Università degli Studi di Roma "Tor Vergata"

OBIETTIVI
Italiano.
È obbiettivo di questo corso portare gli studenti a una adeguata conoscenza e padronanza delle informazioni di Biologia generale ed Ecologia necessari per operare in maniera adeguata nelle operazioni di restauro e conservazione di Beni Archivistici e Librari, come conoscere il razionale della colonizzazione biologica dei libri, le condizioni ambientali che le permettono o quelle che consentono la loro conservazione.

English.
Objective of this course is to bring students to an adequate knowledge of the basic concepts in General Biology and Ecology needed in restoration and conservation procedures for the Library Heritage, i.e. the rationale of biological colonization of books, the environmental conditions that allow the colonization or those that allow their preservation.


PROGRAMMI
Italiano.
BIOLOGIA PER I BENI LIBRARI (Corso di Laurea a ciclo unico in Conservazione e restauro dei beni culturali)
Biologia generale. Le interazioni tra biologia e patrimonio culturale. Costituenti organici dei libri. Studio dei viventi. Cellula procariote ed eucariote. Monera e funghi. Codice genetico, riproduzione, sviluppo. Selezione, adattamento, evoluzione.
Ecologia di base. Definizioni e concetti. Nicchia ecologica, habitat, areale. Risorse e fattori limitanti. Fattori abiotici e biotici. Livelli di organizzazione: popolazione, comunità, ecosistema.
L'ambiente di biblioteche e archivi. Influenza del microclima sulla colonizzazione e lo sviluppo dei deteriogeni biologici. Le misure preventive.

English.
BIOLOGY FOR LIBRARY HERITAGE (Master Degree in Conservation and Restoration of Cultural Heritage)
General Biology. The interactions between biology and cultural heritage. Organic constituents of the books. Study of the living. Prokaryotic and eukaryotic cells. Monera and fungi. Genetic code, reproduction, development.
Basic Ecology. Definitions and concepts. Ecological niche, habitat, distribution range. Resources and limiting factors. Abiotic and biotic factors. Levels of organization: population, community, ecosystem. Selection, adaptation, evolution. The environment of libraries and archives. Influence of microclimate on the colonization and development of detrimental organisms. Preventive measures.


DENOMINAZIONE INSEGNAMENTO
Biology for Library Heritage (Master Degree in Conservation and Restoration of Cultural Heritage)

TESTI ADOTTATI (ITALIANO E INGLESE)
Materiale didattico su DidatticaWeb
Sadava D et al. (2014) L’Ecologia Vol 6. In: Biologia IV Edizione. Zanichelli

OBIETTIVI
Italiano.
È obbiettivo di questo corso portare gli studenti a una adeguata conoscenza e padronanza delle informazioni di Biologia generale ed Ecologia necessari per operare in maniera adeguata nelle operazioni di restauro e conservazione di Beni Archivistici e Librari, come conoscere il razionale della colonizzazione biologica dei libri, le condizioni ambientali che le permettono o quelle che consentono la loro conservazione.

English.
Objective of this course is to bring students to an adequate knowledge of the basic concepts in General Biology and Ecology needed in restoration and conservation procedures for the Library Heritage, i.e. the rationale of biological colonization of books, the environmental conditions that allow the colonization or those that allow their preservation.


PROGRAMMI
Italiano.
BIOLOGIA PER I BENI LIBRARI (Corso di Laurea a ciclo unico in Conservazione e restauro dei beni culturali)
Biologia generale. Le interazioni tra biologia e patrimonio culturale. Costituenti organici dei libri. Studio dei viventi. Cellula procariote ed eucariote. Monera e funghi. Codice genetico, riproduzione, sviluppo. Selezione, adattamento, evoluzione.
Ecologia di base. Definizioni e concetti. Nicchia ecologica, habitat, areale. Risorse e fattori limitanti. Fattori abiotici e biotici. Livelli di organizzazione: popolazione, comunità, ecosistema.
L'ambiente di biblioteche e archivi. Influenza del microclima sulla colonizzazione e lo sviluppo dei deteriogeni biologici. Le misure preventive.

English.
BIOLOGY FOR LIBRARY HERITAGE (Master Degree in Conservation and Restoration of Cultural Heritage)
General Biology. The interactions between biology and cultural heritage. Organic constituents of the books. Study of the living. Prokaryotic and eukaryotic cells. Monera and fungi. Genetic code, reproduction, development.
Basic Ecology. Definitions and concepts. Ecological niche, habitat, distribution range. Resources and limiting factors. Abiotic and biotic factors. Levels of organization: population, community, ecosystem. Selection, adaptation, evolution. The environment of libraries and archives. Influence of microclimate on the colonization and development of detrimental organisms. Preventive measures.


DENOMINAZIONE INSEGNAMENTO
Biology for Library Heritage (Master Degree in Conservation and Restoration of Cultural Heritage)

TESTI ADOTTATI (ITALIANO E INGLESE)
Materiale didattico su DidatticaWeb
Sadava D et al. (2014) L’Ecologia Vol 6. In: Biologia IV Edizione. Zanichelli

Il corso si propone di dare agli studenti le conoscenze di base relative alla chimica generale, inorganica ed organica con particolare riferimento agli argomenti ed ai composti di interesse nel campo del restauro e della conservazione dei Beni Librari.

Metodo Scientifico, unità di misura, accuratezza e precisione. Classificazione chimica della materia: sostanze pure, miscugli omogenei ed eterogenei, elementi e composti. Legge delle proporzioni definite. Legge delle proporzioni multiple. Principio di Avogadro. Struttura elettronica dell'atomo e proprieta' chimiche. Sistema periodico degli elementi: proprieta' periodiche (raggi atomici e ionici, energie di ionizzazione, affinita' elettronica, elettronegativita'). Caratteristiche generali dei vari gruppi del sistema periodico. Legame chimico: ionico, covalente. Geometrie molecolari (VSEPR). Formule e reazioni chimiche. Reazioni di ossidoriduzione. Le soluzioni (solide, liquide, gassose): densita’, concentrazioni, diluizioni. La solubilita’. Effetto della temperatura, legge di Henry. Cenni sull’equilibrio chimico. Definizione di acido e base secondo Arrhenius. Forza di acidi e basi. Definizione di pH e metodi di misura. Reazioni acido-base. Sali. Stati della materia e trasformazioni di fase. Descrizione dello stato gassoso: legge dei gas, miscele gassose. Tensione di vapore, umidità relativa. Composizione dell’aria. Diagramma di fase dell’acqua. Esempi di utilizzo per il trattamento e la conservazione di materiale cartaceo. I metalli: caratteristiche generali. Alcuni composti dei metalli di transizione e metalli pesanti quali componenti di inchiostri, pigmenti e coloranti inorganici.

- A.M. Manotti Lanfredi, A. Tiripicchio; Fondamenti di chimica, Milano 2001, Ambrosiana
- P. Zanello, S. Mangani, G. Valensin; Le Basi della Chimica, Milano 2001, Ambrosiana

Introduzione alla Chimica Organica. Ibridazione del Carbonio. Legami carbonio-carbonio (semplici, doppi e tripli). Legami covalenti polari. Momenti dipolari e geometria delle molecole. Convenzioni per la rappresentazione delle molecole e delle reazioni. Nomenclatura delle principali classi di composti organici. Classificazione dei reagenti e delle reazioni. Conformazioni degli alcani e dei cicloesani. Glucosio. Polimeri naturali (cellulosa, amido, lignina, proteine) e di sintesi. Papiro. Pergamena e carta. Aspetti chimici della lavorazione della carta. Solventi e solubilità. Principali solventi usati nel restauro.

