Università degli Studi di Roma "Tor Vergata"

Mod. A
Forme dell'ecfrasi
Il modulo sarà rivolto all’analisi della tipologia testuale dell’ecfrasi, in ambito critico e narrativo e delle riflessioni teoriche che hanno accompagnato il problema della descrizione dei quadri. Nelle pagine dei cataloghi d’arte, nei testi critici o anche nelle opere di finzione la mediazione fra i linguaggi ha trovato di volta in volta le proprie forme di realizzazione che verranno indagate in base alle dinamiche interne alla descrizione delle opere d’arte.

Mod. B
Tradurre Rilke
Il confronto fra traduzioni di mano diversa e di diversa appartenenza temporale rappresenta una modalità fondamentale sia per comprendere le potenzialità interne al testo di cui il traduttore si fa interprete sia per approfondire come le diverse possibilità della resa in un'altra lingua siano il rispecchiamento di un lavoro sul testo che il traduttore realizza nella sua opera. Il principio stesso del confronto sta alla base della percezione della differenza che va di pari passo con l’attribuzione di identità. Il confronto diventa così allo stesso tempo un metodo di lettura del testo di partenza e di arrivo. Permette di guardare all’insieme del testo come ai suoi dettagli e di constatare come la variazione sia sempre portatrice di significato.
L’opera poetica di Rilke ha avuto in Italia esegeti e traduttori, lettori appassionati e critici militanti. Il modulo metterà a confronto traduzioni diverse, la cui analisi contribuirà alla conoscenza del testo originale attraverso le diverse strade interpretative che le traduzioni aprono alla coscienza del lettore.

Mod. A .
G. E. Lessing, Laokoon, Insel, Frankfurt am Main 1992.
A. W. Schlegel, Die Gemälde. Gespräch, a cura di L. Muller, Verlag der Kunst, Dresden 2006.
Kunstwerke in dichterischer Deutung, a cura di A. Langen, Dresda 1940.
C. Brentano, Verschiedene Empfindungen von einer Seelenlandschaft von Friedrich, worauf ein Kapuziner, C. Brentano, Werke, a cura di W. Frühwald e W.Kemp, Hanser, München 1034-38.
H. Wölfflin, Über Galeriekataloge, in Der Ausstellungskatalog, Salon Verlag, Köln 2004, pp. 25-32.
E. Panofsky, Zum Problem der Beschreibung und Inhaltsdeutung von Werken der bildenden Kunst, in Literatur und bildende Kunst, a cura di U. Weisstein, Erich Schmidt Verlag, Berlin 1992, pp. 210-20
Altre indicazioni critiche saranno fornite all’inizio del modulo.
Mod. B
R. M. Rilke, Sonetti a Orfeo, trad. it. di G. Cacciapaglia, Ed. Studio Tesi, Pordenone 1990.
R. M. Rilke, Poesie (1907-1926, a cura di A. Lavagetto, Torino, Einaudi 2010
R. M. Rilke, Elegie duinesi, a cura di Andrea Landolfi, Elliot, Roma 2022.
Altre indicazioni critiche saranno fornite all’inizio del modulo.

Mod. A
Forme dell'ecfrasi
Il modulo sarà rivolto all’analisi della tipologia testuale dell’ecfrasi, in ambito critico e narrativo e delle riflessioni teoriche che hanno accompagnato il problema della descrizione dei quadri. Nelle pagine dei cataloghi d’arte, nei testi critici o anche nelle opere di finzione la mediazione fra i linguaggi ha trovato di volta in volta le proprie forme di realizzazione che verranno indagate in base alle dinamiche interne alla descrizione delle opere d’arte.

Mod. B
Tradurre Rilke
Il confronto fra traduzioni di mano diversa e di diversa appartenenza temporale rappresenta una modalità fondamentale sia per comprendere le potenzialità interne al testo di cui il traduttore si fa interprete sia per approfondire come le diverse possibilità della resa in un'altra lingua siano il rispecchiamento di un lavoro sul testo che il traduttore realizza nella sua opera. Il principio stesso del confronto sta alla base della percezione della differenza che va di pari passo con l’attribuzione di identità. Il confronto diventa così allo stesso tempo un metodo di lettura del testo di partenza e di arrivo. Permette di guardare all’insieme del testo come ai suoi dettagli e di constatare come la variazione sia sempre portatrice di significato.
L’opera poetica di Rilke ha avuto in Italia esegeti e traduttori, lettori appassionati e critici militanti. Il modulo metterà a confronto traduzioni diverse, la cui analisi contribuirà alla conoscenza del testo originale attraverso le diverse strade interpretative che le traduzioni aprono alla coscienza del lettore.

Mod. A .
G. E. Lessing, Laokoon, Insel, Frankfurt am Main 1992.
A. W. Schlegel, Die Gemälde. Gespräch, a cura di L. Muller, Verlag der Kunst, Dresden 2006.
Kunstwerke in dichterischer Deutung, a cura di A. Langen, Dresda 1940.
C. Brentano, Verschiedene Empfindungen von einer Seelenlandschaft von Friedrich, worauf ein Kapuziner, C. Brentano, Werke, a cura di W. Frühwald e W.Kemp, Hanser, München 1034-38.
H. Wölfflin, Über Galeriekataloge, in Der Ausstellungskatalog, Salon Verlag, Köln 2004, pp. 25-32.
E. Panofsky, Zum Problem der Beschreibung und Inhaltsdeutung von Werken der bildenden Kunst, in Literatur und bildende Kunst, a cura di U. Weisstein, Erich Schmidt Verlag, Berlin 1992, pp. 210-20
Altre indicazioni critiche saranno fornite all’inizio del modulo.
Mod. B
R. M. Rilke, Sonetti a Orfeo, trad. it. di G. Cacciapaglia, Ed. Studio Tesi, Pordenone 1990.
R. M. Rilke, Poesie (1907-1926, a cura di A. Lavagetto, Torino, Einaudi 2010
R. M. Rilke, Elegie duinesi, a cura di Andrea Landolfi, Elliot, Roma 2022.
Altre indicazioni critiche saranno fornite all’inizio del modulo.