Conoscenza e capacità di comprensione

Al termine del percorso formativo i laureati in Ortottisti Assistenti in Oftalmologia devono dimostrare conoscenze e capacità di comprensione nei seguenti campi:
scienze biomediche per la comprensione dei processi fisiologici e patologici connessi con lo sviluppo e le alterazioni della visione delle persone nelle diverse età della vita specialmente nel periodo legato all'infanzia;
scienze psico-sociali e umanistiche per la comprensione degli aspetti cognitivi e sociali della comunicazione nonchè delle dinamiche psicologiche, relazionali e culturali correlati ai disturbi della visione;
scienze etiche, legali e sociologiche per la comprensione della complessità organizzativa del Sistema Nazionale Sanitario, dell'importanza e dell'utilità di agire in conformità alle normative e alle direttive nonchè al rispetto dei valori e die dilemmi etici che si presentano via via nella pratica quotidiana,e sono finalizzate anche a favorire la comprensione dell'autonomia professionale;
scienze igienico-preventive per la comprensione dei dati relativi alla salute, ai fattori di rischio, alle strategie di prevenzione dei disturbi e degli interventi volti a promuovere la sicurezza degli operatori sanitari e degli utenti;
discipline informatiche e linguistiche con particolare approfondimento della lingua inglese per la comprensione della letteratura scientifica di interesse professionale sia cartacea che on line.
scienze e tecniche mediche applicate per apprendere tecniche ed esami di semeiologia strumentale oftalmologica utili per la valutazione dei vari problemi legati alla fisiologia della funzione visiva.
Metodologie, attività formative e strumenti didattici per sviluppare i risultati sono :
lezioni per introdurre gli argomenti,
lezioni pratiche
video, dimostrazioni di immagini, schemi e grafici.
Gli strumenti per la valutazione dei risultati raggiunti sono rappresentati da esami scritti ed orali e da prove pratiche che si svolgono essenzialmente in periodi stabiliti:
due Semestri: Febbraio per la sessione invernale, Giugno per la Sessione
due Sessioni di recupero: Settembre (sessione estiva), Gennaio (sessione invernale.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

I laureati Ortottisti Assistenti in Oftalmologia devono dimostrare conoscenze e capacità di comprensione dei seguenti processi:
analizzare e interpretare in modo accurato i dati raccolti mediante valutazione, integrandoli con informazioni sulla storia del paziente;
integrare conoscenze, abilità e attitudini proprie dell'ortottica per attuare interventi riabilitativi sicuri efficaci e basati sulle evidenze;
sviluppare piani terapeutici e riabilitativi appropriati con obiettivi misurabili e raggiungibili adattandoli alle diverse età del paziente;
modificare il piano terapeutico in base alle necessità del paziente;
assumere responsabilità nel fornire interventi ortottici e nel segnalare le indicazioni per l'effettuazione delle correzioni chirurgiche ai medici specialisti;
interpretare e applicare i risultati della ricerca alla pratica ortottica;
utilizzare le conoscenze pedagogiche e psicologiche per motivare i pazienti al trattamento e alle terapie e proporre strategie educative efficaci;
coadiuvare il medico specialista nell'esecuzione di esami di semiotica strumentale oftalmologica per la diagnosi e la cura delle malattie oculari.
Metodologie ed attività formative, strumenti didattici per sviluppare i risultati attesi:
Lezioni, esercitazioni pratiche, tirocinio con esperienze supervisionate da tutor in diversi contesti e con una progressiva assunzione di autonomia e responsabilità.
Strumenti di valutazione per accertare il conseguimento dei risultati attesi:
esami scritti e orali e prove pratiche e schede di valutazione da parte dei tutor.