Il corso è accompagnato da 10-15 ore di esercitazioni pratiche in classe

- W. Brown T. Poon; Introduzione alla Chimica Organica, III edizione, Napoli 2005, Edises.
- G. Russo , G. Catelani, L. Panza, P. Pedrini; Chimica Organica, Milano 1998, Ambrosiana

obiettivi
Si prevede che lo studente conosca i principali passaggi nella storia della produzione manoscritta occidentale.


programma

Il libro manoscritto: storia, tecniche di produzione, materiali
Il corso si propone di presentare una sintesi della storia del libro manoscritto latino indagato attraverso i materiali e gli strumenti utilizzati, i luoghi e le tecniche di produzione, i problemi connessi con la sua descrizione.

testi adottati

1. A. Petrucci, La descrizione del manoscritto. Storia, problemi, modelli, 2. ed. corr. e agg., Roma, Carocci, 2001.
2. L. Miglio, Il libro manoscritto, in F.M. Bertolo – P. Cherubini – G. Inglese – L. Miglio, Breve storia della scrittura e del libro, Roma, Carocci, 2004, pp. 7-36.
3. M.L. Agati, Il libro manoscritto da Oriente e Occidente. Per una codicologia comparata, Roma, L’«Erma» di Bretschneider, 2009, pp. 187-209 ( = §§ VI.2-VI.2.3.2.2).
4. S. Bertelli, Rassegna dei principali fatti codicologici, in I manoscritti della letteratura italiana delle Origini. Firenze, Biblioteca Medicea Laurenziana, a cura di S. Bertelli, Firenze, SISMEL – Galluzzo, 2011, pp. 7-28.
5. G. Bozzacchi – M. Palma, La formazione del fascicolo nel codice altomedievale italiano. Ipotesi e verifiche sperimentali, “Scrittura e Civiltà”, IX, 1985, pp. 325-335.
6. M. Palma, Modifiche di alcuni aspetti materiali della produzione libraria latina nei secoli XII e XIII, «Scrittura e Civiltà», XII, 1988, pp. 119-133.
7. V. Pace, Miniatura e decorazione dei manoscritti, in Guida a una descrizione uniforme dei manoscritti e al loro censimento, a cura di V. Temolo e M. Morelli, Roma, ICCU, 1990, pp. 93-102.

La Scheda specifica dell’insegnamento con il dettaglio di: Obiettivi,
Prerequisiti, Metodologie di insegnamento e di verifica; Programma del corso
e Bibliografia è reperibile:

- nel sito della Macroarea di lettere e Filosofia
http://www.lettere.uniroma2.it/cerca-programma-insegnamento

- nella pagina personale dei docenti nel medesimo sito:
http://www.lettere.uniroma2.it/it/cerca-il-docente

La Scheda specifica dell’insegnamento con il dettaglio di: Obiettivi,
Prerequisiti, Metodologie di insegnamento e di verifica; Programma del corso
e Bibliografia è reperibile:

- nel sito della Macroarea di lettere e Filosofia
http://www.lettere.uniroma2.it/cerca-programma-insegnamento

- nella pagina personale dei docenti nel medesimo sito:
http://www.lettere.uniroma2.it/it/cerca-il-docente

Si prevede che lo studente conosca le norme di attuazione del Codice dei beni culturali e del paesaggio, in particolare del materiale bibliografico, archivistico e documentale, e prenda coscenza della sua responsabilità nel rispetto del codice deontologico della professione.

Si prevede che lo studente acquisisca un’ampia visione sulla storia della conservazione e restauro del libro e sia in grado di realizzare un esame e diagnostica dei materiali archivistici e bibliografici, con gli adatti trattamenti, e le principali misure di conservazione e protezione di questi beni culturali.

MODULO A
1. Storia della carta e la sua diffusione
2. Materiali e tecniche delle opere grafiche: opere d’arte su carta e pergamena
3. Cenni sulla storia del restauro
4. Alterazioni del opere grafiche. Problemi di conservazione e cause del loro degrado
5. Trattamenti di conservazione e restauro: gestione e organizazione degli interventi di restauro e i loro materiali, metologie e trattamenti specifici
6. Scheda progetto dei manufatti cartacei e le loro relazioni di restauro
7. Protezione e conservazione dei manufatti cartacei

• U. Baldini, Teoria del restauro e unità metodologica, Nardini Ed., Firenze 1981: vol. I, pp. 9-87, vol. II, pp. 5-81 [Theory of Restauration and Methodological Unity]

• U. Baldini, ‘Appunti di teoria e metodologia di restauro’, in Restauro nelle opere d’arte, Accademia Nazionale Virgiliana, Manotva 1987, pp. 7-13. [‘Notes on theory and methodology of restauration’]

• N. Balloffet, J. Hille, Preservation and conservation for libraries and archives, American Library Association, Chicago 2005. [Tutela e conservazione per le biblioteche e gli archivi]

• Cesare Brandi, Restauro: teoria e pratica, a cura di M. Cordaro, Ed. Riuniti, Roma 1995. [Restoration: theory and practice]
• Cesare Brandi, Teoria del restauro, Piccola Biblioteca Einaudi, Torino 1977, pp. 3-61 [Modulo A]

Marco Ciatti, Francesca Martusciello, Appunti per un manuale di storia e di teoria del restauro. Dispense per gli studenti, Edifir Edizioni, Firenze 2009 [Modulo A e B]
§5.6. I restauri di Viollet-le-Duc: teoria, pratica ed influssi, pp. 189-198
§5.7. La posizione di John Ruskin e le sue conseguenze, pp. 198-200
§7.1. La teoria del restauro, pp. 315-328
§7.4. La Carta del Restauro del 1972, pp. 349-352
§7.5. Giovanni Urbani e la conservazione preventiva, pp. 352-355

• M. Copedé, La carta e il suo degrado, Nardini, Firenze 1991. [The paper and its degradation] [Modulo A]

• P. Chapman, Guidelines on preservation and conservation policies in the archives and libraries heritage, UNESCO, París 1990. [Orientamenti in materia di politiche di conservazione e tutela del patrimonio degli archivi e biblioteche]

• C. Clarkson, ‘Rediscovering parchment: the nature of the beast’, The paper conservator: Journal of the Institute of Paper Conservation 16 (1992), pp. 5-26 [‘Riscoprire la pergamena: la natura della bestia’] [Modulo A]

• C. Clarkson, ‘Minimum intervention in treatment of books’, in 9th IADA-Kogress 9, Kobehavn, 16-21 August 1999, a cura di Morgen S. Kock, Royal Academi of Fine Arts, Koberhavn 1999, pp. 89-96. [‘Minimo intervento nel trattamento dei libri’] [Modulo B]

• Alessandro Conti, “Vicende e cultura del restauro”, en Storia dell’Arte Italiana. Conservazione Falso Restauro, vol. 10, Giulio Einaudi editore, Torino 1991, pp. 39-112 [Modulo A: lettura consigliata]
A seguito di questo saggio, scrisse la pubblicazione:
Alessandro Conti, Storia del restauro e della conservazione dell’opere d’arte, Mondadori Electra edizione, Milano 2003 [ristampa; prima edizione 2002 by Elemond spa, Milano], 391 p.

• F. Gallo, Il biodeterioramento dei libri e documenti, Centro di Studi per la conservazione della carta, ICCROM, Roma 1992. [The biodeterioration of books and documents]

• R. C. Giordano, Il restauro della carta. Teoria e tecnica, L’Epos Ed., Palermo 2000. [The restoration of the paper. Theory and techniques] [Modulo A: opzionale]

• Simonetta Iannuccelli, “L’Europa di carta”, en Gli itinerari della carta. Dall’oriente all’occidente: produzione e conservazione, Carrarini, Rita (ed.), Gangemi Editore, Roma 2009, pp. 95-148

• La fabbrica dei colori. Pigmenti e coloranti nella pittura e nella tintoria, a cura di Simona Rinaldi, Giuliana Quartullo, Annamaria Milaneschi, Rita Pietropaoli, Sussana Occorsio, Federica Costantini Scala, Gabriella Minunno, Cinzia Virno, Il Bagatto Ed., Roma 1986 (pagine di lettura sulle schede del programma). [Modulo A]

• Carlo Federici, Manuale di conservazione e restauro del libro, NIS, Roma 1995. [Guideline for preservation and conservation of the book] [Modulo B]

