Università degli Studi di Roma "Tor Vergata"

OBIETTIVI FORMATIVI:Acquisizione della terminologia tecnico-giuridica e dei concetti
fondamentali del diritto pubblico e del diritto pubblico del turismo.
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
Conoscenza e comprensione degli istituti fondamentali del diritto pubblico e delle principali
problematiche del diritto costituzionale. Conoscenza e comprensione dei temi principali del
diritto pubblico del turismo.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
Capacità di utilizzare i concetti acquisiti per comprendere i fenomeni politico-istituzionali e
per svolgere attività di ricerca normativa.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Alla fine del corso, gli studenti saranno in grado di reperire ed
interpretare in maniera critica le fonti rilevanti per la materia
ABILITÀ

OBIETTIVI FORMATIVI: il modulo, a partire dai fondamenti della Geografia, fin da quando
si è data uno statuto epistemologico, intende ripercorrere l’evoluzione del pensiero
geografico fino agli ultimi decenni del XX, quando la Geografia subirà un profondo
processo di rinnovamento volto, da un lato, a recuperare le proprie fondamenta e, dall’altro,
ad abbracciare nuove interpretazioni, basate sui valori dell’ambiente e dello sviluppo
sostenibile, oltre che sulla dimensione culturale nell’organizzazione degli spazi terrestri.
Verrà, dunque, considerato il fenomeno turistico come uno dei principali fattori della
territorializzazione alle varie scale (dalla locale alla globale). Nella sua connotazione di
fenomeno di massa, le forti trasformazioni che hanno riguardato il settore e la straordinaria
pressione ambientale ed antropica esercitata in determinate aree geografiche pongono
questioni di rilevante portata. Ma il turismo, in quanto interessa quote sempre più cospicue
di popolazione e in quanto riguarda, via via, paesi prima estranei al fenomeno, dà luogo a
nuove configurazioni geografiche che coinvolgono, in modo sostanziale, gli spazi urbani e
periurbani, ma anche quelli rurali. Configurazioni che richiedono appropriate interpretazioni

OBIETTIVI FORMATIVI: il modulo, a partire dai fondamenti della Geografia, fin da quando
si è data uno statuto epistemologico, intende ripercorrere l’evoluzione del pensiero
geografico fino agli ultimi decenni del XX, quando la Geografia subirà un profondo
processo di rinnovamento volto, da un lato, a recuperare le proprie fondamenta e, dall’altro,
ad abbracciare nuove interpretazioni, basate sui valori dell’ambiente e dello sviluppo
sostenibile, oltre che sulla dimensione culturale nell’organizzazione degli spazi terrestri.
Verrà, dunque, considerato il fenomeno turistico come uno dei principali fattori della
territorializzazione alle varie scale (dalla locale alla globale). Nella sua connotazione di
fenomeno di massa, le forti trasformazioni che hanno riguardato il settore e la straordinaria
pressione ambientale ed antropica esercitata in determinate aree geografiche pongono
questioni di rilevante portata. Ma il turismo, in quanto interessa quote sempre più cospicue
di popolazione e in quanto riguarda, via via, paesi prima estranei al fenomeno, dà luogo a
nuove configurazioni geografiche che coinvolgono, in modo sostanziale, gli spazi urbani e
periurbani, ma anche quelli rurali. Configurazioni che richiedono appropriate interpretazioni

OBIETTIVI FORMATIVI:
ll corso si propone di fornire allo studente i principali quadri istituzionali e linee di sviluppo delle politiche, dei conflitti e degli attori del territorio che agiscono alle diverse scale e nei diversi contesti geografici, socio-economici e culturali nel quadro del rapporto tra eventi e territorio al fine di: a) acquisire conoscenze sui principali temi e apparati concettuali che illustrano il rapporto tra eventi e sviluppo locale; b) acquisire competenze atte a discutere criticamente le principali dinamiche di questo rapporto c) acquisire il lessico specifico disciplinare; d) sviluppare capacità argomentative e di analisi critica (dei testi e dei contesti territoriali).