Autonomia di giudizio

I laureati in Ortottica devono dimostrare autonomia di giudizio attraverso le seguenti abilità:
Praticare trattamenti riabilitativi ortottici riconoscendo e rispettando la dignità, la cultura, i valori ed i diritti dei singoli individui;
Utilizzare abilità di pensiero critico per erogare interventi efficaci agli utenti nelle diverse età;
Assumere la responsabilità e rispondere del proprio operato durante la pratica professionale in conformità al profilo, al codice deontologico e a standard etici e legali;
Dimostrare consapevolezza dell'influenza dei propri sentimenti, valori e pregiudizi sulla relazione con il paziente e la presa di decisioni.
Metodologie e attività formative, strumenti didattici per svilupare i risultati attesi:
lezioni, esercitazioni pratiche, tirocinio con esperienze supervisionate da tutor in diversi contesti e con una progressiva assunzione di autonomia e responsabilità.
Strumenti di valutazione per accertare il conseguimento dei risultati attesi:
esami scritti ed orali, valutazioni dei tutor durante il tirocinio pratico.

Abilità comunicative

I laureati in ortottica devono sviluppare le seguenti abilità comunicative:
Ascoltare, informare, dialogare con pazienti e familiari (specialmente se i soggetti sono minorenni) in modo efficace e comprensibile;
Comunicare, argomentare e motivare il proprio intervento e il proprio operato e le decisioni assunte con i colleghi, i medici specialisti e le differenti figure professionali;
Adattare le comunicazioni a seconda del contesto e nel rispetto di differenze culturali, etniche e dei valori delle persone assistite;
Utilizzare gli strumenti di documentazione dell'attività clinico-riabilitativa.
Metodologia e attività formative, strumenti didattici per sviluppare i risultati attesi:
Lezioni, discussione di casi clinici divisi in gruppi di lavoro, tirocinio con esperienze supervisionate da tutor.
Strumenti di valutazione per accertare il conseguimento dei risultati attesi:
schede di valutazione e report clinici effettuati dai tutor durante il tirocinio.

Capacità di apprendimento

I laureati in ortottica devono sviluppare le seguenti capacità di apprendimento:
Sviluppare abilità di studio indipendente;
Dimostrare capacità e autonomia nel cercare le informazioni necessarie per risolvere problemi o incertezze della pratica professionale;
Dimostrare conoscenze dei metodi di ricerca relativi alle problematiche e alle questioni legate alle terapie ortottiche;
Dimostrare la capacità di ricercare con continuità le opportunità di autoapprendimento;
Dimostrare capacità di autovalutazione delle proprie competenze e delineare i propri bisogni relativi all'aggiornamento e all'apprendimento.
Strumenti didattici, metodologie e attività formative per sviluppare i risultati attesi:
Utilizzo di contratti e piani di autoapprendimento al fine di responsabilizzare lo studente nella pianificazione del suo percorso di tirocinio e nell'autovalutazione;
Laboratori di metodologia della ricerca bibliografica cartacea e online;
Strumenti di valutazione per accertare il conseguimento dei risultati attesi:
Supervisione tutoriale sul percorso di tirocinio;
Partecipazione attiva alle sessioni di lavoro

Requisiti di ammissione

Possono essere ammessi al Corso di Laurea di primo livello i candidati che siano in possesso del diploma di scuola media superiore ovvero di altro titolo di studio conseguito all'estero, riconosciuto idoneo secondo le normative vigenti ( art.
6, comma 2, D.M.
270/04)e che siano in possesso di una adeguata preparazione e siano qualificati in posizione utile all'esame di ammissione.
L'Università, nel recepire i DD.M.M., annualmente emanati, ai fini dell'ammissione verifica l'adeguatezza delle conoscenze di cultura generale e ragionamento logico unitamente a quelle teoriche/pratiche e di normativa vigente specifiche della disciplina e funzionali alla successiva applicazione professionale, nonchè conoscenze di cultura scientifico-matematica, statistica,informatica,inglese e scienze umane e sociali.
Al fine dell'accesso vengono anche valutati eventuali titoli accademici e professionali in possesso dei candidati.