• Paola Furia, Storia del restauro librario dalle origini ai nostri giorni, Roma-Milano 1992, pp. [Modulo B]:
1. Dalle origini al Settecento, pp. 11-20
2. La situazione alle soglie dell’Ottocento, pp. 21-29
3. Priimi tentativi di svolgimento dei papiri ercolanesi, pp. 31-38
4. Alcune esperienze di restauro librario in Italia, pp. 39-44
5. L’opera del cardinale Ehrle, pp. 45-50
6. L’incendio della Biblioteca Nazionale di Torino, pp. 51-55
7. Esperienze e ricerche nei primi venti anni del nostro secolo, pp. 57-59
8. Tentativi di svolgimento dei papiri ercolanesi, pp. 61, 62
9. L’Istituto per la patologia del libro, pp. 63-68
10. Discussioni sul restauro, pp. 69-73
11. I libri di Firenze, pp. 75-79
12. La situazione contemporanea. Un panorama, pp. 81-85
Apendice 1. Restauri cinquecenteschi di manoscritti greci conservati presso la Biblioteca Apostolica Vaticana, pp. 89-92
Apendice 2. Registri di entrate ed esiti della Biblioteca Angelica, pp. 93-95
Apendice 3. Testimonianze di restauri settecenteschi ed ottocenteschi nella Biblioteca Casanatense, pp. 97-101

• Carlo James, C. Corrigan, M. C. Enshaian, M. R. Greca, Manuale per la conservazione e il restauro di disegni e stampe antichi, Leo S. Olschki, Firenze 1991. [Guideline for Conservation Framing of Works of Art on Paper] [Modulo A]

• Libri e documenti: le scienze per la conservazione e il restauro, a cura di Maria Grazia Plossi e Antonio Zappalá, Biblioteca Statale Isontina, Ed. Delle Laguna, Gorizia 2007. [Books and documents: science for the conservation and restoration]

• Y. P. Kathpalia, ‘Conservation et préservation des archives’, in Revue de l’Unesco pour la science de l’information, la bibliothéconomie et l’archivistique 4 (1982) p. 100-107. [‘Conservation and preservation of the archives’], [‘Conservazione e restauro degli archivi’] [Modulo B]

• La carta. Storia, produzione, degrado, restauro, a cura di E. Pedemonte, elementi Marsilio Ed., Genova 2008. [The paper. History, production, degradation, restoration]

• Maria Luisa Riccardi, “La carta araba”, en Gli itinerari della carta. Dall’oriente all’occidente: produzione e conservazione, Carrarini, Rita (ed.), Gangemi Editore, Roma 2009, pp. 59-94 [Modulo A]

• J. A. Szirmai, The Archaeology of Medieval Bookbinding. Ashgate, England, 1999. [Archeologia della legatura medievale] [Modulo B]

• J. A. Szirmai, Medieval manuscripts. Bookbinding terms, materials methods, and models, Yale University Library, New Haven 2015 [Manuscritti medievali. Termini della legatura, metodi, materiali e modelli] [Modulo B]
https://travelingscriptorium.files.wordpress.com/2013/07/bookbinding-booklet.pdf

• Silvia Sotgiu, “La carta giapponese”, en Gli itinerari della carta. Dall’oriente all’occidente: produzione e conservazione, Carrarini, Rita (ed.), Gangemi Editore, Roma 2009, pp. 29-58 [Modulo A]

• Y. Ma, “L’Oriente e la carta”, en Gli itinerari della carta. Dall’oriente all’occidente: produzione e conservazione, Carrarini, Rita (ed.), Gangemi Editore, Roma 2009, pp. 13-28 [Modulo A]

Riviste, publicazione elettroniche
http://cool.conservation-us.org/coolaic/sg/bpg/annual/
http://www.cool.conservation-us.org/byform/serials/
http://cool.conservation-us.org/publications.html

Bibliografia: in questa voce c’è un elenco dei vocabolari, thesaurus e glossari in diverse lingue, con dei termini relativi alla reliegatura, le biblioteche, gli archivi, e la conservazione. [Modulo A e B]
http://bookbindingdictionary.com/wiki/index.php?title=Bibliography

MODULO B
1. Terminologia del libro e nomenclatura delle strutture archivistiche
2. Storia ed evoluzione delle strutture librarie e archivistiche e dei suoi materiali
3. Cenni sulla storia del restauro
4. Alterazioni del materiale bibliografico. Problemi di conservazione e cause del loro degrado
5. Trattamenti di conservazione e restauro: gestione e organizazione degli interventi di restauro e i loro materiali, metologie e trattamenti specifici
6. Scheda progetto dei beni culturali librari e archivistici e le loro relazioni di restauro
7. Protezione e conservazione del materiale librario e archivistico

• U. Baldini, Teoria del restauro e unità metodologica, Nardini Ed., Firenze 1981: vol. I, pp. 9-87, vol. II, pp. 5-81 [Theory of Restauration and Methodological Unity]

• U. Baldini, ‘Appunti di teoria e metodologia di restauro’, in Restauro nelle opere d’arte, Accademia Nazionale Virgiliana, Manotva 1987, pp. 7-13. [‘Notes on theory and methodology of restauration’]

• N. Balloffet, J. Hille, Preservation and conservation for libraries and archives, American Library Association, Chicago 2005. [Tutela e conservazione per le biblioteche e gli archivi]

• Cesare Brandi, Restauro: teoria e pratica, a cura di M. Cordaro, Ed. Riuniti, Roma 1995. [Restoration: theory and practice]
• Cesare Brandi, Teoria del restauro, Piccola Biblioteca Einaudi, Torino 1977, pp. 3-61 [Modulo A]

Marco Ciatti, Francesca Martusciello, Appunti per un manuale di storia e di teoria del restauro. Dispense per gli studenti, Edifir Edizioni, Firenze 2009 [Modulo A e B]
§5.6. I restauri di Viollet-le-Duc: teoria, pratica ed influssi, pp. 189-198
§5.7. La posizione di John Ruskin e le sue conseguenze, pp. 198-200
§7.1. La teoria del restauro, pp. 315-328
§7.4. La Carta del Restauro del 1972, pp. 349-352
§7.5. Giovanni Urbani e la conservazione preventiva, pp. 352-355

• M. Copedé, La carta e il suo degrado, Nardini, Firenze 1991. [The paper and its degradation] [Modulo A]

• P. Chapman, Guidelines on preservation and conservation policies in the archives and libraries heritage, UNESCO, París 1990. [Orientamenti in materia di politiche di conservazione e tutela del patrimonio degli archivi e biblioteche]

• C. Clarkson, ‘Rediscovering parchment: the nature of the beast’, The paper conservator: Journal of the Institute of Paper Conservation 16 (1992), pp. 5-26 [‘Riscoprire la pergamena: la natura della bestia’] [Modulo A]

• C. Clarkson, ‘Minimum intervention in treatment of books’, in 9th IADA-Kogress 9, Kobehavn, 16-21 August 1999, a cura di Morgen S. Kock, Royal Academi of Fine Arts, Koberhavn 1999, pp. 89-96. [‘Minimo intervento nel trattamento dei libri’] [Modulo B]

• Alessandro Conti, “Vicende e cultura del restauro”, en Storia dell’Arte Italiana. Conservazione Falso Restauro, vol. 10, Giulio Einaudi editore, Torino 1991, pp. 39-112 [Modulo A: lettura consigliata]
A seguito di questo saggio, scrisse la pubblicazione:
Alessandro Conti, Storia del restauro e della conservazione dell’opere d’arte, Mondadori Electra edizione, Milano 2003 [ristampa; prima edizione 2002 by Elemond spa, Milano], 391 p.