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
al termine del modulo, lo studente dovrà aver maturato le conoscenze di base relative al rapporto fra eventi e territorio, al concetto di sviluppo locale e a quello di territorializzazione, alla connessione e alle conflittualità che si possono generare nel rapporto tra eventi e territorio, alla mappa degli attori che entrano in gioco, alle politiche che si sviluppano. Tali conoscenze permetteranno allo studente di comprendere, in prospettiva spaziale, i fenomeni che riguardano le trasformazioni territoriali connesse all’affermazione ed evoluzione del fenomeno turistico, con particolare attenzione allo sviluppo locale turistico generato da eventi pubblici.

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
Al termine del modulo lo studente, sulla base delle conoscenze acquisite e delle capacità maturate in termini di comprensione dei fenomeni antropici in prospettiva spaziale e dei risvolti conseguenti alla diffusione e trasformazione del fenomeno turistico, con particolare attenzione a quello connesso al rapporto tra eventi e territorio, avrà maturato la capacità di utilizzare, almeno a livello medio, metodologie d’indagine, linguaggio appropriato e strumenti di lavoro propri della disciplina, e sarà in grado di comprendere in modo autonomo specifici problemi di media complessità ai quali potrà cercare di dare autonome risposte.

AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
al termine del modulo, lo studente che avrà maturato conoscenze e competenze adeguate relativamente alle relazioni fra eventi, turismo e territorio sarà in grado di formulare giudizi autonomi che gli permetteranno un livello medio di lettura critica, in prospettiva spaziale, dei fenomeni considerati, con particolare attenzione all’impatto locale del fenomeno turistico rispetto alla spazializzazione e alla territorializzazione. Tale autonomia di giudizio sarà verificata durante gli esami di profitto e le prove valutative in itinere.

ABILITÀ COMUNICATIVE:
al termine del modulo, lo studente dovrà aver sviluppato un linguaggio scientifico appropriato alle conoscenze acquisite e dovrà aver conseguito, pertanto, una capacità comunicativa, sia verbale sia scritta, che gli permetterà di dimostrare, a livello medio, attitudini argomentative e facilità di illustrazione delle questioni geografico-turistiche, sia nei confronti di specialisti, sia nell’ambito della divulgazione.
L’abilità comunicativa verrà verificata attraverso le prove in itinere e l’esame di profitto.

CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:
La capacità di apprendimento riguarderà le nozioni della geografia del turismo, con particolare attenzione al fenomeno turistico che si genera in relazione all’organizzazione di eventi culturali, e, soprattutto, le metodologie di indagine e delle buone partiche connesse in modo specifico al turismo. Una particolare attenzione verrà riservata al metodo di studio capace di garantire la comprensione, l’autonomia di giudizio e le abilità comunicative dei temi trattati dal modulo. Ciò comporta che, alla fine del modulo stesso, lo studente avrà avuto modo di elaborare una propria metodologia di apprendimento che lo rende autonomo nello studio delle varie tematiche affrontate.
L’acquisizione della capacità di apprendere verrà verificata durante le prove in itinere e l’esame di profitto.

OBIETTIVI FORMATIVI:
L'insegnamento si propone di fornire agli studenti conoscenze e competenze relativamente al funzionamento delle imprese, degli enti e delle organizzazioni operanti nel sistema sportivo. Partendo dalla ricostruzione delle fonti normative che regolano la materia, l'insegnamento mira ad approfondire i modelli organizzativi egli schemi negoziali utilizzati in ambito sportivo e in tutte le attività di impresa ad esso connesse, comprese quelle turistiche.
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
L'insegnamento mira a sviluppare negli studenti quelle capacità di apprendimento che sono loro necessarie per intraprendere studi successivi con un elevato grado di autonomia.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:Al termine del Corso gli studenti saranno in grado di applicare le conoscenze acquisite durante il processo di apprendimento per risolvere problematiche connesse al proprio settore di studio e al proprio contesto professionale.

AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
L’'insegnamento si propone di sviluppare negli studenti la capacità di formulare autonomamente giudizi e riflessioni sui temi trattati.

ABILITÀ COMUNICATIVE:
Al termine del Corso gli studenti saranno in grado di comunicare ed esporre le nozioni e i concetti
acquisiti durante il processo di apprendimento ad interlocutori specializzati nel settore di riferimento.

CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:

OBIETTIVI FORMATIVI:

OBIETTIVI FORMATIVI:


CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE della terminologia e dei testi del settore; comprensione scritta e orale


CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: capacità di comunicare in situazioni relative al settore


ABILITÀ COMUNICATIVE: capacità di comunicare in situazioni relative al settore di interesse

OBIETTIVI FORMATIVI:


CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE della terminologia e dei testi del settore; comprensione scritta e orale


CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: capacità di comunicare in situazioni relative al settore


ABILITÀ COMUNICATIVE: capacità di comunicare in situazioni relative al settore di interesse

OBIETTIVI FORMATIVI:


CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE della terminologia e dei testi del settore; comprensione scritta e orale


CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: capacità di comunicare in situazioni relative al settore


ABILITÀ COMUNICATIVE: capacità di comunicare in situazioni relative al settore di interesse

OBIETTIVI FORMATIVI:
La Letteratura Italiana costituisce un patrimonio ricchissimo e vario cui attingere anche in ambito turistico-culturale. Partendo da una conoscenza di base della Letteratura Italiana, preliminare e imprescindibile, l’obiettivo formativo sarà quello di illustrare le potenzialità e le possibilità di utilizzo e di valorizzazione di questa risorsa anche in ambito turistico-culturale.

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
Coerentemente con gli obiettivi formativi del Corso di Studio erogante previsti dalla scheda SUA-CdS (quadri A.4.b.2), il corso intende sviluppare negli studenti la conoscenza e la capacità di comprensione della Letteratura italiana e dei suoi protagonisti da un punto di vista non solo storico-letterario, ma anche geografico affinché possano maturare una maggior consapevolezza del ricchissimo patrimonio che a livello locale e regionale la Letteratura detiene. La Letteratura italiana vanta, infatti, un patrimonio immateriale costituito da autori e opere di tutti i tempi, dalle origini alla contemporaneità, di grande rilievo i quali possono assumere un ruolo protagonistico anche in ambito turistico, nello specifico in quello del Turismo letterario.

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
Il corso si propone di aiutare gli studenti a sviluppare la capacità di sapere riconoscere le diverse tipologie testuali e di analizzare le opere letterarie, con particolare attenzione alla loro dimensione spazio-territoriale, attraverso una mirata analisi stilistica e contenutistica, anche e soprattutto ai fini dello sviluppo di una autonoma capacità di ricerca ed interpretazione critica. Gli studenti acquisiranno inoltre la capacità di progettare e pianificare itinerari a carattere turistico-letterario a partire da testi della letteratura italiana (romanzi, racconti, componimenti poetici ecc.).

AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
Lo studente svilupperà autonome capacità di giudizio e la capacità di comunicare utilizzando adeguatamente la terminologia scientifica in ambito linguistico, letterario, teorico-critico della letteratura.

ABILITÀ COMUNICATIVE:
Lo studente dovrà essere in grado di raggiungere un buon livello di esposizione e comunicazione degli argomenti di studio. In particolare dovrà utilizzare in modo puntuale e appropriato un registro espressivo adeguato alla specifica disciplina.

CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:
Alla fine del corso lo studente dovrà sviluppare la capacità di orientarsi autonomamente in ricerche e approfondimenti in ambito umanistico; sviluppare capacità di interazione ad un buon livello in contesti culturali, utilizzando le conoscenze e le abilità apprese e sapendole declinare anche a fini turistico-culturali.

OBIETTIVI FORMATIVI:


CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:


CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:


AUTONOMIA DI GIUDIZIO:


ABILITÀ COMUNICATIVE: