Università degli Studi di Roma "Tor Vergata"

1) L'attività economica ed i soggetti che la svolgono. L'attività economica e le aziende. I rapporti azienda-ambiente e l’incertezza. I fattori aziendali e le condizioni indicative della funzionalità aziendale. Tipi e classi di aziende.
2) L'attività dell'impresa per processi e combinazioni produttive. Le operazioni che caratterizzano l'attività dell'impresa. Gli aspetti monetario, numerario, finanziario ed economico della gestione. La rappresentazione dell'attività dell'impresa: operazioni, valori e variazioni.
3) L'economicità aziendale. L'economicità e le condizioni di equilibrio del sistema d'impresa. Le condizioni di equilibrio economico di breve e lungo periodo. Le condizioni di equilibrio finanziario. I rapporti tra equilibrio economico ed equilibrio finanziario. Le crisi aziendali.
4) La valutazione dell'equilibrio economico e finanziario dell'impresa. La redditività aziendale. Reddito e capitale. Configurazioni di capitale. Investimenti, fabbisogno finanziario e finanziamenti. Autofinanziamento e cash flow. Il controllo dell'efficienza interna (rendimenti, produttività, costi). Le relazioni costi-prezzi-volumi.

E. CAVALIERI, R. FERRARIS FRANCESCHI, Economia Aziendale, vol.I, Attitivà aziendale e processi produttivi, Giappichelli, Torino, Quarta edizione, 2010

Corso prova A (36 ore) - Bowles
Il corso offre un introduzione alla lettura della varie tipologie del testo economico in lingua inglese.Verranno analizzati gli elementi lessicogrammaticali piu’ tipici dei testi e le strategie di letture necessarie per garantire la loro comprensione. Un argomento importante del corso è la lettura “in rete” e verranno trattati soprattutto i testi presenti nel sito web di The Economist.

Corso prova B – AL (Scordino) e MZ (Gleason)
Sono previsti corsi su tre livelli di apprendimento. Il livello del corso da frequentare verrà accertato tramite un test d’ingresso che si terrà nella prima lezione del corso.

corso False beginners – livello A1-A2 (60 ore + 30 ore lab)
• comprendere frasi ed espressioni di uso frequente relative a informazioni di base sulla persona e sulla famiglia, acquisti, geografia locale, lavoro;
• comunicare in attività semplici e di routine che richiedono uno scambio di informazioni elementari e dirette su argomenti familiari e abituali;
• usare frasi semplici per descrivere la sua famiglia e altre persone, il suo vissuto, la sua educazione, il presente o l’esperienza lavorativa più recente.

corso Pre-intermediate
- livello A2-B1 (60 ore + 30 ore lab)
• è in grado di comprendere i punti essenziali di messaggi chiari espressi in lingua standard su argomenti familiari normalmente affrontati sul lavoro, a scuola, nel tempo libero, ecc.;
• sa affrontare molte delle situazioni che si possono presentare viaggiando in una regione dove si parla la lingua in questione;
• è in grado di descrivere esperienze e avvenimenti, sogni, speranze, ambizioni, sa esporre brevemente ragioni e dare spiegazioni su opinioni e progetti.

corso Intermediate – livello B1-B1+
Il corso porta lo studente ad un livello di competenza generale di B1+

corso A (Bowles)
Materiale di lettura - The Economist, The Financial Times
Grammatica di supporto – English Grammar in Use, Murphy, Cambridge University Press
corso B (Gleason/Scordino)
Il libro di testo adottato dipenderà dal livello dei singoli corsi e verrà comunicato all’inizio del corso.
Per tutti i corsi si consiglia l’acquisto di un vocabolario monolingue di carattere pedagogico (Learner’s dictionary)

• Il mercato
• Il vincolo di bilancio
• Preferenze
• Utilità
• Scelta
• Domanda
• Equazione di Slutsky
• Acquistare e vendere
• Scelta intertemporale
• Surplus del consumatore
• Domanda di mercato
• Equilibrio
• Tecnologia
• Massimizzazione del profitto
• Minimizzazione dei costi
• Curve di costo
• Offerta dell'impresa
• Offerta dell'industria
• Monopolio
• Comportamento monopolistico
• Mercati dei fattori
• Oligopolio
• Teoria dei giochi (cenni)
• Applicazioni della teoria dei giochi (cenni)
• Scambio
• Produzione
• Esternalità (cenni)
• Beni pubblici (cenni)
• Informazione asimmetrica (cenni)

Hal R Varian, “Microeconomia” – Cafoscarina Editore, settima edizione 2012.