• F. Gallo, Il biodeterioramento dei libri e documenti, Centro di Studi per la conservazione della carta, ICCROM, Roma 1992. [The biodeterioration of books and documents]

• R. C. Giordano, Il restauro della carta. Teoria e tecnica, L’Epos Ed., Palermo 2000. [The restoration of the paper. Theory and techniques] [Modulo A: opzionale]

• Simonetta Iannuccelli, “L’Europa di carta”, en Gli itinerari della carta. Dall’oriente all’occidente: produzione e conservazione, Carrarini, Rita (ed.), Gangemi Editore, Roma 2009, pp. 95-148

• La fabbrica dei colori. Pigmenti e coloranti nella pittura e nella tintoria, a cura di Simona Rinaldi, Giuliana Quartullo, Annamaria Milaneschi, Rita Pietropaoli, Sussana Occorsio, Federica Costantini Scala, Gabriella Minunno, Cinzia Virno, Il Bagatto Ed., Roma 1986 (pagine di lettura sulle schede del programma). [Modulo A]

• Carlo Federici, Manuale di conservazione e restauro del libro, NIS, Roma 1995. [Guideline for preservation and conservation of the book] [Modulo B]

• Paola Furia, Storia del restauro librario dalle origini ai nostri giorni, Roma-Milano 1992, pp. [Modulo B]:
1. Dalle origini al Settecento, pp. 11-20
2. La situazione alle soglie dell’Ottocento, pp. 21-29
3. Priimi tentativi di svolgimento dei papiri ercolanesi, pp. 31-38
4. Alcune esperienze di restauro librario in Italia, pp. 39-44
5. L’opera del cardinale Ehrle, pp. 45-50
6. L’incendio della Biblioteca Nazionale di Torino, pp. 51-55
7. Esperienze e ricerche nei primi venti anni del nostro secolo, pp. 57-59
8. Tentativi di svolgimento dei papiri ercolanesi, pp. 61, 62
9. L’Istituto per la patologia del libro, pp. 63-68
10. Discussioni sul restauro, pp. 69-73
11. I libri di Firenze, pp. 75-79
12. La situazione contemporanea. Un panorama, pp. 81-85
Apendice 1. Restauri cinquecenteschi di manoscritti greci conservati presso la Biblioteca Apostolica Vaticana, pp. 89-92
Apendice 2. Registri di entrate ed esiti della Biblioteca Angelica, pp. 93-95
Apendice 3. Testimonianze di restauri settecenteschi ed ottocenteschi nella Biblioteca Casanatense, pp. 97-101

• Carlo James, C. Corrigan, M. C. Enshaian, M. R. Greca, Manuale per la conservazione e il restauro di disegni e stampe antichi, Leo S. Olschki, Firenze 1991. [Guideline for Conservation Framing of Works of Art on Paper] [Modulo A]

• Libri e documenti: le scienze per la conservazione e il restauro, a cura di Maria Grazia Plossi e Antonio Zappalá, Biblioteca Statale Isontina, Ed. Delle Laguna, Gorizia 2007. [Books and documents: science for the conservation and restoration]

• Y. P. Kathpalia, ‘Conservation et préservation des archives’, in Revue de l’Unesco pour la science de l’information, la bibliothéconomie et l’archivistique 4 (1982) p. 100-107. [‘Conservation and preservation of the archives’], [‘Conservazione e restauro degli archivi’] [Modulo B]

• La carta. Storia, produzione, degrado, restauro, a cura di E. Pedemonte, elementi Marsilio Ed., Genova 2008. [The paper. History, production, degradation, restoration]

• Maria Luisa Riccardi, “La carta araba”, en Gli itinerari della carta. Dall’oriente all’occidente: produzione e conservazione, Carrarini, Rita (ed.), Gangemi Editore, Roma 2009, pp. 59-94 [Modulo A]

• J. A. Szirmai, The Archaeology of Medieval Bookbinding. Ashgate, England, 1999. [Archeologia della legatura medievale] [Modulo B]

• J. A. Szirmai, Medieval manuscripts. Bookbinding terms, materials methods, and models, Yale University Library, New Haven 2015 [Manuscritti medievali. Termini della legatura, metodi, materiali e modelli] [Modulo B]
https://travelingscriptorium.files.wordpress.com/2013/07/bookbinding-booklet.pdf

• Silvia Sotgiu, “La carta giapponese”, en Gli itinerari della carta. Dall’oriente all’occidente: produzione e conservazione, Carrarini, Rita (ed.), Gangemi Editore, Roma 2009, pp. 29-58 [Modulo A]

• Y. Ma, “L’Oriente e la carta”, en Gli itinerari della carta. Dall’oriente all’occidente: produzione e conservazione, Carrarini, Rita (ed.), Gangemi Editore, Roma 2009, pp. 13-28 [Modulo A]

Riviste, publicazione elettroniche
http://cool.conservation-us.org/coolaic/sg/bpg/annual/
http://www.cool.conservation-us.org/byform/serials/
http://cool.conservation-us.org/publications.html

Bibliografia: in questa voce c’è un elenco dei vocabolari, thesaurus e glossari in diverse lingue, con dei termini relativi alla reliegatura, le biblioteche, gli archivi, e la conservazione. [Modulo A e B]
http://bookbindingdictionary.com/wiki/index.php?title=Bibliography

Principi di fisica e archeometria IL METODO SCIENTIFICO E L'OPERAZIONE DI MISURA – Grandezze fisiche e unità di misura – Sistemi di unità di misura: dal sistema Romano al Sistema Internazionale – Multipli, sottomultipli e notazione scientifica – L'INCERTEZZA DI MISURA – Importanza dell'incertezza: il caso delle datazioni - L'incertezza in misurazioni singole e ripetute - Media, deviazione standard e livello di confidenza - La scrittura della misura: cifre significative e regole di arrotondamento - Risoluzione, precisione e accuratezza - Compatibilità di misure - MECCANICA - Scalari e vettori - Le grandezze della cinematica: tempo, posizione, spostamento, velocità media, velocità istantanea, accelerazione - La dinamica: variazione dello stato di moto e sue cause – Forze – Principi della dinamica – Massa inerziale – Equilibrio - Forza elastica e forze di reazione. - ARCHEOMETRIA E DATAZIONE - Datazione col metodo del carbonio 14. Interazioni fondamentali - L'atomo e il suo nucleo - Gli isotopi - Fonti d'errore sistematico nelle datazioni. Frazionamento isotopico, correzioni - Età convenzionale - Variabilità temporale della concentrazione di C14 nell’atmosfera: dendrocronologia – Calibrazione dell'età convenzionale - Tecniche di datazione con radiocarbonio: Libby e AMS-TID - Datazione col metodo della termoluminescenza. Solidi e stati elettronici - Paleodose – Dose annua - Emissioni naturali alfa, beta e radiazioni gamma: penetrabilità - Tecniche fine-grain e delle inclusioni di quarzo - Contributo pesato da particelle alfa, fattore "a" - Preparazione dei campioni.

E.Ragozzino, Principi di Fisica, EdiSES; A.Castellano, M.Martini, E.Sibilia, Elementi di archeometria: metodi fisici per i beni culturali - M.Matteini, A.Moles, Scienza e restauro: metodi d’indagine.

Il corso di Chimica Analitica per i Beni Librari prevede il seguente programma:
1. Il ruolo della Chimica Analitica nel restauro e nella conservzione di Beni Archivistici & Librari
2. Principi degli equilibri chimici in soluzione
3. Equilibri acido-base per studiare il fenomeno dell’acidità indotta da inchiostri metallo-gallici
4. Equilibri di ossido-riduzione per studiare il fenmeno di ossidazione delle carte che porta all’ingiallimento
5. Equilibri di solubilità: equilibri in fase eterogena che si presentano quando Sali poco solubili precipitano o in superficie (provocando efflorescenze) o nel “bulk” dei supporti (causando subflorescenze)
6. Equilibri di complessazione: costante termodinamica di formazione globale; costanti parziali e stabilità dei complessi. Gli equilibri di complessazione sono importanti per lo studio delle proprietà ottiche dei supporti contenenti inchiostri di stapa o metallo-gallici.

