M-3392 -
MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
(obiettivi)
Risultati di apprendimento attesi: conoscenza delle varietà di chinesiterapia e massoterapia con relative indicazioni e controindicazioni. Conoscenza dei principali mezzi fisici impiegati in riabilitazione e del loro utilizzo tramite la termoterapia, la laserterapia, l’ultrasuonoterapia, la magnetoterapia, l’elettroterapia, con relative indicazioni e controindicazioni. Conoscenza dei principi della chinesiterapia propriocettiva e delle relative possibilità applicative
|
2
|
MED/34
|
16
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative caratterizzanti
|
ITA |
|
M-3393 -
MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE - ARTO SUPERIORE
(obiettivi)
Conoscenza dell'anatomia funzionale e della fisiologia articolare dell'arto superiore; capacità di riconoscimento, nella fase ispettiva dell'esame obbiettivo, delle varianti morfotipiche, degli atteggamenti e delle deformità più comuni dell'arto superiore. Conoscenza dei reperi e delle comuni metodiche di misurazione antropometrica dell'arto superiore.
|
2
|
MED/33
|
16
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative caratterizzanti
|
ITA |
|
M-3391 -
DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA: ANATOMIA RADIOLOGICA 1
(obiettivi)
Avere un rapporto diretto con quelli che sono i quesiti clinici in modo da poter migliorare la risposta terapeutica attesa Il programma si prefigge attraverso l’attività didattica in aula ed esercitazioni pratiche su apparecchiature dedicate di mostrare ai discenti quelle che sono le potenzialità diagnostiche e terapeutiche della modernaDiagnostica per Immagini nell’ambito delle problematiche cliniche inerenti l’apparato muscolo scheletrico
|
1
|
MED/36
|
8
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative caratterizzanti
|
ITA |
Secondo semestre
|
Insegnamento
|
CFU
|
SSD
|
Ore Lezione
|
Ore Eserc.
|
Ore Lab
|
Ore Studio
|
Attività
|
Lingua
|
|
8059099 -
FISIOPATOLOGIA NEUROLOGICA, DEGLI AUSILI POSTURALI E DELLA MOBILITA'
(obiettivi)
Acquisizione delle conoscenze di base nell’ambito della neurologia e della psichiatria in età evolutiva con particolare riferimento all’epilessia e ai disturbi pervasivi dello sviluppo. La conoscenzada parte degli studenti delle principali patologie neurologiche che interessanoil S.nervoso centrale e quello periferico. Il corso illustrerà con particolare attenzione quelle condizioni patologiche che possono più frequentemente coinvolgere la figura del tecnico ortopedico Gli allievi tecnici ortopedici saranno affiancati ai responsabili di reparto, ai tecnici ortopedici e agli addetti tecnici all’interno dell’Officina Ortopedica, andando a coprire il totale del numero di ore prestabilite a turno all’interno dei diversi reparti produttivi. A ciascun allievo sarà assegnato il compito di documentare tramite immagini fotografiche, filmati e testo tutte le fasi di realizzazione di un dispositivo ortopedico, di seguito elencate solo nelle parti
|
|
|
M-3386 -
NEUROLOGIA
(obiettivi)
Acquisizione delle conoscenze di base nell’ambito della neurologia
|
2
|
MED/26
|
16
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative caratterizzanti
|
ITA |
|
M-3385 -
MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
(obiettivi)
Istologia dei nervi periferici Anatomia dei nervi periferici Aspetti ortopedici delle neuropatie - Cerebropatie spastiche - Polomielite anteriore acuta - Mielomeningocele - Artrogriposi - Distrofie muscolari progressiva Lesioni traumatiche mieloradicolari Lesioni traumatiche dei nervi perifericiLa scoliosi neuromuscolare
|
2
|
MED/33
|
16
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative caratterizzanti
|
ITA |
|
M-3388 -
SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
(obiettivi)
Gli allievi tecnici ortopedici saranno affiancati ai responsabili di reparto, ai tecnici ortopedici e agli addetti tecnici all’interno dell’Officina Ortopedica, andando a coprire il totale del numero di ore prestabilite a turno all’interno dei diversi reparti produttivi.A ciascun allievo sarà assegnato il compito di documentare tramite immagini fotografiche, filmati e testo tutte le fasi di realizzazione di un dispositivo ortopedico
|
1
|
MED/50
|
8
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative caratterizzanti
|
ITA |
|
M-3387 -
NEUROPSICHIATRIA INFANTILE
(obiettivi)
Acquisizione delle conoscenze di base nell’ambito della neurologia e della psichiatria in età evolutiva con particolare riferimento all’epilessia e ai disturbi pervasivi dello sviluppo.