A. Pandimiglio, M. Spallone, “Problemi di Microeconomia”, CEDAM, 2011

Nel dettaglio il corso prende in esame:
— Il concetto di diritto. I caratteri della norma giuridica. Le fonti del diritto. Interpretazione delle leggi
— Soggetti di diritto: Persona Fisica, Persona Giuridica e gli Enti di Fatto.
— Le situazioni giuridiche soggettive ed il rapporto giuridico. I diritti della persona.
— La tutela giurisdizionale dei diritti e le prove dei fatti giuridici
— Le cose e i beni. La proprietà , i modi di acquisto della proprietà, i diritti reali di godimento. Il possesso.
— Profili dell’attività giuridica e l’autonomia privata.
— La disciplina delle obbligazioni. L’adempimento e l’inadempimento delle obbligazioni.
— La responsabilità patrimoniale del debitore. I mezzi di conservazione della garanzia patrimoniale.
— I diritti reali di garanzia e le cause legittime di prelazione.
— Contratto e negozio giuridico. Struttura ed efficacia del contratto. Patologie strutturali e funzionali del contratto.
— Il fatto illecito e la responsabilità extra-contrattuale.
— Le obbligazioni nascenti dalla legge.
— La pubblicità dei fatti giuridici e la trascrizione.
— I principali contratti tipici (compravendita, locazione, mandato, fidejussione, transazione).
— I principali contratti “nuovi” (leasing, factoring, franchising).
— Le formazioni sociali familiari. Il matrimonio. Separazione e scioglimento del matrimonio. Il regime patrimoniale della famiglia
— La filiazione e l’adozione.
— Le successioni per causa di morte: la successione testamentaria, la successione legittima, la successione necessaria. Le donazioni.
— La rilevanza del decorso del tempo. Prescrizione e decadenza.

Testo consigliato:
Russo E., Doria G., Lener G.; Istituzioni delle leggi civili. Cedam, Padova, ultima edizione.
Ulteriore materiale didattico sarà indicato durante il corso delle lezioni.
Ai fini della preparazione dell’esame è necessario avvalersi anche di un codice civile aggiornato.

Programma del corso
Percorso I: organizzazione dei poteri pubblici. – I. Lo stato: politica e diritto. – II. Forme di stato. – III. Forme di governo. – IV. L’organizzazione costituzionale in Italia. – V. Regioni e governo locale. – VI. L’amministrazione pubblica. – Percorso II: Atti pubblici e tutela dei diritti. – I. Fonti del diritto: nozioni generali. – II. La Costituzione. – III. Le fonti dell’ordinamento italiano: stato. – IV. Le fonti europee. – V. Le fonti delle autonomie. – VI. Gli atti e i provvedimenti amministrativi. – VII. Diritti e libertà. – VIII. L’amministrazione della giustizia. – IX. Giustizia costituzionale.

BIN – PITRUZZELLA, Diritto pubblico, Giappichelli editore, ultima edizione disponibile; testo della Costituzione aggiornato; leggi fondamentali del diritto pubblico reperibili su internet.

1. Concetti di base dell’ICT

1.1. Fondamenti
1.1.1. Algoritmi
1.1.2. Rappresentazione dei dati
1.1.3. Linguaggi
1.2. Hardware
1.2.1. Concetti
1.2.2. Prestazioni di un computer
1.2.3. Dispositivi di memorizzazione
1.2.4. Periferiche di input e output
1.3. Software
1.3.1. Concetti
1.4. Reti
1.4.1. Tipi di reti
1.4.2. Trasferimento di dati
1.5. ICT nella vita di ogni giorno
1.5.1. Il mondo elettronico
1.5.2. Comunicazione
1.5.3. Comunità virtuali
1.5.4. Tutela della salute
1.6. Sicurezza
1.6.1. Identità e autenticazione
1.6.2. Sicurezza dei dati
1.6.3. Virus