1. Chimica Analitica
Fondamenti di chimica analitica
di Douglas A. Skoog, Donald M. West – Edises
2. Esercizi per la Chimica Analitica. Con richiami di teoria, di Silvia Araneo – Esculapio

1. Analytical Chemistry, Fundamentals of analytical chemistry, by Douglas A. Skoog, Donald M. West – Edises
3. Analytical Chemistry Exercises having also the theoretical aspects, by Silvia Araneo – Esculapio

Obiettivi: il corso si propone di offrire gli strumenti utili ad una giusta progettazione e ad un corretto intervento di restauro su beni librari, sviluppando la capacità di analizzare sia gli aspetti legati alla storicità e alla tecnica di esecuzione originale del bene sia gli aspetti legati all’ idonea conservazione.
Programma:
 Restauro cartaceo: tecniche di restauro manuale
 Preparazione degli adesivi
 Tintura della carta per il restauro: tecniche e strumenti.
 Restauro della pergamena: tecniche di restauro manuale della pergamena.
 Restauro del cuoio: riconoscimento della specie animale (per il restauro del cuoio), approfondimento sui diversi tipi di concia del cuoio, le tecniche di restauro manuale del cuoio.
 Realizzazione di facsimili di legatura libraria: pergamena floscia, semifloscia rigida, piena pelle con nervi a vista, esempi di legatura in cartoncino senza adesivo, legatura greco bizantina. Vari tipi di capitello.
 Realizzazione di scatole conservative.

Durante il corso possono essere previste delle visite presso biblioteche storiche

la bibliografia verrà fornita dal docente nel corso delle lezioni.

L’obiettivo formativo principale è quello di trasmettere allo studente le conoscenze di base e i principali strumenti tecnici di laboratorio, attraverso esempi di piccoli restauri (carta e pergamena) e la realizzazione di fac-simili.

 Restauro cartaceo: tecniche di restauro manuale.
 Preparazione degli adesivi.
 Riconoscimento della specie animale (per il restauro della pergamena).
 Restauro della pergamena: tecniche di restauro manuale.
 Tintura della pergamena: strumenti e tecniche.
 Realizzazione di fac-simili archivistici.
 Realizzazione di scatole conservative di varie tipologie.

Durante il corso possono essere previste delle visite presso archivi storici.

Eventuale materiale didattico sarà fornito durante lo svolgimento delle lezioni.

Obiettivi del corso

Sviluppo delle conoscenze in relazione alle diverse tecniche adottate nel campo delle incisioni dirette e indirette (xilografia,bulino,puntasecca,acquaforte e acquatinta e litografia)
Stesura completa della scheda progetto,grazie ad analisi preliminare dello stato dell'opera e valutazione degli obiettivi dell'intervento di conservazione e restauro
Acquisizione di capacità manuale nelle diverse modalità di restauro e/o conservazione tale da garantire parziale autonomia nell'intervento,sulla base delle metodiche più innovative e sperimentate
Programma
Approfondimento delle tecniche di incisione dirette e indirette
Identificazione delle varie tecniche grafiche
Intervento di restauro su materiale originale (incisioni di piccolo e medio formato)

Valutazione degli interventi e compilazione della scheda progetto di restauro e documentazione fotografica

Metodologie di pulitura superficiale a secco con pennellessa a setole morbide e diverse tipologie di
gomme (spugna vulcanizzata Wishab, gomma in lattice naturale, spugne in poliuterano)

Distacco dei supporti ausiliari non idonei alla conservazione: a secco, a umido (mediante umidificazione indiretta, per nebulizzazione, membrana osmotica Goretex) e/o con l’ausilio di supportanti (gel rigidi, gel semirigidi
Misurazione del pH del supporto cartaceo;
Test di solubilità dei media grafici;
Tecniche di umidificazione: dirette (per nebulizzazione, a tampone, tavolo aspirante) e indirette (carte assorbenti, membrana osmotica Goretex);
Tecniche di lavaggio: per immersione, per capillarità (tavolo inclinato), per imbibizione, per nebulizzazione.
Metodologie di asciugatura e riduzione delle deformazioni meccaniche delle opere;
Restauro cartaceo:tecnica di sutura degli strappi e risarcimento delle lacune ,stuccatura con pasta di carta
Velatura parziale o totale
Tecniche di foderatura
Sono previste delle visite esterne presso Fondazioni,Musei o Biblioteche .

Salamon, Ferdinando” Il conoscitore di stampe” Umberto Allemandi & C.1986
F. Maggio “La stampa d’arte: incisione” il Castello 1982
Istituto Nazionale per la Grafica, Lineamenti di storia delle tecniche “Bulino,Puntasecca,Maniera nera”De Luca Editori d’arte 2003
Istituto Nazionale per la Grafica,Lineamenti di storia delle tecniche ”Acquaforte acquatinta lavis e ceramolle” De Luca Editori d’arte 2003
Istituto Nazionale per la Grafica,Lineamenti di storia delle tecniche ”La xilografia” De Luca Editori d’arte 2003
Marie Chris tine Enshaian, Marie Rose Greca” Leo S. Olschki Firenze
Manuale per la Conservazione e Restauro di Disegni e Stampe antichi “Carlo James, Caroline Corrigan
M. Bicchieri,Diminuiamo il peso della cultura !Considerazioni sulla sbianca della carta, Cabnewsletter 5 n.s. 11-14 (1998)
M. Bicchieri F .M. Sementilli L’imbrunimento dello specchio di stampa,4 n.s. 7-10 (1999)
M. Bicchieri Ferric and cupric ions interections with cellulose as a function of ph in International conference on conservation and restoration of Archival and Library materials, ed by C. Federici and P.F.Munafò,Vol II,695-709,Palumbo Ed. Palermo (1999)
M. Plossi Zappalà,Il propionato di calcio nella deacidificazione e stabilizzazione della carta,cellulosa e carta 53-60 (1994)

OBIETTIVI

Gli studenti apprenderanno le nozioni fondamentali della papirologia.

PROGRAMMA

Introduzione alla Papirologia. Presentazione e analisi di una scelta di papiri letterari e documentari datati o databili tra il quarto secolo a.C. e il settimo secolo d.C., con particolare riguardo a: (1) provenienza; (2) origine; (3) restauro; (4) lingua e contenuti.

TESTI ADOTTATI

M. Capasso, Introduzione alla Papirologia, Bologna, Il Mulino, 2005

P. W. Pestman, The New Papyrological Primer, Leiden – New York, Brill, 1990, pp.1-65

R. S. Bagnall (ed.), The Oxford Handbook of Papyrology, Oxford, OUP, 2009 (capitoli scelti)

Ulteriori materiali saranno forniti a lezione.

«Storia della scrittura libraria greca dal IV secolo a.C. al secolo IX d. C.».

Prerequisiti

Conoscenza elementare della lingua greca e una buona preparazione di base.

Obiettivi
Obiettivo del modulo è quello di fornire gli elementi atti a conoscere lo sviluppo della scrittura libraria greca, al fine di acquisire la capacità di leggere, datare e collocare nel contesto storico i manoscritti presi in esame, di riconoscerne 'canoni' e stili grafici di riferimento, nonché le modalità essenziali di confezione del libro manoscritto.

Bibliografia
L. Perria, Graphis. Per una storia della scrittura greca libraria (secoli IV a.C. - XVI d.C.), Roma 2011 (Quaderni di «Nea Rhome»,1), pp. 1-87.
H. Follieri, Codices graeci Bibliothecae Vaticanae selecti temporum et locorumque digesti, commentariis et transcriptionibus instructi, Città del Vaticano, 1969 (Exempla scripturarum, 4).
P. Canart - A. Jacob - S. Lucà - L. Perria, Facsimili di codici greci della Biblioteca Vaticana, I: Tavole, Città del Vaticano 1998 (Exempla scripturarum, 5).

Introduzione alla spettroscopia: la radiazione elettromagnetica e lo spettro elettromagnetico. Interazione radiazione-materia. Tecniche spettroscopiche nella diagnostica applicata al materiale librario. Cenni teorici, strumentazioni ed applicazioni. Spettroscopia di assorbimento e riflettanza UV/Vis ed infrarosso. Fluorescenza UV-Vis. Spettroscopia di risonanza magnetica nucleare. Cenni di chemiometria. Saranno trattati numerosi “case studies”

1) L. Paolillo e I. Giudicianni “ La diagnostica nei Beni Culturali. Moderni metodi di indagine”. Ed Loghìa.
2) S. Volpin, L. Apollonia. Le analisi di laboratorio applicate ai beni artistici policromi. Collana I talenti ed. Il prato.