Prova finale

Per la prova finale (ai sensi dell'art.
7 del DM 19 Febbraio 2009) lo studente iscritto al corso di laurea ha la disponibilità di 6 CFU finalizzati alla preparazione della Tesi di Laurea.
Per essere ammesso a sostenere la Prova Finale (Esame di Laurea),lo studente deve aver regolarmente frequentato il monte ore complessivo previsto per i singoli corsi integrati, aver superato tutti gli esami di profitto previsti, aver effettuato, con positiva valutazione, tutti i tirocini formativi previsti, mediante certificazione.
La prova finale per i laureati Ortottisti Assistenti in oftalmologia è sostenuta davanti ad una Commissione nominata, annualmente, a norma di legge dal Consiglio di Laurea del Corso ed è composta da 13 Membri:
dal Presidente del Corso;
dal Direttore del Corso;
da 7 Docenti titolari di Corsi nel Corso di Laurea;
da 1 Rappresentate del Ministero uno della Salute;
da 1 Rsppresentante del Miur;
da 2 Rappresentanti di Categoria Associazione AIORAO.
E' suddivisa in due prove :
una prova pratica nel corso del quale lo studente deve dimostrare di aver acquisito le conoscenze e le abilità teorico, pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico professionale e dalla redazione di una Tesi e sua dissertazione.
La tesi deve essere elaborata e redatta in modo originale dallo studente sotto la guida di un relatore.
La tesi sperimentale di natura teorico-applicativa viene discussa davanti alla Commissione con un supporto informatico.
Tale presentazione-dissertazione rappresenta il momento della verifica finale dell'acquisizione delle abilità di analisi, di pianificazione assistenziale, di comunicazione finalizzate all'assunzione di responsabilità e di autonomia professionale.
La prova finale è organizzata in due Sessioni definite a livello nazionale, la prima nel periodo Ottobre-Novembre e la seconda nel periodo Marzo-Aprile.

Sbocchi occupazionali e professionali previsti per i laureati

I laureati svolgono la loro attività professionale in strutture sanitarie, pubbliche o private, in regime di dipendenza o libero-professionale.

Orientamento in ingresso

La Segreteria Didattica del Corso di Laurea presso la Facoltà di Medicina fornisce supporto agli interessati al Corso sull'organizzazione didattica.
Inoltre i Tutor e il Personale Docente è a disposizione per fornire informazioni inerenti i tirocini pratici.

Il Corso di Studio in breve

Il Corso di Laurea ha l’obiettivo primario di formare Ortottisti/Assistenti in Oftalmologia che abbiano conoscenze e competenze teorico-pratiche e comportamentali per lo svolgimento della pratica clinica secondo quanto previsto dal profilo professionale.
In particolar modo il Corso fornisce una preparazione su specifiche competenze inerenti l’esecuzione di esami diagnostico-strumentali indispensabili per la semeiotica delle patologie oftalmologiche e dei disturbi motori e sensoriali della visione.
Inoltre il Laureato in Ortottica ed Assistenza in Oftalmologia risulta particolarmente specializzato nell’assistenza al trattamento dello strabismo e dell’ambliopia e nella riabilitazione dei pazienti ipovedenti in età pediatrica, adulta e senile.
Il Corso ha la durata di tre anni e si articola in 16 Corsi Integrati distribuiti in semestri.
Il primo semestre del I anno è incentrato su materie di base quali Anatomo-Fisiologia, Chimica e Biochimica, Microbiologia, Biologia e Genetica.
Dal secondo semestre del I anno lo studente affronterà materie più specifiche del settore quali Ortottica, Patologie Oftalmologiche, Semeiotica Oftalmologica e Riabilitazione Visiva.
Un corso integrato è dedicato a materie interdisciplinari quali Neurologia, Neuropsichiatria, Psicologia Generale ed Endocrinologia.
E’ previsto inoltre un esame di Lingua Inglese.
La frequenza alle attività didattiche e al tirocinio pratico è obbligatoria.
Quest’ultima attività viene valutata annualmente attraverso una prova che stabilisca l’acquisizione di specifici obiettivi formativi.


 

 

Lo studente espliciterà le proprie scelte al momento della presentazione, tramite il sistema informativo di ateneo, del piano di completamento o del piano di studio individuale, secondo quanto stabilito dal regolamento didattico del corso di studio.