|
2
|
MED/39
|
16
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative caratterizzanti
|
ITA |
|
8059104 -
ORGANI ARTIFICIALI, PROTESI ORTESI, MISURAZIONE DEL PIEDE E DEL PASSO
(obiettivi)
Comprensione dell’appoggio fisiologico e della biomeccanica della deambulazione per la corretta individuazione delle numerose patologie congenite ed acquisite che colpiscono il piede e di conseguenza tutto lo scheletro al fine della realizzazione di una corretta ortesi plantare. Applicazioni nel settore degli ausili ortopedici Gli allievi tecnici ortopedici saranno affiancati ai responsabili di reparto, ai tecnici ortopedici e agli addetti tecnici all’interno dell’Officina Ortopedica, andando a coprire il totale del numero di ore prestabilite a turno all’interno dei diversi reparti produttivi. A ciascun allievo sarà assegnato il compito di documentare tramite immagini fotografiche, filmati e testo tutte le fasi di realizzazione di un dispositivo ortopedico
|
|
|
M-3411 -
MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
(obiettivi)
Comprensione dell’appoggio fisiologico e della biomeccanica della deambulazione per la corretta individuazione delle numerose patologie congenite ed acquisite che colpiscono il piede e di conseguenza tutto lo scheletro al fine della realizzazione di una corretta ortesi plantare.
|
1
|
MED/33
|
8
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative caratterizzanti
|
ITA |
|
M-3414 -
BIOINGEGNERIA MECCANICA
(obiettivi)
Applicazioni nel settore degli ausili ortopedici
|
2
|
ING-IND/34
|
16
|
-
|
-
|
-
|
Attività formative affini ed integrative
|
ITA |
|
M-3413 -
SCIENZE TECNICHE MEDICHE E APPLICATE (MODULO 2)
(obiettivi)
Gli allievi tecnici ortopedici saranno affiancati ai responsabili di reparto, ai tecnici ortopedici e agli addetti tecnici all’interno dell’Officina Ortopedica, andando a coprire il totale del numero di ore prestabilite a turno all’interno dei diversi reparti produttivi.A ciascun allievo sarà assegnato il compito di documentare tramite immagini fotografiche, filmati e testo tutte le fasi di realizzazione di un dispositivo ortopedico
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1
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MED/50
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8
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-
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-
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-
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Attività formative caratterizzanti
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ITA |
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M-3412 -
SCIENZE TECNICHE MEDICHE E APPLICATE (MODULO 1)
(obiettivi)
Gli allievi tecnici ortopedici saranno affiancati ai responsabili di reparto, ai tecnici ortopedici e agli addetti tecnici all’interno dell’Officina Ortopedica, andando a coprire il totale del numero di ore prestabilite a turno all’interno dei diversi reparti produttivi.A ciascun allievo sarà assegnato il compito di documentare tramite immagini fotografiche, filmati e testo tutte le fasi di realizzazione di un dispositivo ortopedico
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1
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MED/50
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8
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-
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-
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-
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Attività formative caratterizzanti
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ITA |
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8059101 -
PRIMO SOCCORSO
(obiettivi)
Conoscenza dei principali quadri internistici di Medicina di Urgenza sia sotto il profilo etiopatogenetico che clinico
Conoscenza dei principi di piccola chirurgia di pronto soccorso e della traumatologia di interesse chirurgico.
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M-3395 -
ANESTESIOLOGIA
(obiettivi)
Conoscenza dei principali quadrianestesiologici
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1
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MED/41
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8
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-
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-
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-
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Attività formative di base
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ITA |
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M-3397 -
CHIRURGIA GENERALE
(obiettivi)
Conoscenza dei principi di piccola chirurgia di pronto soccorso e della traumatologia di interesse chirurgico.
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1
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MED/18
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8
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-
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-
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-
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Attività formative di base
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ITA |
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M-3396 -
MEDICINA INTERNA
(obiettivi)
Conoscenza dei principali quadri internistici di Medicina di Urgenza sia sotto il profilo etiopatogenetico che clinico
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2
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MED/09
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16
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-
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-
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-
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Attività formative di base
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ITA |
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8059147 -
TIROCINIO 2 (TECNICHE ORTOPEDICHE)
(obiettivi)
Gli allievi tecnici ortopedici saranno inseriti all’interno dell’Officina Ortopedica andando a coprire il totale del numero di ore prestabilite a turno all’interno dei diversi reparti produttivi. Dopo essere stati adeguatamente formati sul Decreto Legislativo che regola l’erogazione dei dispositivi ortopedici (D.Lgs. 332/99), verranno istruiti in merito ai principi generali che regolano la compilazione della Scheda Progetto relativa a ciascun dispositivo. Successivamente affiancheranno i responsabili di reparto e gli addetti tecnici e seguiranno singolarmente la lavorazione dei dispositivi ortopedici mettendo per iscritto il dettaglio di ciascuna fase lavorativa, secondo lo schema prestabilito all’interno delle schede progetto. L’elaborato risultante sarà oggetto di valutazione delle conoscenze acquisite durante l’attività di tirocinio e contribuirà a determinare il voto d’esame. Gli allievi, inoltre, prenderanno confidenza con i diversi macchinari presenti nell’Officina e, adeguatamente supervisionati, realizzeranno componenti e prodotti di rifinitura o ripristino scorte a magazzino. L’attestazione di frequenza per il numero minimo di ore previsto dal programma è indispensabile per l’ammissione all’esame. In tale sede verranno discussi gli elaborati svolti durante l’anno e verificate le competenze acquisite relativamente agli obiettivi di seguito riportati:
conoscenza del Decreto Legislativo 332/99; conoscenza approfondita ed interpretazione delle schede progetto utilizzate all’interno dell’officina; conoscenza dei principali tipi di materie prime, componenti e semilavorati; conoscenza delle fasi di lavorazione; conoscenza degli schemi di concatenamento logico fra le diverse fasi produttive; conoscenza e utilizzo dei diversi strumenti e macchinari produttivi; acquisizione della “manualità operativa”; conoscenza dei principali apparecchi ortopedici commerciali; conoscenza dei principali ausili per la postura seduta e per la mobilità.