Formazione di personale idoneo a poter intervenire su materiale archivistico sia in operazioni di restauro che di conservazione. Dovrà saper valutare lo stato di conservazione per progettare e realizzare le attività tese a limitare i processi di degrado dei materiali.

• Compilazione della scheda di restauro ministeriale, realizzazione della documentazione fotografica, analisi delle informazioni storico-bibliografiche e descrizione dei danni.
• Progettazione degli interventi di restauro e conservazione.
• Come conservare le varie strutture e i materiali storici.
• Analisi dello stato di conservazione, delle cause di degrado, delle caratteristiche fisiche e strutturali dei manufatti da restaurare.
• Analisi preliminari a un intervento di restauro: test di solubilità di inchiostri e pigmenti, misurazione del pH, test di rilevamento degli ioni di ferro e rame.
• La scelta dei materiali per un intervento di conservazione preventiva e di restauro (adesivi, carte, cartoni, ecc.).
• Tecniche di pulitura (a secco e non) della carta, del cuoio e della pergamena.
• Ammorbidimento e spianamento delle pergamene.
• Interventi per via umida e alcolica nelle carte, con applicazione di trattamenti deacidificanti e antiossidanti.
• Il restauro della carta (strappi e lacune) con tecniche, materiali e strumenti diversi.
• Restauro di legature (in pergamena, cuoio, ecc.,) senza lo smontaggio del volume oppure con smontaggio totale o parziale della legatura.
• Realizzazione di nuove legature, con conservazione a parte della legatura originale.
• Consolidamento e prolungamento dei supporti di cucitura e dei capitelli originali.
• Rinforzo e consolidamento dell’indorsatura e dei quadranti originali.
• Tintura della carta, del cuoio e della pergamena per il restauro.

- J.A. SZIRMAI, The Archaeology of Medieval Bookbinding, Ashgate, Adershot 2007.
- M. MANIACI, Terminologia del libro manoscritto, Editrice Bibliografica, Roma 1998.
- C. PROSPERI, Il restauro dei documenti di archivio. Dizionarietto dei termini, Quaderni della Rassegna Archivi di Stato, Ministero per i Beni e le Attività Culturali, Roma, 1999.
- C. FEDERICI, L. ROSSI, Manuale di conservazione e restauro del libro, Carocci Editore, Roma 1983.
- Regione Siciliana- Assessorato dei beni culturali e ambientali e della pubblica istruzione, Per una didattica del restauro librario, Biblioteca Centrale della Regione Siciliana, Palermo 1990.
- M. COPPEDÈ, La carta e il suo degrado, Nardini Editore, Firenze 1991.
- M. PLOSSI ZAPPALÀ, Il propionato di calcio nella deacidificazione e/o stabilizzazione della carta, in «Cellulosa e carta», 3 (1994), pp. 53-58.
- M. BICCHIERI, Deacidificazione contestuale alla riduzione in soluzione di alcool etilico, in «Cabnewsletter», 3 (1999), pp. 8-11.
- Centro di Fotoriproduzione Legatoria e restauro degli Archivi di Stato, Chimica e biologia Applicate alla Conservazione degli Archivi, Ministero per i Beni e le Attività Culturali - Direzione Generale per gli Archivi, Roma 2002.
- Biblioteca Statale Isontina, Libri e documenti - Le scienze per la conservazione e il restauro, Gorizia 2007.
- Restauro di due codici del XV secolo, Passariano di Codroipo (UD) 2013, (Restauro nel Friuli Venezia Giulia 7).
- Renovantur iussa Regis per Franciscum tradita – Il restauro a Praglia di tredici manoscritti del Sacro Convento di S. Francesco in Assisi, Edizioni scritti monastici, Abbazia di Praglia, Praglia (PD), 2015.
- Decreto Ministeriale 2 agosto 2012 del MIBAC: Approvazione della normativa in materia di cartoni destinati al restauro e alla conservazione del materiale soggetto a tutela.
- Norma UNI 10586 del settembre 1997: “Condizioni climatiche per ambienti di conservazione di documenti grafici e caratteristiche degli alloggiamenti”.
- http://www.icpal.beniculturali.it/allegati/Capitolato_Speciale_Tecnico_Tipo.pdf
- http://irongallink.org/

Obiettivi: obiettivo del corso è portare gli studenti a saper valutare lo stato di conservazione delle opere originali su cui si troveranno ad intervenire, riconoscendo e preservando sia l'aspetto culturale che l’aspetto estetico, sviluppando la capacità tecnica adeguata all'esecuzione diretta delle operazioni sulla materia e la conoscenza dei materiali e delle tecniche di restauro necessarie alla preservazione delle opere.

Programma:
1) Progettazione ed esecuzione di un intervento su un bene originale:
analisi dello stato di conservazione
documentazione grafica e fotografica
progettazione ed esecuzione dell’intervento di restauro, con particolare attenzione a:
- Test di solubilità di inchiostri, pigmenti e timbri; 

- Consolidamento e fissaggio dei colori e timbri; 

- Rimozione di adesivi (utilizzo dei solventi); 

- Operazioni ad umido e spianamenti; 

- Foderature e velature; 

- Risarcimento lacune e integrazione cromatica; 

redazione della relazione tecnica di restauro e della scheda di restauro

2) La reintegrazione cromatica: motivazioni, teoria e metodo; esercizi di reintegrazione cromatica.

3) Conservazione ed esposizione: 
tecniche di montaggio e condizionamento delle opere (passepartout, montaggi su supporti 
rigidi, cartelline con falde e camice di protezione).

Testi: dispense e schede tecniche dei materiali utilizzati nel corso del laboratorio.

Apprendimento della metodologia della ricerca bibliografica

PROGRAMMI
Le fonti bibliografiche: principi, metodi, strumenti

TESTI ADOTTATI
RINO PENSATO, Manuale di bibliografia. Redazione e uso dei repertori bibliografici, Milano, Bibliografica, [2007], p. 87-226.
KENNNETH WHITTAKER, Metodi e fonti per la valutazione sistematica dei documenti. Edizione italiana a cura di Patrizia Lucchini e Rossana Morriello, Manziana (Roma), Vecchiarelli, 2002 (reperibile presso la docente).
Altro materiale sarà fornito nell’ambito delle lezioni e su Didattica Web 2.0.

La dimensione culturale nel diritto inetrnazionale e nell’Unione europea.
Disciplina costituzionale e sviluppi della normativa.
Riparto delle potestà legislative ed amministrative tra Stato e Regioni.
Le funzioni nel campo dei beni culturali: identificazione, conservazione, pubblico godimento, valorizzazione.

Stefania Mabellini, Appunti di legislazione dei beni culturali, 2013, ED. La libellula.
Giudi Clemente di San Luca, Rita Savoia, Manuale di diritto dei beni culturali, Napoli, Jovene, 2008, limitatamente alle pp. 189-311.

obiettivi
Conoscere metodi e finalità della disciplina nonché le principali tappe del percorso storico-evolutivo dalle origini dell’alfabeto latino alla introduzione della stampa.

programma
Breve storia della scrittura latina (dal VII sec. a.C alla introduzione della stampa)
Il corso si propone di presentare in una estrema sintesi il lunghissimo percorso storico-evolutivo della scrittura in alfabeto latino, le diverse tipologie grafiche che si susseguono nel tempo, i problemi metodologici relativi alla loro lettura, datazione, interpretazione, funzione storica e significato sociale. Una selezione di tavole relative alle tipologie grafiche trattate sarà scaricabile dalla pagina personale della docente in Didattica Web. Il modulo A è propedeutico al modulo B.

testi adottati

A. Petrucci, Breve storia della scrittura latina, Roma, Bagatto Libri, 1992;
A. Petrucci, Prima lezione di Paleografia, Roma-Bari, Laterza, 2002;
P. Cherubini – A. Pratesi, Paleografia latina. L’avventura grafica del mondo occidentale, Città del Vaticano, Scuola Vaticana di Paleografia, Diplomatica e Archivistica, 2010, pp. 1-21 (= par. 1-2).

