Università degli Studi di Roma "Tor Vergata"

Modulo A (“Introduzione all’archeologia fenicio-punica”): Ci si propone di fornire informazioni di base sui principali temi della disciplina: la storia, l’arte, la cultura materiale, la religione, la lingua, nelle loro manifestazioni storiche e geografiche.

I frequentanti dovranno studiare il seguente programma:
1.
- S.F. Bondì et al., Fenici e Cartaginesi. Una civiltà mediterranea, Roma, Istituto Poligrafico e Zecca dello Stato 2009, pp. 1-292
2.
uno di questi testi, a scelta dello studente: One of these books:
- C. Bonnet, I Fenici, Roma, Carocci 2004
- P. Matthiae, Prima lezione di archeologia orientale, Roma - Bari, Laterza 2005, pp. 3- 49, 70-103
- M. Sommer, I Fenici, Bologna, Il Mulino 2010
I non frequentanti dovranno studiare per intero il volume al punto 1., oltre ad uno dei volumi al punto 2.
Those not attending have to study the entire volume at 1. point, and one of the books at 2. point.

Modulo B (“L’archeologia postpunica”): Lungi dall’essere un periodo di decadenza, si intende mostrare come la civiltà punica di questo periodo sia vitale, anche grazie all’apporto delle culture libiche.

Modulo B:
I frequentanti dovranno studiare il seguente programma:
1. A. CAMPUS, Tra arte colta e arte popolare in Sardegna. L’esempio di Padria, in E. ACQUARO (a cura di), Alle soglie della classicità: il Mediterraneo tra tradizione e innovazione. Studi in onore di S. Moscati, Roma 1996, pp. 579-590.
2. A. CAMPUS, Circolazione di modelli e di artigiani in età punica, in A. AKERRAZ - P. RUGGERI - A. SIRAJ - C. VISMARA (a cura di), L’Africa Romana. Atti del XVI convegno internazionale di studi (Rabat, 15-19 dicembre 2004), Roma 2006, pp. 185-196.
3. A. CAMPUS, Riflessioni sull’arte popolare punica sarda, in Prospettiva. Rivista di storia dell’arte antica e moderna, 130-131 (Aprile-Luglio 2008), pp. 135-146.
4. G.A. CECCONI, Romanizzazione, diversità culturale, politicamente corretto, in MEFRA, 118 (2006), pp. 81-94.
5. P. LE ROUX, Regarder vers Rome aujourd’hui, in MEFRA, 118 (2006), pp. 159-166.
6. G. TRAINA, Romanizzazione, métissages, ibridità. Alcune riflessioni, in MEFRA, 118 (2006), pp. 151-158.
7. R. MILES, Carthago delenda est. Ascesa e caduta di un’antica civiltà, Milano 2011 o edizioni successive (ed. or. New York 2010).
8. A. CAMPUS, Appunti per una conclusione, in A. CAMPUS, Punico postpunico. Per una archeologia dopo Cartagine, Tivoli 2012, pp. 399-407.
9. Plauto, Poenulus, in una qualsiasi edizione.
I non frequentati dovranno concordare un programma sostitutivo col docente