Per il raggiungimento degli ultimi due obiettivi, gli allievi, a turno, affiancheranno il Responsabile del Settore “Sanitaria” e gli addetti al Customer Service del settore “Riabilitazione” durante la normale giornata lavorativa.
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22
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MED/50
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264
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286
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-
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-
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Attività formative caratterizzanti
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ITA |
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8059155 -
INGLESE SCIENTIFICO
(obiettivi)
Alla fine del corso, lo studente dovrà dimostrare di possedere le conoscenze basilari della lingua inglese e le conoscenze necassarie alla comprensione di un testo scientifico. Inoltre, lo studente dovrà essere in grado di sostenere un colloquio sia in inglese generale che inerente agli argomenti scientifici oggetto del corso di studio.
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2
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L-LIN/12
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16
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-
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-
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-
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Per la prova finale e la lingua straniera (art.10, comma 5, lettera c)
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ITA |
Terzo anno
Primo semestre
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Insegnamento
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CFU
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SSD
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Ore Lezione
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Ore Eserc.
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Ore Lab
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Ore Studio
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Attività
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Lingua
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8059102 -
MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE IN ETA' GERIATRICA
(obiettivi)
conoscenza delle indicazioni e controindicazioni in età geriatrica delle più frequenti applicazioni di terapia fisica, in particolare: termoterapia, magnetoterapia, laserterapia, elettroterapia antalgica. Conoscenza delle indicazioni e dei limiti della massoterapia e della chinesiterapia propriocettiva in età geriatrica. Orientamento sulle metodiche riabilitative nelle più frequenti fratture in età geriatrica, con particolare riguardo alle cosiddette fratture da fragilità conseguenti alla patologia osteoporotica; conoscenza delle indicazioni e controindicazioni e dell’impiego di tutori nelle fratture da fragilità in età geriatrica a carico del polso, della colonna vertebrale, della caviglia e del piede, dell’omero e del femore. Conoscenza della biomeccanica patologica del tronco, dell’arto superiore e inferiore con particolare attenzione alla biomeccanica articolare e del rachide del soggetto anziano. Conoscenza della terminologia tecnica e delle soluzioni adottate nella progettazione e nella costruzione di ortesi di tronco, di arto inferiore e superiore normalmente applicate per le patologie dell’età adulta e della terza età. Al termine del corso gli allievi saranno in grado di eseguire le attività necessarie alla valutazione, al rilevamento misure e alla progettazione tecnica di ortesi di arto superiore e inferiore e di tronco con particolare attenzione alla scelta dei materiali e dei componenti più adatti alle esigenze dei pazienti. Durante l’attività di tirocinio, gli allievi applicheranno le basi teoriche acquisite eseguendo operazioni di rilevamento misure, progettazione, costruzione e preparazione alla prova di varie tipologie di dispositivi ortesici. Prenderanno confidenza con i diversi macchinari presenti nell’Officina e, adeguatamente supervisionati, realizzeranno componenti e prodotti di rifinitura o ripristino scorte a magazzino. Avere un rapporto diretto con quelli che sono i quesiti clinici in modo da poter migliorare la risposta terapeutica attesa Il programma si prefigge attraverso l’attività didattica in aula ed esercitazioni pratiche su apparecchiature dedicate di mostrare ai discenti quelle che sono le potenzialità diagnostiche e terapeutiche della moderna Diagnostica per Immagini nell’ambito delle problematiche cliniche inerenti l’apparato muscolo scheletrico In particolare l’insegnamento è orientato al rachide con lezioni dedicate all’anatomia radiologica ed allo studio dell’apparato locomotore in età pediatrica e senile
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M-3398 -
MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE (MODULO 1)
(obiettivi)
Acquisire la conoscenza teorico-pratica degli aspetti epidemiologici, eziopatogenetici, clinici, anatomo-patologici e terapeutici delle malattie dell’apparato locomotore in età geriatrica, con particolare riguardo al trattamento ortesico e fisico-riabilitativo. Conoscenza delle indicazioni e controindicazioni in età geriatrica delle più frequenti applicazioni di terapia fisica, in particolare: termoterapia, magnetoterapia, laserterapia, elettroterapia antalgica.