Gli studenti di laurea magistrale che non abbiano mai sostenuto un esame di Paleografia latina e che, dunque, frequentano il corso dedicato alla laurea triennale, aggiungeranno un volume a scelta, secondo i loro interessi, tra i seguenti:

G. Cavallo, Testo, libro, lettura, in Lo spazio letterario di Roma antica, II: La circolazione del testo, Roma, Salerno ed., 1989, pp. 307-341;
A. Petrucci, La concezione cristiana del libro fra VI e VII secolo, «Studi Medievali», s. III, XIV, 1973, pp. 961-984 (rist. anche in: Libri e lettori nel Medioevo. Guida storica e critica, a cura di G. Cavallo, Bari, Laterza, 1977, pp. 3-26 e 233-238 e in: Scrivere e leggere nell’Italia medievale, a cura di C.M. Radding, Milano, Bonnard, 2007, pp. 43-63);
A. Petrucci, Il libro manoscritto, in Letteratura italiana, II: Produzione e consumo, Torino, Einaudi, 497-524.

OBIETTIVI

Il corso si propone di descrivere alcune delle moderne tecniche di diagnostica applicate ai beni culturali. In particolare verranno studiate le tecniche XRF, XRD e spettroscopia Raman ed il loro utilizzo in relazione allo stato solido della materia e della conservazione del bene.

The course aims to describe some of the modern diagnostic techniques, XRF, XRD and Raman spectroscopy, and their use in the case of cultural heritages.

Programma
Concetti di base della chimica. Il legame chimico negli stati condensati. Reticoli cristallini. Solidi ionici, covalenti, molecolari e metalli. Difetti nei solidi.
Tecniche di caratterizzazione morfologiche, strutturale e composizionale
In particolare il corso prevede:
-Analisi morfologiche tramite microscopie ottiche, elettroniche ed a forza atomica.
-Spettroscopia Raman
-Tecniche di diffrazione ai raggi X di composti inorganici e minerali
-Analisi elementale mediante fuorescenza di raggi X
-utilizzo di data base per i confronti spettrali.
Le tecniche illustrate verranno applicate all'analisi di: pigmenti, coloranti ed inchiostri inorganici;
film sottili di metalli; pretrattamenti dei supporti quali ad esempio carte e pergamene.
Verranno illustrati esempi applicativi nel campo del restauro, caratterizzazione e autenticazione di beni librari e stampe.
Il corso prevede esercitazioni di laboratorio:
Microscopia Raman per l'identificazione di pigmenti incogniti
Microscopia elettronica ed ottica per l'analisi morfologica
Identificazione di specie incognite mediante analisi elementare e diffrazione.

N. Bevilacqua, L. Borgioli “Pigmenti nell’arte dalla preistoria alla rivoluzione industriale” Collana i Talenti, Ed il Prato

OBIETTIVI
Affinamento, attraverso il metodo didattico critico-interattivo, delle capacità critiche dei discenti, in relazione a temi e problemi anche di notevole complessità.


PROGRAMMI
La proprietà dei beni culturali. La “valorizzazione” come “limite” costituzionale alla dismissione dei beni culturali pubblici e come “funzione” della proprietà pubblica del patrimonio storico-artistico. La dimensione culturale nell’Unione europea. La potestà legislativa in materia di beni culturali tra Stato e Regioni. Le attività nel campo dei beni culturali: identificazione, conservazione, pubblico godimento, valorizzazione.

La tutela dei beni culturali nel costituzionalismo multilivello, in corso di stampa

Corso ufficiale di "Laboratorio di Restauro 4 - Materiale librario e archivistico 4 A"

Formazione di personale idoneo a poter intervenire su materiale archivistico sia in operazioni di restauro che di conservazione. Dovrà saper valutare lo stato di conservazione per progettare e realizzare le attività tese a limitare i processi di degrado dei materiali.

• Compilazione della scheda di restauro ministeriale, realizzazione della documentazione fotografica, analisi delle informazioni storico-bibliografiche e descrizione dei danni.
• Progettazione degli interventi di restauro e conservazione.
• Come conservare le varie strutture e i materiali storici.
• Analisi dello stato di conservazione, delle cause di degrado, delle caratteristiche fisiche e strutturali dei manufatti da restaurare.
• Analisi preliminari a un intervento di restauro: test di solubilità di inchiostri e pigmenti, misurazione del pH, test di rilevamento degli ioni di ferro e rame.
• La scelta dei materiali per un intervento di conservazione preventiva e di restauro (adesivi, carte, cartoni, ecc.).
• Tecniche di pulitura (a secco e non) della carta, del cuoio e della pergamena.
• Ammorbidimento e spianamento delle pergamene.
• Interventi per via umida e alcolica nelle carte, con applicazione di trattamenti deacidificanti e antiossidanti.
• Il restauro della carta (strappi e lacune) con tecniche, materiali e strumenti diversi.
• Restauro di legature (in pergamena, cuoio, ecc.,) senza lo smontaggio del volume oppure con smontaggio totale o parziale della legatura.
• Realizzazione di nuove legature, con conservazione a parte della legatura originale.
• Consolidamento e prolungamento dei supporti di cucitura e dei capitelli originali.
• Rinforzo e consolidamento dell’indorsatura e dei quadranti originali.
• Tintura della carta, del cuoio e della pergamena per il restauro.

- J.A. SZIRMAI, The Archaeology of Medieval Bookbinding, Ashgate, Adershot 2007.
- M. MANIACI, Terminologia del libro manoscritto, Editrice Bibliografica, Roma 1998.
- C. PROSPERI, Il restauro dei documenti di archivio. Dizionarietto dei termini, Quaderni della Rassegna Archivi di Stato, Ministero per i Beni e le Attività Culturali, Roma, 1999.
- C. FEDERICI, L. ROSSI, Manuale di conservazione e restauro del libro, Carocci Editore, Roma 1983.
- Regione Siciliana- Assessorato dei beni culturali e ambientali e della pubblica istruzione, Per una didattica del restauro librario, Biblioteca Centrale della Regione Siciliana, Palermo 1990.
- M. COPPEDÈ, La carta e il suo degrado, Nardini Editore, Firenze 1991.
- M. PLOSSI ZAPPALÀ, Il propionato di calcio nella deacidificazione e/o stabilizzazione della carta, in «Cellulosa e carta», 3 (1994), pp. 53-58.
- M. BICCHIERI, Deacidificazione contestuale alla riduzione in soluzione di alcool etilico, in «Cabnewsletter», 3 (1999), pp. 8-11.
- Centro di Fotoriproduzione Legatoria e restauro degli Archivi di Stato, Chimica e biologia Applicate alla Conservazione degli Archivi, Ministero per i Beni e le Attività Culturali - Direzione Generale per gli Archivi, Roma 2002.
- Biblioteca Statale Isontina, Libri e documenti - Le scienze per la conservazione e il restauro, Gorizia 2007.
- Restauro di due codici del XV secolo, Passariano di Codroipo (UD) 2013, (Restauro nel Friuli Venezia Giulia 7).
- Renovantur iussa Regis per Franciscum tradita – Il restauro a Praglia di tredici manoscritti del Sacro Convento di S. Francesco in Assisi, Edizioni scritti monastici, Abbazia di Praglia, Praglia (PD), 2015.
- Decreto Ministeriale 2 agosto 2012 del MIBAC: Approvazione della normativa in materia di cartoni destinati al restauro e alla conservazione del materiale soggetto a tutela.
- Norma UNI 10586 del settembre 1997: “Condizioni climatiche per ambienti di conservazione di documenti grafici e caratteristiche degli alloggiamenti”.
- http://www.icpal.beniculturali.it/allegati/Capitolato_Speciale_Tecnico_Tipo.pdf
- http://irongallink.org/

Apprendimento dei principali metodi di intervento conservativo su beni fotografici ed in particolare su stampe positive e negativi.