2. Uso del computer e gestione dei file

2.1. Sistema operativo
2.1.1. Impostazioni fondamentali
2.1.2. Uso delle icone
2.1.3. Uso delle finestre
2.2. Gestione dei file
2.2.1. Concetti fondamentali
2.2.2. File e cartelle
2.2.3. Operare con i file
2.2.4. Duplicare, spostare
2.2.5. Eliminare, ripristinare
2.2.6. Ricerca
2.3. Utilità
2.3.1. Compressione di file
2.3.2. Antivirus

3. Elaborazione testi

3.1. Utilizzo dell’applicazione
3.1.1. Lavorare con i documenti
3.1.2. Migliorare la produttività
3.2. Creazione di un documento
3.2.1. Inserire testo, caratteri speciali e simboli
3.2.2. Selezionare, modificare
3.3. Formattazione
3.3.1. Formattare un testo

3.3.2. Formattare un paragrafo
3.3.3. Utilizzare gli stili
3.4. Oggetti
3.4.1. Creare una tabella
3.4.2. Formattare una tabella
3.4.3. Oggetti grafici
3.5. Stampa unione
3.5.1. Preparare un documento principale
3.5.2. Lista di distribuzione
3.5.3. Campi dati
3.5.4. Stampe
3.6. Preparazione della stampa
3.6.1. Impostazione ed orientamento di un documento
3.6.2. Inserimento ed eliminazione di interruzioni di pagina
3.6.3. Controllo e stampa

4. Foglio elettronico

4.1. Utilizzo dell’applicazione
4.1.1. Lavorare con il foglio elettronico
4.1.2. Migliorare la produttività
4.2. Celle
4.2.1. Inserire, selezionare
4.2.2. Modificare, ordinare
4.2.3. Copiare, spostare, cancellare
4.3. Gestione di fogli di la voro
4.3.1. Righe e colonne
4.3.2. Fogli di lavoro
4.4. Formule e funzioni
4.4.1. Riferimenti assoluti e relativi
4.4.2. Formule aritmetiche
4.4.3. Funzioni finanziarie, logiche, di ricerca e riferimento, matematiche e trigonometriche
4.4.4. Funzioni nidificate
4.5. Formattazione
4.5.1. Numeri e date
4.5.2. Contenuto
4.5.3. Allineamento, bordi ed effetti
4.6. Grafici
4.6.1. Creazione
4.6.2. Modifica
4.7. Analisi
4.7.1. Uso delle Tabelle
4.7.2. Ordinamento e filtri
4.7.3. Analisi What If: Scenari, Tabelle dati, Ricerca obiettivo
4.8. Automazione
4.8.1. Registrare macro
4.8.2. Eseguire macro

5. Strumenti di presentazione

5.1. Utilizzo dell’applicazione
5.1.1. Lavorare con le presentazioni
5.1.2. Migliorare la produttività

5.2. Sviluppare una presentazione
5.2.1. Visualizzare le presentazioni
5.2.2. Diapositive
5.2.3. Schemi diapositiva
5.3. Testi
5.3.1. Gestione dei testi
5.3.2. Formattazione
5.3.3. Elenchi
5.3.4. Tabelle
5.4. Grafici
5.4.1. Usare i grafici
5.4.2. Organigrammi
5.5. Oggetti grafici
5.5.1. Inserire, manipolare
5.5.2. Disegnare oggetti
5.6. Preparazione alla presentazione
5.6.1. Preparazione
5.6.2. Gestione di una presentazione

6. Navigazione web e comunicazione

6.1. Internet
6.1.1. Concetti e termini
6.1.2. Considerazioni sulla sicurezza
6.2. Utilizzo del browser
6.2.1. Navigazione
6.2.2. Impostazioni
6.2.3. Collegamenti ipertestuali e cronologia
6.2.4. Segnalibri
6.3. Utilizzo del web
6.3.1. Moduli per raccolta dati
6.3.2. Ricerca
6.4. Estrazione di materiale dal web
6.5. Comunicazione elettronica
6.5.1. Concetti e termini
6.5.2. Considerazioni sulla sicurezza
6.5.3. Teoria ed uso della posta elettronica

Qualunque libro ECDL Core con bollino di validazione AICA (Associazione Italiana per l’Informatica ed il Calcolo Automatico).
Esercizi di applicazione dei concetti proposti a lezione