Università degli Studi di Roma "Tor Vergata"

La gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche. Il rilievo della contabilità per le amministrazioni pubbliche. La contabilità pubblica. Le rilevazioni preventive, concomitanti e consuntive. I risultati e i documenti del bilancio della gestione finanziaria.
La contabilità economica e il bilancio di esercizio: Il rilievo della contabilità per le imprese. L’aspetto economico della gestione. Il bilancio di esercizio nella normativa Italiana: a) le regole generali e principi di redazione; b) gli schemi dello stato patrimoniale e del conto economico; c) i criteri di valutazione delle attività e delle passività d) il contenuto della nota integrativa e della relazione sulla gestione e) Il bilancio in forma abbreviata.

Materiale di studio:
Decreto Interministeriale n° 44 del 1° febbraio 2001.
Libro di testo:
LUCIANELLI G., Le valutazioni di bilancio. Logica economica e quadro normativo-contabile, UniversItalia, Roma, 2014.
Materiale didattico integrativo sarà consigliato dal docente durante lo svolgimento del Corso.

Modulo I : Introduzione al corso e formazione del lessico comune
_ Sostenibilità, coesione, sussidiarietà, competitività, integrazione socio-territoriale e cooperazione: le determinanti della nuova dimensione dello sviluppo europeo
_ Principali mutamenti di struttura nell’UE ed effetti sull’assetto regionale
_ L’European Intitutional Capability
_ I motori dello sviluppo politico-economico dell’UE

Approfondimenti: Gli scenari 2020, 2030, 2050

Modulo II: Le determinanti dello sviluppo territoriale
_ Il rapporto globale-locale
_ Il rapporto urbano-rurale
_ Qualità produttiva e qualità ambientale
_ Le risorse e i fondi
_ La coesione e il capitale potenziale territoriale

Approfondimento: i Fondi strutturali 2014-2020

Modulo III: la cooperazione transnazionale
_ Diversità, disuguaglianze ed equità territoriali
_ La pianificazione territoriale integrata strategica
_ La cooperazione decentrata
_ Territorial Governance

Approfondimento: Il caso NEWCITYMED

Modulo IV: Introduzione all’uso dei Geographical Information System (GIS)-STeMA
_ Introduzione
_ Casi studio di organizzazione dei dati e correlazione territoriale
_ Il data base e l’Hyper-Atlas ESPON

Modulo V: La programmazione europea 2014-2020
_ Europe 2020
_ La Territorial Agenda 2012 e 2020
_ La Carta di Lipsia 2010 e l’Urban Agenda 2020
_ RIO+20 e la green economy
_ la politica regionale 2020 e i settori di intervento (Cambiamento Climatico, Efficienza energetica,
migrazione e demografia, ecc.)

Approfondimenti: esempi di Programmi UE (ESPON, ENPIMED, MED, URBACT II)

Modulo VI: La nuove linee guida per lo sviluppo economico-territoriale
_ Come calcolare il capitale territoriale
_ Le smart city
_ Introduzione ai processi di valutazione ex ante
_ Introduzione ai processi di valutazione ex-post
_ Come assistere il “decision maker” nelle scelte economico-territoriali

Testi in versione elettronica per la preparazione dell’esame:
PREZIOSO M. (ed) (2011). Competitiveness in sustainability: the territorial dimension in the implementation of Lisbon/Gothenburg processes in Italian regions and provinces. Bologna: Pàtron.
PREZIOSO M. (ed) (2014), ESPON Italian Evidence in Changing Europe, Roma, Univ. Roma Tor Vergata.

Ulteriori documenti e slide di supporto verranno forniti durante lo svolgimento del corso.