Una prima fase del corso prevede lo studio teorico dei procedimenti fotografici storici con esercitazioni sul riconoscimento delle tecniche.
Successivamente lo studente imparerà le nozioni base sulla conservazione e sul restauro di materiali fotografici focalizzando l’attenzione sulla conservazione preventiva e sul minimo intervento.

Il programma prevede lezioni teoriche in aula di 30 ore, in modo da fornire le basi per l’apprendimento delle tecniche fotografiche storiche e del loro riconoscimento, fondamentali per la conoscenza strutturale dei materiali sui quali si effettueranno gli interventi conservativi.
Per quanto riguarda la pratica di laboratorio, verranno affrontate casistiche di conservazione e restauro non complesse che saranno approfondite nel corso del laboratorio del V anno. Si opererà prevalentemente su stampe positive cartacee argentiche (stampe all’albumina e alla gelatina AgBr) e su negativi su lastra di vetro (alla gelatina AgBr), che sono le tecniche più facilmente rinvenibili in un Archivio o Biblioteca, pubblico o privato.

LEZIONI TEORICHE 30 ORE (PRESENTAZIONE IN POWER POINT)

I principali procedimenti fotografici storici: struttura, identificazione, degradi, conservazione di positivi argentici e negativi
• Tecnica di manifattura;
• Cause ambientali di degrado: Luce, T e UR, inquinamento atmosferico;
• Cause intrinseche di degrado;
• Presentazione di casi di degrado fisico, chimico e biologico;
• Identificazione dei procedimenti sopradescritti: caratteristiche distintive e degradi specifici delle singole tecniche;
• Parametri conservativi ambientali: valori termoigrometrici, luce, qualità dell’aria;
• Materiali idonei alla conservazione e sistemi di archiviazione;
• Esposizione. Regole di base da seguire per una corretta esposizione delle opere;
• Esercitazioni sul riconoscimento dei procedimenti analizzati.








LABORATORIO 120 ORE

Restauro di beni fotografici in buono e medio stato conservativo: dimostrazione ed esercitazioni pratiche su stampe fotografiche argentiche. Identificazione delle tecniche fotografiche su manufatti originali, anche tramite visite didattiche ad archivi fotografici esterni (max 10 ore). Gli interventi saranno scelti e calibrati a seconda del materiale originale disponibile, anche prevedendo l’allestimento di un cantiere esterno presso l’Istituto Centrale per il Catalogo e la Documentazione.

• La scheda di restauro e la scheda di rilevamento;
• Condition report: spiegazione della scheda e compilazione;
• Il progetto di un intervento di restauro e conservazione;
• Spiegazione delle metodologie d’intervento e dei materiali impiegati nel restauro fotografico;
• La documentazione fotografica finalizzata al restauro;
• Esempi e dimostrazioni di restauri effettuati su procedimenti unici, su positivi cartacei e su negativi su vetro e pellicola.
• Esercitazioni su positivi cartacei: pulitura a secco e a solvente, rimozione nastri adesivi, rimozione colle e residui incoerenti, consolidamento di pieghe e risarcimento di strappi e lacune, spianamento localizzato e totale, integrazione cromatica; identificazione dei deterioramenti di origine biologica (muffe e batteri), interventi di pulitura di attacchi microbiologici;
• Le modalità di conservazione: esecuzione di sistemi di archiviazione e conservazione.
• La relazione di fine lavori e il consuntivo.

VISITE DIDATTICHE (SUSCETTIBILI A VARIAZIONI SECONDO DISPONIBILITÀ DELL’ENTE):
Esercitazioni presso Archivi fotografici storici sull’identificazione delle tecniche fotografiche positive dell‘800 ed analisi delle metodologie conservative in uso.

W. CRAWFORD, L'Età del collodio, Cesco Capanna editore, Roma, 1981
J. M. REILLY, Care and Identification of 19th Century Photographics prints, Eastman Kodak, Rochester, New York, 1986
MASETTI BITELLI, R. VLAHOV (a cura di), La Fotografia, tecniche di conservazione e problemi di restauro, Edizioni Analisi, Bologna, 1987
B. LAVEDRINE, La Conservation des Photographies, Pressi du CNRS, Paris, 1990
L. SCARAMELLA, Fotografia, storia e riconoscimento dei procedimenti fotografici, Edizioni De Luca, Roma, 1999
S. BERSELLI, L. GASPARINI, L'archivio fotografico. Manuale per la conservazione e la gestione della fotografia antica e moderna, Zanichelli, Bologna, 2000
I. ZANNIER, D. TARTAGLIA, La fotografia in archivio, Sansoni, Milano, 2000
T. MACALUSO, S. ZAPPALA', Elementi di Conservazione e Restauro della Fotografia Storica”, in M. Plossi, A. Zappalà (a cura di), Libri e documenti. Le scienze per la conservazione e il restauro, Gorizia, 2007
B. LAVEDRINE, (re)Connaître et conserver les photographies anciennes, éditions du CTHS, Parigi, 2007
T. MACALUSO, S. ZAPPALA', Il restauro e la conservazione dei dagherrotipi, in Indagini scientifiche e metodi di restauro, Materiali archivistici, grafici, fotografici e pittorici, a cura di Luciano Residori, MBAC, 2008
T. MACALUSO, S. ZAPPALA', Un intervento inconsueto: il restauro e l'esposizione dei negativi al collodio di Antonio Piccinni”, in Indagini scientifiche e metodi di restauro. Materiali archivistici, grafici, fotografici e pittorici, a cura di Luciano Residori, MBAC, 2008
B. LAVEDRINE, J.P Gandolfo, J. Mc ELHONE, S. MONOD, Photographs of the Past: Process and Preservation, Getty Conservation Institute, Los Angeles, 2009
T. MACALUSO, S. ZAPPALA', Il restauro e le tecniche esecutive, in Garibaldi a Caprera. Fotografie inedite e cimeli restaurati, a cura di Lucia Arbace e Laura Donati, Umberto Allemandi & C., Torino, 2009
D. HESS E J. JAE Gutierrez, Issues in the Conservation of Photographs, Getty Conservation Institute, Los Angeles, 2010
T. MACALUSO, S. ZAPPALA', L’intervento di restauro conservativo, in Ritratti ed eventi. Lo studio fotografico Eolo Tancredi in Vicovaro di Roma, a cura di Milvia D’Amadio, MBAC, Soprintendenza per i Beni Storici Artistici ed Etnoantropologici del Lazio, Roma, 2011
P.A. FORD, IPI’s Guide to Sustainable Preservation Practices for Managing Storage Environments, Image Permanence Institute, Rochester, NewYork, 2012
AA.VV., Il restauro della fotografia, Materiali fotografici e cinematografici, analogici e digitali, a cura di Barbara Cattaneo, Nardini editori, Firenze, 2013

SITI INTERNET

Photography sites of interest / The American Institute for Conservation of Historic and Artistic Works http://aic.stanford.edu/,

Conservation on Line – Cool http://palimpsest.stanford.edu/

Gateway for Resources and Information on Preservation / European Commission on Preservation and Access (ECPA) http://www.knaw.nl/ecpa/grip/

To have and to hold. Preservation of Photographic Collections / European Commission on Preservation and Access (ECPA) http://www.knaw.nl/ecpa/photo/

Image Permanence Institute (IPI) http://www.imagepermanenceinstitute.org/

International Centre for the Study of the Preservation and Restoration of Cultural Property (ICCROM) http://www.iccrom.org/

Preservation. Care, Handling and Storage of Photographs / Library of Congress http://www.loc.gov/preserv/care/photolea.html

Library preservation at Harvard / Harvard University Library http://preserve.harvard.edu/

The Photographic Material Group of the American Institute for the Conservation of Historic & Artistic Works http://bosartconserv.com/pmg.htm

Safeguarding European Photographic Images for Access (SEPIA) http://www.knaw.nl/ecpa/sepia/