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2
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MED/33
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16
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-
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-
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-
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Attività formative caratterizzanti
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ITA |
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M-3399 -
MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE (MODULO 2)
(obiettivi)
Acquisire la conoscenza teorico-pratica degli aspetti epidemiologici, eziopatogenetici, clinici, anatomo-patologici e terapeutici delle dell’apparato locomotore in età geriatrica, con particolare riguardo al trattamento ortesico e fisico-riabilitativo.
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2
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MED/33
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16
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-
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-
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-
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Attività formative caratterizzanti
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ITA |
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M-3403 -
SCIENZA TECNICHE MEDICHE E APPLICATE
(obiettivi)
Conoscenza della biomeccanica patologica del tronco, dell’arto superiore e inferiore con particolare attenzione alla biomeccanica articolare e del rachide del soggetto anziano. Conoscenza della terminologia tecnica e delle soluzioni adottate nella progettazione e nella costruzione di ortesi di tronco, di arto inferiore e superiore normalmente applicate per le patologie dell’età adulta e della terza età. Al termine del corso gli allievi saranno in grado di eseguire le attività necessarie alla valutazione, al rilevamento misure e alla progettazione tecnica di ortesi di arto superiore e inferiore e di tronco con particolare attenzione alla scelta dei materiali e dei componenti più adatti alle esigenze dei pazienti. Durante l’attività di tirocinio, gli allievi applicheranno le basi teoriche acquisite eseguendo operazioni di rilevamento misure, progettazione, costruzione e preparazione alla prova di varie tipologie di dispositivi ortesici. Confidenza con i diversi macchinari presenti nell’Officina e, adeguatamente supervisionati, realizzeranno componenti e prodotti di rifinitura o ripristino scorte a magazzino.
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3
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MED/50
|
24
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-
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-
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-
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Attività formative caratterizzanti
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ITA |
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M-3401 -
DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA: ANATOMIA RADIOLOGICA 2
(obiettivi)
Avere un rapporto diretto con quelli che sono i quesiti clinici in modo da poter migliorare la risposta terapeutica attesa Il programma si prefigge attraverso l’attività didattica in aula ed esercitazioni pratiche su apparecchiature dedicate di mostrare ai discenti quelle che sono le potenzialità diagnostiche e terapeutiche della moderna Diagnostica per Immagini nell’ambito delle problematiche cliniche inerenti l’apparato muscolo scheletrico In particolare l’insegnamento è orientato al rachide con lezioni dedicate all’anatomia radiologica ed allo studio dell’apparato locomotore in età pediatrica e senile
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1
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MED/36
|
8
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-
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-
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-
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Attività formative caratterizzanti
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ITA |
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M-3402 -
MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
(obiettivi)
conoscenza delle indicazioni e controindicazioni in età geriatrica delle più frequenti applicazioni di terapia fisica, in particolare: termoterapia, magnetoterapia, laserterapia, elettroterapia antalgica. Conoscenza delle indicazioni e dei limiti della massoterapia e della chinesiterapia propriocettiva in età geriatrica.
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1
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MED/34
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8
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-
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-
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-
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Attività formative caratterizzanti
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ITA |
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M-3400 -
MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE (MODULO 3)
(obiettivi)
Acquisire la conoscenza teorico-pratica degli aspetti epidemiologici, eziopatogenetici, clinici, anatomo-patologici e terapeutici delle malattie ed dell’apparato locomotore in età geriatrica, con particolare riguardo al trattamento ortesico e fisico-riabilitativo.
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1
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MED/33
|
8
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-
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-
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-
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Attività formative caratterizzanti
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ITA |
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8059103 -
SCIENZE INTERDISCIPLINARI DELLA PREVENZIONE E DEI SERVIZI SANITARI E DEL MANAGMENT SANITARIO - INGLESE SCIENTIFICO
(obiettivi)
Il corso si propone di affrontare la problematiche informatiche di base più utili in ambito sanitario, con accento sugli aspetti fondamentali dei sistemi di elaborazione delle informazioni. Allo studente vengono ricordati i concetti fondamentali dell'informatica (genesi, caratteristiche dell'informazione e dei dati, evoluzione storica dei computer) e gli aspetti peculiari dei sistemi di elaborazione (CPU, memoria, bus, periferiche) e dei sistemi informativi, del software di sistema, dei formati dei file multimediali (audio, video e immagini). Una parte del corso viene spesa per esercitare lo studente alla organizzazione delle informazioni sanitarie (cartella clinica) ed alla loro ulteriore elaborazione.
L’insegnamento di statistica, altrimenti chiamata biometria, costa di 24 ore (3 crediti CFU). Il corso di biometria si prefigge di far comprendere gli argomenti di statistica come la caratterizzazione degli eventi, naturali e non, la loro misura diretta o indiretta. Si intende inoltre introdurre i concetti di critica all’informazione scientifica sperimentale, la logica dei confronti in ragione delle ipotesi da verificare. Si intende a tal proposito argomentare sul credito probabilistico da assegnare agli eventi e sulle condizioni di applicabilità dei test statistici. Un tale approccio deve tendere a migliorare l’interpretazione dei risultati riportati nei lavori scientifici di riferimento.
Il corso integrato di Medicina legale ha lo scopo: a) di fornire la conoscenza delle norme giuridiche, etiche e deontologiche che sono alla base dei variegati aspetti dell’esercizio della professione medica e che ne costituiscono i limiti e le prerogative, offrendo altresì elementi di discussione sui diritti e sui doveri comportamentali del tecnico ortopedico, con particolare riferimento alla sua posizione di garanzia nell’ambito della responsabilità professionale medica e del rapporto consensuale con il paziente; b) di fornire conoscenze tecnico scientifiche utili per le prestazioni obbligatorie richieste della Giustizia; c) di fornire conoscenze del nostro sistema di sicurezza sociale e sulle varie forme di tutela assistenziale e previdenziale , nelle più varie circostanze, possa agire adeguatamente nella protezione dei soggetti più deboli (minori, anziani, malati mentali);
Alla fine del corso, lo studente dovrà dimostrare di possedere le conoscenze basilari della lingua inglese e le conoscenze necassarie alla comprensione di un testo scientifico. Inoltre, lo studente dovrà essere in grado di sostenere un colloquio sia in inglese generale che inerente agli argomenti scientifici oggetto del corso di studio. Fornire le principali categorie logiche e i concetti fondamentali di analisi e di progettazione dell'assetto organizzativo ed economico aziendale, integrando la lettura con prospettive tratte anche da discipline diverse da quelle prettamente economico-aziendali. Il focus del corso è costituito dall’organizzazione nel suo complesso: i concetti teorici rilevanti per l’analisi e la progettazione organizzativa includono le principali dimensioni strutturali e contestuali di un’organizzazione, quali la formalizzazione, la gerarchia, la specializzazione, la tecnologia e l’ambiente. Tali dimensioni variano da organizzazione a organizzazione e per questo rappresentano strumenti per la loro indagine. Il corso fornisce uno schema per “leggere”e progettare le organizzazioni e si articola in quattro parti: (1) le teorie classiche; (2) elementi di comportamento organizzativo (motivazione al lavoro e aspetti psico-sociali); (3) le teorie contingenti e la progettazione organizzativa; (4) elementi digestione delle risorse umane;
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M-3404 -
SISTEMA DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI
(obiettivi)
Il corso si propone di affrontare la problematiche informatiche di base più utili in ambito sanitario, con accento sugli aspetti fondamentali dei sistemi di elaborazione delle informazioni. Allo studente vengono ricordati i concetti fondamentali dell'informatica (genesi, caratteristiche dell'informazione e dei dati, evoluzione storica dei computer) e gli aspetti peculiari dei sistemi di elaborazione (CPU, memoria, bus, periferiche) e dei sistemi informativi, del software di sistema, dei formati dei file multimediali (audio, video e immagini). Una parte del corso viene spesa per esercitare lo studente alla organizzazione delle informazioni sanitarie (cartella clinica) ed alla loro ulteriore elaborazione.
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1
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ING-INF/05
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8
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-
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-
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-
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Attività formative caratterizzanti
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ITA |
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M-3405 -
STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA
(obiettivi)
L’insegnamento di statistica, altrimenti chiamata biometria, costa di 24 ore (3 crediti CFU). Il corso di biometria si prefigge di far comprendere gli argomenti di statistica come la caratterizzazione degli eventi, naturali e non, la loro misura diretta o indiretta. Si intende inoltre introdurre i concetti di critica all’informazione scientifica sperimentale, la logica dei confronti in ragione delle ipotesi da verificare. Si intende a tal proposito argomentare sul credito probabilistico da assegnare agli eventi e sulle condizioni di applicabilità dei test statistici. Un tale approccio deve tendere a migliorare l’interpretazione dei risultati riportati nei lavori scientifici di riferimento.
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1
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SECS-S/02
|
8
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-
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-
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-
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Attività formative caratterizzanti
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ITA |
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M-3406 -
MEDICINA LEGALE
(obiettivi)
Il corso integrato di Medicina legale ha lo scopo: a) di fornire la conoscenza delle norme giuridiche, etiche e deontologiche che sono alla base dei variegati aspetti dell’esercizio della professione medica e che ne costituiscono i limiti e le prerogative, offrendo altresì elementi di discussione sui diritti e sui doveri comportamentali del tecnico ortopedico, con particolare riferimento alla sua posizione di garanzia nell’ambito della responsabilità professionale medica e del rapporto consensuale con il paziente; b) di fornire conoscenze tecnico scientifiche utili per le prestazioni obbligatorie richieste della Giustizia; c) di fornire conoscenze del nostro sistema di sicurezza sociale e sulle varie forme di tutela assistenziale e previdenziale , nelle più varie circostanze, possa agire adeguatamente nella protezione dei soggetti più deboli (minori, anziani, malati mentali);
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1
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MED/43
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8
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-
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-
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-
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Attività formative caratterizzanti
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ITA |
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M-3410 -
INGLESE SCIENTIFICO
(obiettivi)
Alla fine del corso, lo studente dovrà dimostrare di possedere le conoscenze basilari della lingua inglese e le conoscenze necassarie alla comprensione di un testo scientifico. Inoltre, lo studente dovrà essere in grado di sostenere un colloquio sia in inglese generale che inerente agli argomenti scientifici oggetto del corso di studio.
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2
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L-LIN/12
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16
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-
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-
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-
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Attività formative affini ed integrative
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ITA |
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M-3408 -
ECONOMIA AZIENDALE
(obiettivi)
Il corso ha l'obiettivo di fornire le principali categorie logiche e i concetti fondamentali di analisi e di progettazione dell'assetto organizzativo aziendale, integrando la lettura con prospettive tratte anche da discipline diverse da quelle prettamente economico-aziendali. Il focus del corso è costituito dall’organizzazione nel suo complesso: i concetti teorici rilevanti per l’analisi e la progettazione organizzativa includono le principali dimensioni strutturali e contestuali di un’organizzazione, quali la formalizzazione, la gerarchia, la specializzazione, la tecnologia e l’ambiente. Tali dimensioni variano da organizzazione a organizzazione e per questo rappresentano strumenti per la loro indagine. Il corso fornisce uno schema per “leggere”e progettare le organizzazioni e si articola in quattro parti: (1) le teorie classiche; (2) elementi di comportamento organizzativo (motivazione al lavoro e aspetti psico-sociali); (3) le teorie contingenti e la progettazione organizzativa; (4) elementi digestione delle risorse umane;
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1
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SECS-P/07
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8
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-
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-
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-
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Attività formative caratterizzanti
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ITA |
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M-3409 -
ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
(obiettivi)
Il corso ha l'obiettivo di fornire le principali categorie logiche e i concetti fondamentali di analisi e di progettazione dell'assetto organizzativo aziendale, integrando la lettura con prospettive tratte anche da discipline diverse da quelle prettamente economico-aziendali. Il focus del corso è costituito dall’organizzazione nel suo complesso: i concetti teorici rilevanti per l’analisi e la progettazione organizzativa includono le principali dimensioni strutturali e contestuali di un’organizzazione, quali la formalizzazione, la gerarchia, la specializzazione, la tecnologia e l’ambiente. Tali dimensioni variano da organizzazione a organizzazione e per questo rappresentano strumenti per la loro indagine. Il corso fornisce uno schema per “leggere”e progettare le organizzazioni e si articola in quattro parti: (1) le teorie classiche; (2) elementi di comportamento organizzativo (motivazione al lavoro e aspetti psico-sociali); (3) le teorie contingenti e la progettazione organizzativa; (4) elementi digestione delle risorse umane;
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1
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SECS-P/10
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8
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-
|
-
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-
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Attività formative caratterizzanti
|
ITA |
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M-3407 -
MEDICINA DEL LAVORO
(obiettivi)
fornire conoscenze del nostro sistema di sicurezza sociale e sulle varie forme di tutela assistenziale e previdenziale , nelle più varie circostanze
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1
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MED/44
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8
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-
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-
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-
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Attività formative caratterizzanti
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ITA |
Secondo semestre
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Insegnamento
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CFU
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SSD
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Ore Lezione
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Ore Eserc.
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Ore Lab
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Ore Studio
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Attività
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Lingua
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8059092 -
MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE IN ETA' PEDIATRICA
(obiettivi)
Conoscenza delle più frequenti deformità congenite e delle modalità di tramissione delle malattie ereditarie. Definizione, eziopatogenesi anatomia patologica e trattamento, con particolare riguardo all’impiego di tutori, nella displasia congenita dell’anca, nel piede torto congenito, nel torcicollo congenito e nelle deformità congenite della mano e del rachide. Conoscenza delle caratteristiche delle condrodistrofie e dell’osteogenesi imperfetta. Risultati di apprendimento attesi: conoscenza delle varietà di chinesiterapia e massoterapia con relative indicazioni e controindicazioni. Conoscenza dei principali mezzi fisici impiegati in riabilitazione e del loro utilizzo tramite la termoterapia, la laserterapia, l’ultrasuonoterapia, la magnetoterapia, l’elettroterapia, con relative indicazioni e controindicazioni. Conoscenza dei principi della chinesiterapia propriocettiva e delle relative possibilità applicative. Conoscenza della biomeccanica patologica del tronco, dell’arto superiore e inferiore con particolare attenzione alla biomeccanica articolare dell’età pediatrica e all’analisi della deambulazione. Conoscenza della terminologia tecnica e delle soluzioni adottate nella progettazione e nella costruzione di ortesi di tronco, di arto inferiore e superiore normalmente applicate per le patologie ortopediche, neurologiche e neuromuscolari dell’età pediatrica. Al termine del corso gli allievi saranno in grado di eseguire le attività necessarie alla valutazione, al rilevamento misure e alla progettazione tecnica di ortesi di tronco, di arto superiore e inferiore con particolare attenzione alla scelta dei materiali e dei componenti più adatti alle esigenze dei piccoli pazienti nell’ambito del programma riabilitativo. Durante l’attività di tirocinio, gli allievi applicheranno le basi teoriche acquisite eseguendo operazioni di rilevamento misure, progettazione, costruzione e preparazione alla prova di varie tipologie di dispositivi ortesici.
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M-3342 -
MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE - DEFORMITA' CONGENITE
(obiettivi)
conoscenza delle più frequenti deformità congenite e delle modalità di tramissione delle malattie ereditarie. Definizione, eziopatogenesi anatomia patologica e trattamento, con particolare riguardo all’impiego di tutori, nella displasia congenita dell’anca, nel piede torto congenito, nel torcicollo congenito e nelle deformità congenite della mano e del rachide. Conoscenza delle caratteristiche delle condrodistrofie e dell’osteogenesi imperfetta.
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1
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MED/33
|
8
|
-
|
-
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-
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Attività formative caratterizzanti
|
ITA |
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M-3343 -
MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE - TRAUMATOLOGIA
(obiettivi)
conoscenza delle più frequenti deformità congenite e delle modalità di tramissione delle malattie ereditarie. Definizione, eziopatogenesi anatomia patologica e trattamento, con particolare riguardo all’impiego di tutori, nella displasia congenita dell’anca, nel piede torto congenito, nel torcicollo congenito e nelle deformità congenite della mano e del rachide. Conoscenza delle caratteristiche delle condrodistrofie e dell’osteogenesi imperfetta.
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1
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MED/33
|
8
|
-
|
-
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-
|
Attività formative caratterizzanti
|
ITA |
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M-3347 -
SCIENZA TECNICHE MEDICHE E APPLICATE
(obiettivi)
Conoscenza della biomeccanica patologica del tronco, dell’arto superiore e inferiore con particolare attenzione alla biomeccanica articolare dell’età pediatrica e all’analisi della deambulazione. Conoscenza della terminologia tecnica e delle soluzioni adottate nella progettazione e nella costruzione di ortesi di tronco, di arto inferiore e superiore normalmente applicate per le patologie ortopediche, neurologiche e neuromuscolari dell’età pediatrica. Al termine del corso gli allievi saranno in grado di eseguire le attività necessarie alla valutazione, al rilevamento misure e alla progettazione tecnica di ortesi di tronco, di arto superiore e inferiore con particolare attenzione alla scelta dei materiali e dei componenti più adatti alle esigenze dei piccoli pazienti nell’ambito del programma riabilitativo. Durante l’attività di tirocinio, gli allievi applicheranno le basi teoriche acquisite eseguendo operazioni di rilevamento misure, progettazione, costruzione e preparazione alla prova di varie tipologie di dispositivi ortesici.
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1
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MED/50
|
8
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-
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-
|
-
|
Attività formative caratterizzanti
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ITA |
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M-3345 -
DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA - ANATOMIA RADIOLOGICA 3
(obiettivi)
Avere un rapporto diretto con quelli che sono i quesiti clinici in modo da poter migliorare la risposta terapeutica attesa Il programma si prefigge attraverso l’attività didattica in aula ed esercitazioni pratiche su apparecchiature dedicate di mostrare ai discenti quelle che sono le potenzialità diagnostiche e terapeutiche della moderna Diagnostica per Immagini nell’ambito delle problematiche cliniche inerenti l’apparato muscolo scheletrico In particolare l’insegnamento è orientato al rachide con lezioni dedicate all’anatomia radiologica ed allo studio dell’apparato locomotore in età pediatrica e senile
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1
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MED/36
|
8
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-
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-
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-
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Attività formative caratterizzanti
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ITA |
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M-3346 -
MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
(obiettivi)
Risultati di apprendimento attesi: conoscenza delle varietà di chinesiterapia e massoterapia con relative indicazioni e controindicazioni. Conoscenza dei principali mezzi fisici impiegati in riabilitazione e del loro utilizzo tramite la termoterapia, la laserterapia, l’ultrasuonoterapia, la magnetoterapia, l’elettroterapia, con relative indicazioni e controindicazioni. Conoscenza dei principi della chinesiterapia propriocettiva e delle relative possibilità applicative.
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1
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MED/34
|
8
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-
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-
|
-
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Attività formative caratterizzanti
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ITA |
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M-3344 -
MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE - PATOLOGIE ACQUISITE
(obiettivi)
conoscenza delle più frequenti deformità congenite e delle modalità di tramissione delle malattie ereditarie. Definizione, eziopatogenesi anatomia patologica e trattamento, con particolare riguardo all’impiego di tutori, nella displasia congenita dell’anca, nel piede torto congenito, nel torcicollo congenito e nelle deformità congenite della mano e del rachide. Conoscenza delle caratteristiche delle condrodistrofie e dell’osteogenesi imperfetta.
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1
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MED/33
|
8
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-
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-
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-
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Attività formative caratterizzanti
|
ITA |
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8059105 -
SCIENZE INTERDISCIPLINARI CLINICHE
(obiettivi)
Formare lo studente su patologie frequenti ed in particolare fornire una ottica neurochirurgica nella patologia traumatica che risulta un campo disciplinare comune alla ortopedia e alla neurochirurgia
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M-3415 -
CHIRURGIA GENERALE
(obiettivi)
Fornire al discente conoscenze di chirurgia generale e di chirurgia plastica nelle affezioni dell’infanzia e dell’adulto. Tali nozioni, che partono dalla fisiologica riparazione delle ferite fino a trattamenti più complessi dei vari tessuti dell’organismo nelle diverse fasce d’età,risultano necessarie al fine di apprendere il corretto timing post-chirurgico per poter utilizzare ed applicare ortesi ed/o eventuali protesi esterne.
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1
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MED/18
|
8
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-
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-
|
-
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Attività formative caratterizzanti
|
ITA |
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M-3416 -
NEFROLOGIA
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1
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MED/14
|
8
|
-
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-
|
-
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Attività formative caratterizzanti
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ITA |
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M-3419 -
NEUROCHIRURGIA
(obiettivi)
Formare lo studente su patologie frequenti ed in particolare fornire una ottica neurochirurgica nella patologia traumatica che risulta un campo disciplinare comune alla ortopedia e alla neurochirurgia
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1
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MED/27
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8
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Attività formative caratterizzanti
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ITA |
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M-3418 -
MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
(obiettivi)
Apprendimento dell’ anatomia funzionale dell’apparato respiratorio, della sua fisiologia e delle patologie più diffuse.
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1
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MED/10
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8
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Attività formative caratterizzanti
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ITA |
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M-3417 -
MALATTIE DEL SANGUE
(obiettivi)
1. Lettura e comprensione dell’emocromo
2. Comprensione dell’elettroforesi proteica ed identificazione di componente monoclonale
3. Conoscenza delle principali patologie ematologiche
4. Il coinvolgimento osseo delle malattie ematologiche
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1
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MED/15
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8
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Attività formative caratterizzanti
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ITA |
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8059148 -
TIROCINIO 3 (TECNICHE ORTOPEDICHE)
(obiettivi)
Gli allievi tecnici ortopedici saranno affiancati ai responsabili di reparto, ai tecnici ortopedici e agli addetti tecnici all’interno dell’Officina Ortopedica, andando a coprire il totale del numero di ore prestabilite a turno all’interno dei diversi reparti produttivi. Sulla base delle competenze maturate e della casistica osservata nei primi due anni del tirocinio tecnico-pratico, avranno la possibilità di scegliere l’argomento di tesi e di seguire i casi clinici relativi allo svolgimento dell’elaborato affiancati al tutor del reparto di competenza. La realizzazione dei dispositivi ortopedici argomento dei casi clinici trattati nell’elaborato sarà eseguita dai laureandi sotto la stretta supervisione e controllo da parte del tutor di riferimento. Gli allievi potranno, in questo modo, esaminare dall’inizio alla fine specifici casi pratici e verificare l’efficacia riabilitativa del presidio ortopedico fornito. Gli obiettivi che il corso si prefigge di raggiungere sono i seguenti:
Interpretazione dei requisiti che portano alla redazione della prescrizione medica; Rilevamento delle misure metriche; Esecuzione del calco gessato; Redazione della scheda progetto e valutazione della conformità fra la scheda progetto e la prescrizione medica; Realizzazione del prototipo per la prova sul paziente; Riesame e verifica della conformità fra prototipo e scheda progetto; Prova sul paziente; Rifinitura del dispositivo dopo la prova; Consegna del dispositivo; Addestramento al corretto uso e manutenzione del presidio Verifica dell’efficacia del dispositivo nel periodo successivo alla consegna tramite controlli periodici Preparazione dell’elaborato per l’esame finale
L’attestazione di frequenza per il numero minimo di ore previsto dal programma è indispensabile per l’ammissione all’esame. In tale sede verranno verificate le competenze acquisite relativamente a tutte le fasi di valutazione tecnica, progettazione, costruzione, prova, validazione, consegna e efficacia dei dispositivi ortopedici.
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18
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MED/50
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216
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234
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Attività formative caratterizzanti
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ITA |
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8059158 -
LABORATORI PROFESSIONALI DELLO SPECIFICO SSD (TECNICHE ORTOPEDICHE)
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3
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36
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39
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Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)
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ITA |
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8059156 -
PROVA FINALE
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7
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84
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Per la prova finale e la lingua straniera (art.10, comma 5, lettera c)
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ITA |
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8059222 -
ATTIVITA' DIDATTICHE OPZIONALI 2 (TECNICHE ORTOPEDICHE)
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3
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24
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Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)
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ITA |